bài 1 : Qua 5 điểm( ko có 3 điểm nào thẳng hàng) , vẽ được nhiều nhất bao nhiêu tam giác ?bài 2: tìm x, biết: a, \(\left(2\frac{3}{4}-1\frac{4}{5}\right).x=1\) b,\(\left(x^2-9\right)\left(3-5x\right)=0\)c,\(3x-1+2\frac{3}{4}=3\frac{1}{16}\)bài 3; Một đoàn học sinh đi thi học sinh giỏi đều đạt giải . Trong đó số học sinh đạt giải nhất chiếm \(\frac{1}{2}\)tổng số học sinh; số học sinh đạt giải nhì bằng 80%...
Đọc tiếp
bài 1 : Qua 5 điểm( ko có 3 điểm nào thẳng hàng) , vẽ được nhiều nhất bao nhiêu tam giác ?
bài 2: tìm x, biết:
a, \(\left(2\frac{3}{4}-1\frac{4}{5}\right).x=1\) b,\(\left(x^2-9\right)\left(3-5x\right)=0\)
c,\(3x-1+2\frac{3}{4}=3\frac{1}{16}\)
bài 3; Một đoàn học sinh đi thi học sinh giỏi đều đạt giải . Trong đó số học sinh đạt giải nhất chiếm \(\frac{1}{2}\)tổng số học sinh; số học sinh đạt giải nhì bằng 80% số học sinh đạt giải nhất ; còn lại có 5 học sinh đạt giải ba .
a, tính tổng số học sinh của đoàn
b, tính số học sinh đạt giải , giải nhì và tỉ số phần trăm số học sinh đạt giải từng loại so với tổng số học sinh đi thi
sọ ghi 2 hàng khoogn đc tích tăng lê hiều hàng
bài 1 : Qua 5 điểm( ko có 3 điểm nào thẳng hàng) , vẽ được nhiều nhất 10 tam giác