K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

21 tháng 2 2019

😀 😀 😀 😁 hãy cố

21 tháng 2 2019

Và luôn tươi cười dù có mệt nhọc đến đâu 😋😊😊😊😊😋😊😊😊😊😊😊😊😋😋😊😁

13 tháng 2 2019

Okey!

Xin chào các bạn, chúc các bạn một ngày tốt lành nhé!Hôm nay, chúng ta sẽ cùng thảo luận về một chủ đề thú vị:TÌNH YÊU TUỔI VỊ THÀNH NIÊN      Các bạn trẻ hiện giờ, đều đang khao khát có một tình yêu đẹp và thuần khiết, như trên phim, trên ảnh, như trong mơ. Tuổi dậy thì, lứa tuổi năng động nhất, và cũng chính là lứa tuổi bị ảnh hưởng nhiều nhất về giới tính, hãy thủ thảo luận về vấn đề này.   ...
Đọc tiếp

Xin chào các bạn, chúc các bạn một ngày tốt lành nhé!

Hôm nay, chúng ta sẽ cùng thảo luận về một chủ đề thú vị:

TÌNH YÊU TUỔI VỊ THÀNH NIÊN

     Các bạn trẻ hiện giờ, đều đang khao khát có một tình yêu đẹp và thuần khiết, như trên phim, trên ảnh, như trong mơ. Tuổi dậy thì, lứa tuổi năng động nhất, và cũng chính là lứa tuổi bị ảnh hưởng nhiều nhất về giới tính, hãy thủ thảo luận về vấn đề này.

    Ở lứa tuổi vị thành niên, các bạn đều có sự trưởng thành hơn về giới tính so với lứa tuổi nhi đồng, nảy sinh những tình cảm khác giới là lẽ tự nhiên song lại chưa có độ chín về nhận thức, về trách nhiệm.

TÌNH CẢM Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN LIỆU CÓ TỐT KHÔNG?

1. Ý khiến của phụ huynh

      Câu hỏi trên đã được các bậc phụ huynh và các nhà tâm lý học đưa ra nhiều lần, nhưng đa phần, mọi người đều đưa ra câu trả lời là không. Vì sao lại như vậy? Bởi vị họ nghĩ, yêu sớm sẽ gây cho các bạn trẻ rất nhiều các tác hại, rất nhiều bạn sau khi trải nghiệm tình yêu đã không tự chủ được mà làm điều dại dột, chính vì thế, các nhà phụ huynh rất ngại cho con em mình yêu sớm Và điều đó cũng không phải là sai, thống kê cho thấy, hơn 70% lượng các bạn trẻ yêu sớm có kết ủa không mấy tốt đẹp, thay vào đó là các tác hại không thể lường trước. Hiện nay, xã hội hiện đại và phát triển, phụ huynh cũng quan tâm tới con em mình nhiều hơn trước, điều này cũng đã khiến các bạn ở tuổi dậy thì cảm thấ khó chịu vì đc bố mẹ uản từng li từng tí. Chính vì vậy mà các bạn đã có "những bước tiến mới để được tự do", và yêu sớm là một trong số đó, hãy cùng sang phần 2 để tìn hiểu thêm

2. Về phần học sinh

      Thời niên thiếu, ít nhất một lần bạn đã tìm thấy một "bạch mã hoàng tử" hay là một "công chúa xinh đẹp" cho riêng mình. Bạn thấy đó là tình cảm trong sáng, thiêng liêng nhất mà bạn không thể nào quên. Những cung bậc cảm xúc đan xen, vui, buồn, hờn, giận,… là thứ bạn cảm nhận được. Vậy bạn suy nghĩ như thế nào về ?

        Tình yêu thời niên thiếu là tình yêu ngây thơ nhưng khờ dại. Nhưng rất thuần khiết và không hề toan tính thiệt hơn. Chúng ta yêu, chúng ta tin tưởng và cùng người ấy vẽ nên giấc mơ ngọt ngào. Đó là tuổi thanh xuân, tuổi mới lớn, nông nổi và có nhiều suy nghĩ khác nhau. Vì vậy nên tình yêu tuổi học trò khá mong manh. Có rất ít cặp đôi yêu nhau, đến được với nhau từ tuổi học trò. Nhiều người biết vậy nhưng họ vẫn cứ yêu thôi. Họ tận hưởng trọn vẹn ngày hôm nay, yêu hết mình, không cần lo toan cho cuộc sống ngày mai. Bởi vậy, chúng ta cần tôn trọng, nâng niu những tình cảm ấy. Đừng để khi thời gian qua rồi, ngoảnh đầu nhìn lại, ta cảm thấy nuối tiếc một thời đã qua.

