Mọi Người Ơi, Giúp Mình Với:Câu 1: Khái Quát Nội Dung, Nghệ Thuật Và Bài Học Của Văn Bản " Bức Tranh Của Em Gái Tôi " Bằng Ngôi Kể Thứ NhấtCâu 2: Tóm Tắt Truyện" Bức Tranh Của Em Gái Tôi " Bằng Đoạn V...

DX

Đỗ Xuân Thái

26 tháng 3 2020 - olm

Mọi Người Ơi, Giúp Mình Với:Câu 1: Khái Quát Nội Dung, Nghệ Thuật Và Bài Học Của Văn Bản " Bức Tranh Của Em Gái Tôi " Bằng Ngôi Kể Thứ NhấtCâu 2: Tóm Tắt Truyện" Bức Tranh Của Em Gái Tôi " Bằng Đoạn Văn Khoảng 8 CâuCâu 3: Viết Đoạn Văn Khoảng 10 Câu Thuật Lại Tâm Trạng Của Người Anh Khi Đứng Trước Bức Tranh Đoạt Giải Nhất Của Em Gái Kiều Phương Bằng Ngôi Kể Thứ BaMọi Người Ơi...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

ST

❖︵Şмїℓε♔ (๖ۣۜTεαм♚๖ۣۜTαм♚๖ۣۜGĭá¢♚๖...

12 tháng 4 2020 - olm

Câu 1: viết đoạn văn ngắn dùng ngôi thứ nhất kể lại diễn biến tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh đạt giải nhất của kiều phương.

Câu 2: nêu những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của văn bản Bức tranh của em gái tôi.

Câu 3: em thích nhân vật nào trong truyện nhất trong bài Bức tranh của em gái tôi? Vì sao

#Ngữ văn lớp 6

4

TT

Thân Thị Linh Chi

12 tháng 4 2020

câu 3: em thích nhân vật người em gái vì cô bé là người khoan dung luôn biết tha thứ cho người khác người anh trai trong mắt cô bé lại là người vô cùng hoàn hảo

Đúng(0)

VT

Vũ Thu Vân

12 tháng 4 2020

câu 1 bạn tự nghĩ nhé!

câu2; cách kể chuyện lôi cuốn, chi tiết tỉ mỉ khiến cho ng đọc cảm thấy sư thổi hồn mà tác giả đã đặt trong câu truyện,...

câu 3; tùy vào cảm nhận của mỗi ng về từng nhân vật. nhưng trong truyện có 2 nv tiêu biểu nhất đó chính là: ng anh và mèo-Kiều Phương. nếu bạn thích ng anh thì có thể bạn sẽ thích ở chi tiết ng anh đã dũng cảm đủ tự tin để nhận lỗi những khuyết điểm của bản thân mà sẽ khắc phục.

còn nếu bạn thích mèo-kiều phương: thì chắc hẳn bạn đã thích cô bé ở sự hồn nhiên ngây thơ, và đặc biệt là một lòng bao dung và vị tha vô cùng lớn

-chúc bn học tốt-

Đúng(1)

BH

Bạch Hà DHAM

5 tháng 5 2016

nêu khái quát nội dung và nghệ thuật tiêu biểu trong văn bản bức tranh của em gái tôi

#Ngữ văn lớp 6

1

NL

Nguyễn Lê Phương Mi

5 tháng 5 2016

Nội dung: Qua câu chuyện về người anh và cô em gái có tài hội họa, truyện "Bức tranh của em gái tôi" cho thấy: Tình cảm trong sáng hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế của chính mình.
Nghệ thuật tiêu biểu: Truyện đã miêu tả tinh tế tâm lí nhân vật ... Cách kể chuyện hấp dẫn theo ngôi thứ nhất.

Đúng(0)

DD

Đào Đan Quỳnh

17 tháng 2 2019 - olm

Câu 1: Trong Văn bản: "Bức tranh của em gái tôi", em đã có nhận xét gì về nhân vật cô em gái - Kiều Phương?Câu 2: Trong Văn bản: "Bức tranh của em gái tôi", em đã rút ra bài học gì từ cách ứng xử của cô em gái - Kiều Phương?Câu 3: Trong Văn bản: "Bài học đường đời đầu tiên", em đã có nhận xét gì về thái độ của nhân vật Dế Mèn?Câu 4: Trong Văn bản: "Bài học đường đời đầu tiên", em...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

NL

Nguyễn Lugia

7 tháng 3 2020 - olm

Bài 1:Kể tóm tắt truyện "Bức tranh của em gái tôi”Bài 2:Cảm nhận về bức tranh “Anh trai tôi” trong truyện " Bức tranh của em gái tôi".Bài 3:Viết một bài văn thuật lại tâm trạng của người anh trong truyện Bức tranh của em gái tôi của Tạ Duy Anh, khi đứng trước bức tranh được giải nhất của em gáiBài 4:Hãy giải thích tâm trạng người anh khi đứng trước bức tranh đạt giải của em gái...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

7

NL

Nguyễn Lugia

7 tháng 3 2020

giúp mình vs ngày kia m nộp r

Đúng(0)

KK

ξ(✿ ❛‿❛)ξ▄︻┻┳═一

7 tháng 3 2020

câu 1

Kiều Phương là cô bé hay lục lọi đồ vật và bôi bẩn mặt mình. Người anh trai đặt biệt hiệu cho cô bé là Mèo. Nhờ bé Quỳnh mà chú Tiến Lê- họa sĩ, phát hiện ra Kiều Phương có tài năng hội họa. Cả nhà đều vui mừng duy chỉ có người anh trai ghen tị, mặc cảm và luôn tìm cách xa lánh em gái. Trong một lần khi em gái đạt giải nhất trong kì thi vẽ tranh với bức tranh anh trai tôi, người anh mới nhận ra tấm lòng nhân hậu của em và tự thấy xấu hổ, hối hận về mình.

