K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

18 tháng 10 2021

1 B

2 A

3 C

4 B

5 C

6 B

7 C

8 A

9 B

10 D

11 B

12 D

13C

14 D

15 B

18 tháng 10 2021

có thâý đê nào đâu

8 tháng 6 2021

41 last

42 on

43 a

44 was

45 Have

46 am

47 you

48 to

49 I will

50 opens

 

8 tháng 6 2021

41. last
42. on
43. a
44. is
45. Have
46. am
47. you
48. to
49. I'll
50. opens

1 tháng 4 2021

Chào Minh Anh Can nhé!

Cấu trúc so sánh hơn trong tiếng Anh

 

Cấu trúc với tính từ ngắn (Short Adj): thêm đuôi “er” vào sau tính từ hoặc phó từ ngắn.

S + V + adj/adv + er + than + N/pronoun

Lưu ý: Với tính từ có âm tận cùng là “y” thì phải đổi thành “i” thêm “er” và nó bị coi là tính từ ngắn. Ex: pretty => prettier

Trong trường hợp tính từ ngắn có 1 nguyên âm kẹp giữa 2 phụ âm tận cùng thì phải gấp đôi phụ âm cuối. Ex: big => bigger

 

Tính từ dài (Long Adj): thêm more/less.

S + V + more/less + adj/adv + than + N/pronoun

Ex: Lan is more beautiful than me.

 

 

Chúc em học vui vẻ và có nhiều trải nghiệm bổ ích tại Hoc24.vn nhé!

NV
14 tháng 5 2021

Từ pt (E) ta xác định được: \(a=5;b=3;c=4\)

\(F_1F_2=2c=8\Rightarrow\) chu vi tam giác \(MF_1F_2=MF_1+MF_2+F_1F_2=2a+2c=18\)

\(\Rightarrow\) nửa chu vi \(p=9\)

Tam giác \(MF_1F_2\) vuông tại M \(\Rightarrow OM=\dfrac{1}{2}F_1F_2=4\)

Gọi \(M\left(x;y\right)\Rightarrow\overrightarrow{OM}=\left(x;y\right)\Rightarrow OM^2=x^2+y^2=16\)

\(\Rightarrow x^2=16-y^2\)

Thay vào pt (E):

\(\dfrac{16-y^2}{25}+\dfrac{y^2}{9}=1\Rightarrow y^2=\dfrac{81}{16}\Rightarrow\left|y\right|=\dfrac{9}{4}\)

\(S_{MF_1F_2}=\dfrac{1}{2}F_1F_2.d\left(M;F_1F_2\right)=\dfrac{1}{2}.2c.\left|y\right|=9\)

\(\Rightarrow r=\dfrac{S_{MF_1F_2}}{p}=1\)

20 tháng 5 2021

13.

\(\dfrac{sinx-sin3x+sin5x}{cosx-cos3x+cos5x}\)

\(=\dfrac{2sin3x.cos2x-sin3x}{2cos3x.cos2x-cos3x}\)

\(=\dfrac{\left(2cos2x-1\right)sin3x}{\left(2cos2x-1\right)cos3x}\)

\(=\dfrac{sin3x}{cos3x}=tan3x\)

21 tháng 12 2021

câu 1 đc ko bạn

 

 

21 tháng 12 2021

 Tôn sư trọng đạo là một truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc Việt Nam, trong đó: ... Đồng thời, cần coi trọng những điều thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo lý mà thầy cô đã truyền dạy. – Trọng đạo được hiểu là coi trọng những lời thầy dạy, trọng đạo lý làm người.

Biểu hiện của tôn sư trọng đạo

+ cư xử lễ phép với thầy cô giáo

+ vâng lời thầy cô

+ thực hiện tốt nhiệm vụ của học sinh

+ nhớ ơn thầy cô

Tiên học lễ, hậu học văn.Bán tự vi , nhất tự vi .Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy.Không thầy đố mày làm nên.Học thầy không tày học bạn.Một kho vàng không bằng một nang chữ.Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học.Ăn vóc học hay.

a: Xét ΔABE và ΔACF có

\(\widehat{BAE}\) chung

AB=AC

\(\widehat{ABE}=\widehat{ACF}\)

Do đó: ΔABE=ΔACF

Suy ra: BE=CF

b: Xét ΔMBC có \(\widehat{MBC}=\widehat{MCB}\)

nên ΔMBC cân tại M

Xét ΔABM và ΔACM có

AB=AC
AM chung

BM=CM

Do đó: ΔABM=ΔACM

Suy ra: \(\widehat{BAM}=\widehat{CAM}\)