      Tuy nhiên, cũng giống như chế độ tư bản chủ nghĩa, tình yêu tuổi vị thành niên là con đỉa hai vòi. Nó không những giúp ta có được cảm giác yêu đời và ngọt ngào, mà nó còn lấy đi của ta rất nhiều thứ. Cũng như mối lo ngại của các phụ huynh, các bạn khi yêu nhau sẽ lơ đãng học hành, không xác định được đúng mục tiêu. Các bạn vẫn chưa thực sự trưởng thành, cái thứ gọi là tình yêu mới nở ấy chỉ làm các bạn đau thêm mà thôi. Các bạn hãy thủ nghĩ mà xem, từ nhỏ, các bạn yêu thích một thứ gì, và rồi sau này lại bỏ đi không thích nữa, khi ý thức bản thân chưa hoàn thiện, thì việc tìm kiếm một ngừi để yêu trong thời gian này còn rất có hại

3. Hậu quả của việc yêu sớm

        Đầu tiên phải nói đến kết quả học tập sa sút. Trên lớp, các bạn không nghe thầy cô giáo giảng bài mà chỉ mải suy nghĩ vẩn vơ. Ngoài giờ học, các bạn dành thời gian cho nửa kia, hò hẹn, nhung nhớ. Bài vở sẽ bị các bạn gác sang một bên. Vì vậy, các bạn sao nhãng việc học hành.

       Tiếp đến tình yêu có thể để lại hậu quả về tình dục. Đây là một trong những hệ lụy nguy hiểm mà tình yêu tuổi học trò gây ra. Tuổi dậy thì, tâm lý các bạn sẽ thay đổi. Các bạn tò mò, hiếu kỳ về giới tính. Từ đó dẫn đến những hành vi không đúng đắn gây ra hậu quả to lớn ảnh hưởng đến sức khỏe và cả tâm hồn.

       Và một trong những tác hại của việc yêu sớm mà chúng tôi muốn cảnh báo đó là ảnh hưởng tâm lý sau khi chia tay. Tình yêu không phải lúc nào cũng màu hồng. Nó là muôn mảng màu sáng tối khác nhau. Khi yêu, các bạn yêu thật sâu đậm, vẽ ra cho mình một bức tranh quá hoàn hảo. Để khi chia tay, các bạn bị sốc, các bạn cảm thấy mình như mất tất cả. Từ đó, tâm lý sẽ bị tổn thương và người bị ảnh hưởng nặng nề nhất là các bạn nữ. Nhiều bạn suy nghĩ không sáng suốt sẽ có những hành động đau lòng.

         Tình yêu ở tuổi ô mai mang đến cho chúng ta những cảm xúc tuyệt vời nhưng ở lứa tuổi đó, tình yêu không phải là tất cả. Một đồng xu có hai mặt, tình yêu tuổi học trò cũng vậy. Hai mặt lợi và hại luôn xảy ra đồng thời. Quan trọng là bạn biết mình nên làm gì để học tập tốt, để sống tốt. Đừng quá chăm chút vào tình yêu học đường mà quên mất rằng, tương lai là cả một con đường dài phía trước

Chúng ta chỉ là những đưa trẻ to xác, tâm hồn vẫn rất mong manh và dễ bị tổn thương, đừng để một phút nông nổi mà để lại hậu quả sau này

Người viết

Phạm Vĩnh Linh

P/s: Mk đã tham khảo ở một số bạn ở trường và trên hoc24, sau đó đưa ra câu trl đúng nhất cho các bn, mk đã mất 3 tiếng để viết bài này đó, xin hãy đọc bằng cả trái tim :>>>>

44
20 tháng 1 2022

hay quá anh ơi, mặc dù em chx đọc hết =))

20 tháng 1 2022

ủa r là chị hay a ???

13 tháng 3 2020

.

