Bài tiếng việt sao không làm làm được
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
cho đề đi , mình mất vở rồi , xin lỗi nhé nhưng chắc chắn mình làm được
Giả sử tất cả mọi bài Lan đều làm đúng.
Khi đó Lan được số điểm là:
\(10\times10=100\)(điểm)
Mỗi bài làm đúng được hơn làm sai số điểm là:
\(10+5=15\)(điểm)
Lan đã làm sai số câu là:
\(\left(100-85\right)\div15=1\)(bài)
Lan đã giải được số bài là:
\(10-1=9\)(bài)
Hai đoạn văn trên đều là đoạn văn thuyết minh vì:
- Hai văn bản đều có tính chất khách quan
- Đều có mục đích là truyền đạt thông tin khoa học về lịch sử, sinh vật
- Đều có tính chất trình bày, giới thiệu, giải thích
a) Em sẽ im lặng và tiếp tục để mọi người làm bài. Nhưng sau giờ kiểm tra em sẽ đến hỏi Nam có thấy khó khăn gì trong môn học và đề nghị được giúp đỡ Nam học tập.
b) Em sẽ cố gắng học tập để đạt điểm cao hơn trong giờ kiểm tra lần sau và đề nghị cô giáo đổi chỗ ngồi cho mọi người.
c) Em sẽ xin lỗi bạn nhưng đồng thời cũng nêu rõ quan điểm của mình là không muốn cho bạn chép bài. Và em sẽ đề nghị được giúp bạn học tập cùng nhau để cải thiện khả năng học tập của bạn.
a,Em sẽ im lặng và làm bài tập để mọi người làm bài.Nhưng khi em làm xong nếu khi còn thời gian em có thể hỏi Nam có bài gì đang gặp khó khăn.
b,Em sẽ cố gắng học tập tốt để điểm cao hơn và đề nghị cô rằng có một bạn đang chép nên cô đổi chỗ khác cho mọi người.
c,Em sẽ xin lỗi bạn và hứa sẽ cho bạn chép bài ngày mai.Có thể em nêu rõ quan điểm mà em ko cho bạn chép bài.
Có cả học Tiếng Việt nữa mà, nó có ghi đề môn tiếng viết lúc ông tạo ra câu hỏi này đấy thôi!
ong thong minh vi la cai dieu kien ken re chi co tren nui cao moi co nen ong thien vi son tinh
Sao có hai chữ làm
Bớt tào lao:) Mềnh xém zô mỏ pẹn đóa'-'