giúp mik câu cuối với
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
"Tôi yêu truyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa
Thương người rồi mới thương ta
Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm
Ở hiền thì lại gặp hiền
Người ngay thì được phật, tiên độ trì.
...Thị thơm(1) thì giấu người thơm(2)
Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà
Đẽo cày theo ý người ta
Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì
Tôi nghe chuyện cổ thầm thì
Lời cha ông dạy cũng vì đời sau."
------------------------------------------------------------------------------
Câu 1:
- Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ lục bát.
Câu 2:
- Từ "thơm" thứ nhất mang nghĩa gốc: chỉ mùi hương của quả, mùi hương dễ chịu khiến cho người ngửi cảm thấy thích thú.
- Từ "thơm" thứ hai mang nghĩa chuyển: ở đây "thơm" được chỉ cho con người - những người tốt đẹp, hiền lành.
Câu 3:
- "Thị thơm thì giấu người thơm" gợi nhớ đến câu chuyện cổ tích "Tấm Cám".
- "Đẽo cày theo ý người ta" gợi nhớ đến câu chuyện "Đẽo cày giữa đường".
Câu 4:
"Tôi yêu truyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa"
Truyện cổ - những câu chuyện của ông cha ta từ ngàn đời xưa được lưu truyền lại nhằm răn dạy con cháu đời sau. Mỗi câu chuyện là một nội dung khác nhau, bài học, ý nghĩa đôi khi cũng khác nhưng tựu trung cũng là đề cao cái thiện, cái đẹp, ngược lại cái xấu xa, tàn ác sẽ bị trừng trị. Như những câu chuyện cổ Tấm Cám, Sọ dừa, nàng Út ống tre,... Nội dung tuy gần gũi, dung dị, giản đơn nhưng hàm chứa ý nghĩa sâu xa, mà khi ta tìm thấy được bài học quý báu ấy cũng chính là lúc ta đã vỡ lẽ ra nhiều điều. Truyện cổ của dân tộc sẽ mãi là những câu chuyện quý báu, đáng trân trọng và đầy nhân hậu, lắm ý nghĩa tuyệt vời sâu xa.
Em đăng câu hỏi nội dung và hình ảnh rõ ràng hơn nha em, các bạn và các anh chị sẽ dễ đọc yêu cầu hơn.
\(\Leftrightarrow\left(x-100\right)\left(\dfrac{1}{10}+\dfrac{1}{12}+\dfrac{1}{14}+\dfrac{1}{16}+\dfrac{1}{17}\right)=0\)
\(\Leftrightarrow x=100\) vì \(\left(\dfrac{1}{10}+\dfrac{1}{12}+\dfrac{1}{14}+\dfrac{1}{16}+\dfrac{1}{17}\right)\ne0\)
\(\Leftrightarrow S=\left\{100\right\}\)
4.2:
a: x^2-x+1=x^2-x+1/4+3/4
=(x-1/2)^2+3/4>=3/4>0 với mọi x
=>x^2-x+1 ko có nghiệm
b: 3x-x^2-4
=-(x^2-3x+4)
=-(x^2-3x+9/4+7/4)
=-(x-3/2)^2-7/4<=-7/4<0 với mọi x
=>3x-x^2-4 ko có nghiệm
5:
a: x^2+y^2=25
x^2-y^2=7
=>x^2=(25+7)/2=16 và y^2=16-7=9
x^4+y^4=(x^2)^2+(y^2)^2
=16^2+9^2
=256+81
=337
b: x^2+y^2=(x+y)^2-2xy
=1^2-2*(-6)
=1+12=13
x^3+y^3=(x+y)^3-3xy(x+y)
=1^3-3*1*(-6)
=1+18=19
Chữ mềnh hơi khó nhìn bn thông cảm =)))))
(đây chỉ là gợi í thôi nha =)))))
\(n_{HCl}=0,2.0,75=0,15mol\)
\(Zn+2HCl\rightarrow ZnCl_2+H_2\)
0,15 0,075 ( mol )
\(m_{ZnCl_2}=0,075.136=10,2g\)
\(n_{HCl}=0,75.0,2=0,15\left(mol\right)\\
pthh:Zn+2HCl\rightarrow ZnCl_2+H_2\\
\)
0,15 0,075
\(m_{ZnCl_2}=0,075.136=10,2\left(g\right)\)
(- 47 ) - 53 = (- 47 ) + ( - 53 ) = -100
(- 43 ) - ( -43 ) =0
Ta có : -(4+7) =-11
( -4 ) - 7 = -11
Vì - ( 4+7 ) = -11 , ( -4 ) - 7 =-11 nên -(4 +7) = ( - 4) -7
Ta có : -( 12 -25 ) = 13
( -12 + 25 )=13
Vì -(12 -25 ) = 13; (-12 +25) = 13 nên - (12 - 25 ) = ( -12 +25 )
304 mm2 = \(\frac{304}{10000}\)dm2
HT NHÉ
BẠN
10000 nha bn