9 tháng 1 2022

Em đồng ý và Em nghĩ theo 2 hướng:

Thứ nhất, là đối với mấy anh chị cuối cấp như lớp 9 lớp 12 thì cần hoàn thiện 100% các môn chính, bài học cũng nhiều nên em nghĩ là nên bỏ các môn phụ đi và thay vào đó là các tiết tự học hoặc ôn tập thêm để các anh chị chuẩn bị tốt cho cuộc thi quan trọng hơn 
Thứ 2 là đối với các khối còn lại :

Hiện này thì chương trình của mấy em lớp 6  phải học khá nhiều môn và nó khá rắc rối so với độ tuổi của các em là cần vui chơi nên cần miễn giảm bớt môn học chính khiến các em dễ nản và dẫn đến lười học vậy nên thay vào nhiều môn phụ hơn để các em hứng thú hơn nhiều í ạ.

Cfon các anh chị thì chúng ta nên cho các môn phụ là môn tự chọn(lựa chọn theo sự đồng thuận của mỗi lớp) vì các môn phụ thì phải thi, phải học, phải đánh giá chất lượng , phải luyện tập trong khi bài vở của các môn chính khá nhiều. Độ khó của các môn chính tăng lên thì các môn phụ cũng theo đà đó mà phát triển. Yêu cầu chất lượng, hiệu quả cũng cao hơn nên học sinh cảm thấy mệt vì phải học môn chính kèm theo 1 gánh nặng khác trên vai là làm sao để đạt các môn phụ.

 

9 tháng 1 2022

Trước đây và bây giờ An-đrây-ca đã từng có một việc làm day dứt lương tâm của cậu.Để biết rõ hơn mời các bạn lắng nghe câu chuyện đó.Vài năm trước,An-đrây-ca có một người ông,ông của cậu bị một chứng bệnh rất nặng.Một buổi chiều nọ,ông của cậu nói với mẹ An-đrây ca:"Bố khó thở lắm !"...Mẹ liền thúc giục An-đrây-ca đi mua thuốc.Cậu bé vội vã chạy đi ngay,nhưng dọc đường cậu gặp những đứa bạn của mình đang chơi bóng đá rủ nhập cuộc.Chơi được một hồi,cậu sực nhớ ra lời mẹ dặn.Cậu vội chạy một mạch đến tiệm thuốc,nhưng...Đã quá muộn rồi,cậu chạy về,hốt hoảng khi thấy mẹ khóc nấc lên.Hóa ra ông đã qua đời,cậu ân hận tự trách: “Chỉ vì mình mải chơi bóng, mua thuốc về chậm mà ông chết".Cậu oà khóc và kể hết mọi chuyện cho mẹ nghe. Mẹ an ủi:" Không, con không có lỗi. Chẳng thuốc nào cứu nổi ông đâu, ông đã mất từ lúc con vừa ra khỏi nhà".Nhưng cậu lại không nghĩ thế,ngồi cạnh dưới gốc cây táo do ông vun trồng,cậu lại càng nức nở.Mãi sau này cậu vẫn nghĩ“Giá mình mua thuốc về ngay thì ông ngoại còn sống thêm được vài năm nữa!”.

Đọc văn bản sau: Một cô bé đi học về nói với ba: - Hôm nay con dẫn 1 bà cụ qua đường ba ạ. - Con gái ba thật giỏi, ba thưởng cho con hôm nay. Ngày hôm sau cô bé đi học về cùng một người bạn nữa và nói: - Hôm nay con và bạn Tania cùng dẫn một bà cụ già qua đường ba ạ. - Hai con rất ngoan, ba thưởng cho cả hai nhé. Ngày thứ ba, cô bé trở về với năm người bạn và kể với ba: - Hôm nay cả nhóm tụi con dẫn bà...
Đọc tiếp

Đọc văn bản sau:

 

Một cô bé đi học về nói với ba:

 

- Hôm nay con dẫn 1 bà cụ qua đường ba ạ.

 

- Con gái ba thật giỏi, ba thưởng cho con hôm nay.

 

Ngày hôm sau cô bé đi học về cùng một người bạn nữa và nói:

 

- Hôm nay con và bạn Tania cùng dẫn một bà cụ già qua đường ba ạ.

