K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Bài 1. PHÂN TÍCH CÁC SỐ SAU RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ @) 60 ;          b) 84 ;            c) 285d) 1035 ;       e) 400;            g) 1 000 00Bài 2. a) Cho số a=5×13.Hãy viết tất cả các ước của ab) Cho số b=2^5 . Hãy viết tất cả các ước của b c) Cho số c= 3^2 × 7.Hãy viết tất cả các ước của cBài 3.PHÂN TÍCH CÁC SỐ SAU RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ RỒI TÌM TẬP HỢP CÁC ƯỚC CỦA CHÚNG.51 ; 75 ; 42 ; 30Bài 4. a ) Tích của 2...
Đọc tiếp

Bài 1. PHÂN TÍCH CÁC SỐ SAU RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ 

@) 60 ;          b) 84 ;            c) 285

d) 1035 ;       e) 400;            g) 1 000 00

Bài 2. a) Cho số a=5×13.Hãy viết tất cả các ước của a

b) Cho số b=2^5 . Hãy viết tất cả các ước của b 

c) Cho số c= 3^2 × 7.Hãy viết tất cả các ước của c

Bài 3.PHÂN TÍCH CÁC SỐ SAU RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ RỒI TÌM TẬP HỢP CÁC ƯỚC CỦA CHÚNG.

51 ; 75 ; 42 ; 30

Bài 4. a ) Tích của 2 SỐ tự nhiên= 42. Tìm hai số đó

b) Tìm hai số tự nhiên a và b biết a < b và a×b=30

Bài 5. Tâm có 28 viên bi. Tâm muốn xếp số bi dó vào các túi sao cho số bi ở các túi là bằng nhau.Hỏi Tâm có thể xếp 28 viên bi đó vào mấy túi ?( Kể cả trường hợp xếp tất cả vào 1 túi ). 

Làm ngành hộ Mk nha . THANKS!

 

3
10 tháng 10 2019

Bài 1

a/2\(^2\)*3*5

b/2\(^2\)*3*7

c/3*5*19

d/3\(^2\)*5*23

e/2\(^4\)*5\(^2\)

g/2\(^5\)*5\(^5\)

10 tháng 10 2019

1a)60=2^2.3.5

b)84=2^2.3.7

c)285=3.5.19

d)1035=3^2.5.23

e)400=2^4.5^2

g)100000=2^5.5^5

2a)Ư(a)={1;5;13}

b)Ư(b)={1;2;4;8;16;32}

7 tháng 9 2016

\(60=2^2.3.5\)

\(84=2^2.3.7\)

Các phép tính phân tích thừa số ra thừa số nguyên tố bạn có thể phân tích bằng máy tính.

Nếu máy loại cũ : ( nhấn số cần phân tích) ,  (nhấn) = , (nhấn)  \('''''\)

Nếu máy tính loại mới : nhấn Shift, 6 , 4, nhấn số cần tìm

tíc mình nha

7 tháng 9 2016

mình k bạn ko được tự nhiên nó lên là bạn đã chọn dùng nhiều hơn 3 lần trong hôm nay cho người này

3 tháng 9 2021

2.24.

\(145=5.29\)

\(310=2.5.31\)

\(2020=2^2.5.101\)

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long n,dem,i;
int main()
{

freopen("bl1.inp","r",stdin);

freopen("bl1.out","w",stdout);
    cin >> n;
    for( i = 2; i <= n; i++)
    {
        dem = 0;
        while(n % i == 0)
           {
              ++dem;
              n=n/i;
           }
        if(dem)
        {
            cout<<i;
            if (dem>1) cout <<"^"<<dem;
            if (n>i){
                cout <<" * ";
            }
        }
    }
  return 0;
}

27 tháng 10 2021

Bài 2: 

Ư(60)={1;2;3;4;5;6;10;12;15;20;30;60}

Ư(26)={1;2;13;26}

Ư(38)={1;2;19;38}

Ư(120)={1;2;3;4;5;6;8;10;12;15;20;24;30;60;120}

Ư(50)={1;2;5;10;25;50}

27 tháng 10 2021

giúp mình bài 1 với

19 tháng 10 2023

3:

Để có thể chia thành các nhóm có số người như nhau thì số nhóm là ước của 40

=>Số nhóm sẽ nằm trong tập hợp {1;2;4;5;8;10;20;40}(1)

Mỗi nhóm có nhiều hơn 3 người

nên mỗi nhóm có thể có 5;8;10;20;40 người/nhóm

=>Số nhóm có thể là 1;2;4;5;8 nhóm

2:

\(10=2\cdot5;1000=2^3\cdot5^3\)

\(1000=2^3\cdot5^3\)

1: 

\(145=5\cdot29;55=5\cdot11;234=3^2\cdot2\cdot13\)

26 tháng 11 2016

30 = 2 x 3x 5

60= 2 x 2 x 3 x 5

90 = 2 x 3 x 3 x 5

kích tuôi nha

26 tháng 11 2016

\(_{4x2=8}\)

14 tháng 7 2021

fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff

30 tháng 8 2021

what the fuck

đag học ,tự nhiên vào phá 

kêu rằng :f f f f f f ...

12 tháng 1 2018

Phân tích số 60:

Giải bài tập Toán lớp 6

Do đó 60 = 22.3.5.

Hoặc ta viết gọn thành 60 = 2.30 = 2.2.15 = 2.2.3.5 = 22.3.5

26 tháng 12 2018

\(48=2^4\cdot3\)

\(72=2^3\cdot3^2\)

\(60=2^2\cdot3\cdot5\)

26 tháng 12 2018

48 = 3 x 16 = 3 x 24

72 = 8 x 9 = 23 x 32

60 = 4 x 15 = 22 x 3 x 5

2:

a: 7;49

b: 30;60;90;120