Bài 35;Vẽ đoạn thẳng AB=20cm và điểm C ∈ AB sao cho AC=3/4AB
1,Tính độ dài các đoạn AC,CB
2,Lấy điểm M sao cho C là trung điểm của đoạn thẳng BM .Chứng minh M là trung điểm của đoạn thẳng AB
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 6. Tìm x ϵ N biết
a) (x –15) .15 = 0
b) 32 (x –10 ) = 32
c) ( x – 5)(x – 7) = 0
d) (x – 35).35 = 35
Điểm cao nhất đạt được là: 35.20=700 điểm
Điểm cao nhất đạt được sau khi giải 8 bài toán là: 8.20=160 điểm
Mà HS đó chỉ được 8.5=40 (điểm) sau khi giải 8 bài toán nên đã mất đi: 160-40=120 (điểm)
Số điểm tối đa đạt được sau khi HS đó được giải được 8 bài toán: 700-120=580 (điểm)
Mà HS sau khi giải 35 bài chỉ có 135 điểm nên 35-8=27 (bài) còn lại đã mất đi:
580-130=450 (điểm)
Nếu HS đó có bài yếu, kém thì thay vì mất đi 20 điểm mà còn bị trừ 10 điểm nên mất đi: 20+10=30 (điểm)
Số bài đạt điểm kém là: 450:30=15 (bài)
Số bài đạt điểm giỏi là: 27-15=12 (bài)
Vậy số bài giỏi là 12 bài; số bài yếu là 15 bài .
Bài 1: Tính
a) (−14) + (− 28) = -42 b) ( −26) + 47= 21 c) 35 + (− 63) = -28
d) ( −8) +12 +( −24)= -20 e) ( −26)−27= -53 f) ( −35)− ( −105)=70
Bài 2: Tính hợp lý
a) 54 +(12+ 46)= 112 b) 157− (200+57) =-100
c) (− 34) [(− 34)+2020]=(-34)+1986=1952
d) 45− (137− 155)=63 e) 27− 8− 12− 7 =0
f) ( −72)+26 −28− 6 =-80
\(\frac{32}{17}:\frac{9}{2}+\frac{35}{17}:\frac{9}{3}+\frac{35}{17}:\frac{9}{4}\)
\(=\frac{32}{17}:\left(\frac{9}{2}+\frac{9}{3}+\frac{9}{4}\right)\)
\(=\frac{32}{17}:\frac{39}{4}\)
\(=\frac{128}{663}\)
35.B
\(Fe+2HCl\rightarrow FeCl_2+H_2\\ a\)
\(Mg+2HCl\rightarrow MgCl_2+H_2\\ b\)
\(n_{H_2}=\dfrac{11.2}{22.4}=0.5\)
Ta có hệ: \(\left\{{}\begin{matrix}56a+24b=20\\a+b=0.25\end{matrix}\right.\)\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=0.25\\b=0.25\end{matrix}\right.\)
\(m_{FeCl_2}=0.25\cdot\left(56+35.5\cdot2\right)=31.75g\\ m_{MgCl_2}=0.25\cdot\left(24+35.5\cdot2\right)=23.75g\)
\(m_{muối}=31.75+23.75=55.5g\)