 

- Hai con rất ngoan, ba thưởng cho cả hai nhé.

 

Ngày thứ ba, cô bé trở về với năm người bạn và kể với ba:

 

- Hôm nay cả nhóm tụi con dẫn bà cụ qua đường ba ơi.

 

- Các con rất ngoan, ba lại thưởng cho cả nhóm nhé. Mà sao phải cần nhiều người thế để dẫn cụ già hả con?

 

- Ba không biết đâu, bà cụ chống cự khỏe lắm, sáu đứa tụi con mới lôi được cụ qua đường đấy ạ!

 

Thực hiện các yêu cầu:

 

1/ Xác định phương thức biểu đạt của văn bản.

 

(Trích nguồn: Internet)

3
15 tháng 12 2021

PTBĐ:tự sự

15 tháng 12 2021

PTBĐ: tự sự

Đọc văn bản sau: Một cô b hat e di học về nói với ba: - Hôm nay con d tilde a n 1 bà cụ qua đường ba ạ. - Con gái ba thật giỏi, ba thưởng cho con hôm nay. Ngày hôm sau cô bé đi học về cùng một người bạn nữa và nói: - Hôm nay con và bạn Tania cùng dẫn một bà cụ già qua đường ba ạ. - Hai con rất ngoan, ba thưởng cho cả hai nhé. Ngày thứ ba, c hat o bé trở về với năm người bạn và k hat e với ba: - Hôm nay cả nhóm...
Đọc tiếp

Đọc văn bản sau:

 

Một cô b hat e di học về nói với ba:

 

- Hôm nay con d tilde a n 1 bà cụ qua đường ba ạ.

 

- Con gái ba thật giỏi, ba thưởng cho con hôm nay.

 

Ngày hôm sau cô bé đi học về cùng một người bạn nữa và nói:

 

- Hôm nay con và bạn Tania cùng dẫn một bà cụ già qua đường ba ạ.

 

- Hai con rất ngoan, ba thưởng cho cả hai nhé.

 

Ngày thứ ba, c hat o bé trở về với năm người bạn và k hat e với ba:

 

- Hôm nay cả nhóm tụi con d tilde am b cụ qua đường ba ơi.

 

- Các con rất ngoan, ba lại thưởng cho cả nhóm nhé. Mà sao phải cần nhiều người thế để dẫn cụ già hả con?

 

- Ba không biết đâu, bà cụ chống cự khỏe lắm, sáu đứa tụi con mới lôi được cụ qua đường đấy ạ!

 

Thực hiện các yêu cầu:

 

1/ Xác định phương thức biểu đạt của văn bản.

 

(Trích nguồn: Internet)

1
15 tháng 12 2021

Văn bản nó có hơi ....

31 tháng 8 2015

troi                                                                                                                   

6 tháng 3 2016

Chuyện gì vui mà tha cả tội cho bạn bè.

5 tháng 9 2015

rất vui nhưng trong giờ khai giảng cứ nghĩ ở nhà trên olm được bao nhiêu l.i.k.e

6 tháng 9 2015

Là ngày khai giảng!Cho xin tí ****!

Một trong những phần ngữ pháp tương đối "khoai" đó là Câu điều kiện, đặc biệt phần về loại Câu điều kiện hỗn hợp càng dễ khiến cho chúng ta bối rối. Trong bài học ngày hôm nay chúng ta hãy cùng khai thác nội dung về Câu điều kiện hỗn hợp các em nhé! Lý do tại sao có câu điều kiện hỗn hợp? - Vì thời gian đặt giả định ở Mệnh đề If- có thể không giống thời gian trong Mệnh đề chính. Ví...
Đọc tiếp

Một trong những phần ngữ pháp tương đối "khoai" đó là Câu điều kiện, đặc biệt phần về loại Câu điều kiện hỗn hợp càng dễ khiến cho chúng ta bối rối.

Trong bài học ngày hôm nay chúng ta hãy cùng khai thác nội dung về Câu điều kiện hỗn hợp các em nhé!