Đúng(0)

NL

Nguyễn Lê Phương Nhi

4 tháng 4 2020 - olm

viết tóm tắt văn bản ' Bức tranh của em gái tôi'

mong mọi người giúp

#Ngữ văn lớp 6

1

GL

Girl _ lạnh _ = ))

5 tháng 4 2020

Kiều Phương là cô gái thích vẽ tranh nên thường lục lọi đồ và tự pha chế màu vẽ. Người anh trai của Kiều Phương sau khi biết em gái có tài năng hội họa thì ghen tị, mặc cảm, luôn tìm cách xa em gái. Mãi tới khi em gái đạt giải nhất trong kì thi vẽ tranh, người anh trai mới nhận ra tấm lòng nhân hậu của em và ân hận về lỗi của mình.

k và kb nếu có thể

Đúng(0)

DC

Diệp Chi

30 tháng 3 2020 - olm

1. Văn bản "Bức tranh của em gái tôi" được kể theo ngôi thứ mấy? Nêu tác dụng của ngôi kể đó.
2. Viết một đoạn văn từ 10 đến 12 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật "tôi" trong văn bản "Bức tranh của em gái tôi". Trong đoạn văn có sử dụng 1 phó từ, 1 hình ảnh so sánh (gạch chân, chú thích).

#Ngữ văn lớp 6

1

DP

Đặng Phương Anh

30 tháng 3 2020

Câu 1: Văn bản được kể theo ngôi thứ nhất. Tác dụng của ngôi kể là: Tạo ra sự gần gũi tâm lí của nhân vật người anh. Giúp cho nhân vật tự soi xét tính cách, hành động của mình.

Câu 2:

Nhân vật anh trai của Kiều Phương trong " Bức tranh của em gái tôi" là 1 người anh rất quan tâm đến em mình nhờ đó anh mới phát hiện ra năng khiếu đặc biệt của Kiều Phương - người em gái của mình. Người anh luôn gọi Kiều Phương là Mèo vì mặt lúc nào cũng dính màu vẽ nhọ nhem như một chú mèo. Từ sự quan tâm đó đó anh mới phát hiện những đồ vật trong nhà bị em gái mình lục đục chỉ vì pha chế màu để vẽ . Từ việc quan tâm thầm lặng ấy đã hiện lên phần nào là sự yêu thương dành cho cô em gái của mình. Tuy nhiên, trong phút chốc người anh lại bị sự ganh ghét của mình che đi sự yêu thương đã dành cho em gái mình trước đó chỉ vì do bản thân quá tự ti, quá mặc cảm dẫn đến những suy nghĩ tiêu cực mà hiểu lầm em mình. Anh Kiều Phương vẫn giữ mối hiểu lầm ấy cho đến khi nhìn thấy bức tranh đoạt giải của em gái mình được trưng bày. Người anh thoạt đầu ngỡ ngàng rồi đến hối hận không nguôi, vì chính bản thân đã hiểu lầm hay cáu gắt, ghen tị với em nhưng thấy được sự trong sáng của Kiều Phương, người anh đã thay đổi tính cách bản thân. Anh hãnh diện vì trong bức tranh kia có phảng phất hình dáng của mình được mọi người khen ngợi, hãnh diện vì có 1 cô em gái đa tài. Sau đó người anh lại xấu hổ trước em gái mình, người trong tranh thật trong sáng làm sao như em gái anh nhưng anh - con người thật lại không có nét gì là giống với con người trong tranh kia.

Đúng(4)

DN

Dương Như Ngọc

17 tháng 4 2016

Bằng lời người anh trong truyện " Bức tranh của em gái tôi " em hãy viết bài văn thuật lại tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh đạt giải nhất của em gái mình

#Ngữ văn lớp 6

7

NH

Nguyễn Hữu Thế

17 tháng 4 2016

đoạn văn hay bài văn zậy bạn!

Đúng(0)

DN

Dương Như Ngọc

17 tháng 4 2016

Bài văn bạn ơi

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

23 tháng 11 2019

Nêu giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản “Bức tranh của em gái tôi”.

#Ngữ văn lớp 6

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

23 tháng 11 2019

Giá trị nội dung

- Qua câu chuyện về người anh và cô em gái có tài năng hội họa, truyện “Bức tranh của em gái tôi” cho thấy: Tình cảm trong sáng, hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế ở chính mình

Giá trị nghệ thuật

- Ngôi kể thứ nhất tự nhiên, chân thật

- Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, sắc sảo

Đúng(0)

PN

phạm ngọc điệp

2 tháng 2 2021 - olm

cần gấp mn ơi giúp mình vs hãy viết đoạn văn nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật người anh trong truyện " bức tranh của em gái tôi "

#Ngữ văn lớp 6

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP