m1 B A C Hình của bài này các bạn

PH

phan huy hoàng

14 tháng 2 2019

m1 B A C Hình của bài này các bạn...

Đọc tiếp

#Vật lý lớp 8

0

NN

Nhật Nguyễn

24 tháng 4 2018

Bài: viết câu lệnh:

A) Khai báo dãy số lưu điểm trung bình của 50 học sinh lớp 8A sau đó xuất ra màn hình.

B) khai báo dãy số lưu chiều cao của 50 học sinh lớp 8B sau đó xuất ra màn hình.

Các bạn giúp mình bài này nhé.Cảm ơn các bạn!

#Tin học lớp 8

1

DV

Đời về cơ bản là buồn... cười!!!

24 tháng 4 2018

a)

program Diem_trung_binh;

uses crt;

var i, n: integer;

giatriTB: real;

A: array[1..100] of real;

begin

clrscr;

write('Nhap so hoc sinh lop 8A: ');

readln(n);

writeln('Nhap diem cua moi ban:');

for i:=1 to n do

begin

write('a[',i,']='); readln(a[i]);

giatriTB:=giatriTB+a[i]

end;

giatriTB:=giatriTB/n;

writeln('Diem trung binh cua 50 hoc sinh lop 8A la: ', giatriTB:3:2);

readln

end.

Đúng(0)

HG

Hương Giang

29 tháng 6 2017

. Các bạn giải hộ mình bài hình này với ạ, cảm ơn nhiều ạ!

Bài 1: Cho hình bình hành ABCD, góc A = 45 độ, AB = BD = 18.

a, AD = ?

b, S của ABCD = ?

#Toán lớp 9

1

HG

Hương Giang

29 tháng 6 2017

Đúng(0)

NT

Nguyên Thi Phi Yên

22 tháng 2 2017 - olm

cho hình vuông ABCD có cạnh 4cmTrên các cạnh của hình vuông lấy lần lượt các trung điểm M,N,P,Q.Nối bốn điểm đó để được hình tứ giác MNPQ.Tính tỉ số của diện tích hình tứ giác MNPQ và hình vuông ABCD .các bạn chỉ cần cho mình biết S của hình tứ giác MNPQ là gì thôi nhé .Nếu vẫn chưa hiểu các bạn có thể xem trong bài 1 của tiết 119 - Vở bài tập...

Đọc tiếp

#Toán lớp 5

2

CC

Cửu Công Chúa

22 tháng 2 2017

Diện tích hình tứ giác MNPQ là : 16 - ( 2*4)=8(cm2)

k tớ đi rồi tớ giải cả bài cho

Đúng(0)

SN

Song Ngư

23 tháng 2 2017

làm sao vậy

Đúng(0)

BN

Bùi Ngọc Ánh

27 tháng 7 2017 - olm

Chứng tỏ rằng AB // MC. Biết gia BM là tia phần giác của góc ABC, góc MBC = 70°, góc MCB = 40°. P/s: lúc nãy mk định đứa hình vào (vì bài toán này có hình sẵn) mà mk ko bt lm thế nào nên bây h mô phải ghi bằng lời (xl các bạn)

#Toán lớp 7

0

NT

Nguyen Thu Ha

3 tháng 3 2017 - olm

Để được các bạn khác trả lời câu hỏi của mình nhanh thì:* Khi đăng toán số, không nên đăng nhiều bài cùng một lúc vì như thế khi các bạn khác nhìn vào sẽ thấy ngán, nên chia ra để đăng nhiều lần ( có thể dùng nick khác nếu cần)* Khi đăng toán hình, bạn nên đăng 1 bài là 1 lần kèm theo hình vẽ. Các bạn thường xuyên không giải các bài toán hình là...

Đọc tiếp

#Toán lớp 1

1

TA

Thiên An

23 tháng 6 2017

chí lí chí lí

Đúng(0)

TM

Thiện Minh

20 tháng 2 2018

Các bạn giải giúp mình bài 93,94 trang.187, sách bài tập lớp 7 tập 1,biên soạn mới

Muốn xem câu hỏi chi tiết của bài 93 thì tìm kiếm cái này nha các bạn : https://olm.vn/hoi-dap/question/1161550.html

Còn bài 94 mình không tìm thấy tư liệu mong các bạn thông cảm

#Toán lớp 7

0

S

shincaubebutchi

14 tháng 2 2016 - olm

hiệu của hai số là 22 , số này gấp đôi số kia . tìm hai số đó . biết rằng :

a) 2 số nêu trong bài là số dương

b) 2 số nêu trong bài là tùy ý

Các bạn nhớ giải bằng cách lập phương trình như ở lớp 8 nha :)))) Thanks các bạn nhiều

#Toán lớp 8

1

OK

OoO Kún Chảnh OoO

14 tháng 2 2016

gọi 1 số là x thì số kia là 2x
hiệu của 2 số bằng 22 nên ta có phương trình :
x- 2x = 22 hoặc 2x - x = 22
a) hai số là 22 và 44
b) hai số là 22 và 44, hoặc -22 và -44

NGẮN GỌN NHƯNG TỤ HIỂU