 

Lý do tại sao có câu điều kiện hỗn hợp? - Vì thời gian đặt giả định ở Mệnh đề If- có thể không giống thời gian trong Mệnh đề chính. Ví dụ:

- Giả định điều không có thật trong quá khứ và kết quả không có thật trong hiện tại 

                                             ⚡⚡ ⚡  If + S + had +Vp.p   ,    S + would + V...   ⚡⚡⚡

=> Mệnh đề If- của câu điều kiện loại 3 và Mệnh đề chính của câu điều kiện loại 2

Example: If he had worked harder at school, he would be able to pass the test now.

        (Nếu anh ấy học hành chăm chỉ hơn thì bây giờ anh ấy đã có thể qua bài kiểm tra rồi.)
 

- Giả định điều không có thật trong hiện tại và kết quả không có thật trong quá khứ

Nghe có vẻ rắc rối phải không nào... 

Những điều chúng ta làm ngày hôm nay lại có tương quan tới những sự việc trong quá khứ, câu điều kiện hỗn hợp này có thể dùng như một lời thanh minh, biện hộ cho những gì chúng ta đã làm hay đã không làm trong quá khứ, các em nhé!

                                              ⚡⚡⚡  If + S + V-ed    ,    S + would + have + Vpp   ⚡⚡⚡

=> Mệnh đề If- của câu điều kiện loại 2 và Mệnh đề chính của câu điều kiện loại 3

Example: If he didn’t trust you, he would have sacked you three months ago

       (Nếu anh ấy không tin bạn thì anh ấy đã sa thải bạn vào ba tháng trước rồi.)

 

Như vậy, câu điều kiện hỗn hợp là sự kết hợp giữa Mệnh đề chính và Mệnh đề If- của câu điều kiện loại 2 và câu điều kiện loại 3, từ đó đặt ra những giả định tương ứng với những sự việc và kết quả của nó không có thật trong hiện tại hoặc quá khứ. Làm chủ được phần kiến thức này chắc hẳn các em sẽ thấy thật thú vị, phải không nào?

 

Hãy cùng làm thêm một số bài luyện tập để chắc mẩm phần kiến thức này nhé!

 

1. If the kids had gone to school last Tuesday, they………..to the library now.

A. go                   B. will go                   C. could go                   D. may go

2. If it ……………………………last night, it would be cold this morning.

A. had snowed                   B. snowed                   C. have snowed                   D. was snowing

3. If he …………………….. the lottery last year, he……………………..rich now.

A. have won / would be                   B. had won / would be                   C. won / would be                   D. wins / will be

4. If she ……………………..the homework last week, you………………….. praised today.

A. had done / would be                   B. had done / would have be                   C. done / would be                   D. does / will be

5. If Nam……………….to your advice, he……………………..in trouble right now.

A. had listened / would be                   B. had listened / would have be                   C. has listened / would not be                    D. A & C

7
28 tháng 9 2021

1. If the kids had gone to school last Tuesday, they………..to the library now.

A. go                   B. will go                   C. could go                   D. may go

2. If it ……………………………last night, it would be cold this morning.

A. had snowed                   B. snowed                   C. have snowed                   D. was snowing

3. If he …………………….. the lottery last year, he……………………..rich now.

A. have won / would be                   B. had won / would be                   C. won / would be                   D. wins / will be

4. If she ……………………..the homework last week, you………………….. praised today.

A. had done / would be                   B. had done / would have be                   C. done / would be                   D. does / will be

5. If Nam……………….to your advice, he……………………..in trouble right now.

A. had listened / would be                   B. had listened / would have be                   C. has listened / would not be                    D. A & C

28 tháng 9 2021

tròi oi câu đk hỗn hợp là đúng cái em ngu nhất đây cô .-.

1. If the kids had gone to school last Tuesday, they………..to the library now.

A. go                   B. will go                   C. could go                   D. may go

2. If it ……………………………last night, it would be cold this morning.

A. had snowed                   B. snowed                   C. have snowed                   D. was snowing

3. If he …………………….. the lottery last year, he……………………..rich now.

A. have won / would be                   B. had won / would be                   C. won / would be                   D. wins / will be

4. If she ……………………..the homework last week, you………………….. praised today.

A. had done / would be                   B. had done / would have be                   C. done / would be                   D. does / will be

5. If Nam……………….to your advice, he……………………..in trouble right now.

A. had listened / would be                   B. had listened / would have be                   C. has listened / would not be                    D. A & C