giúp mk với, sẽ tick 8 ng đầu ak
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


Công lao lớn nhất của Ngô Quyền là đặt nền móng cho việc xây dựng chính quyền độc lập ; Đinh Bộ Lĩnh là người có công dẹp "Loạn 12 sứ quân", xoá bỏ tình trạng phân tán cát cứ, thống nhất đất nước.
học tốt
Công lao lớn nhất của Ngô Quyền là đặt nền móng cho việc xây dựng chính quyền độc lập ; Đinh Bộ Lĩnh là người có công dẹp "Loạn 12 sứ quân", xoá bỏ tình trạng phân tán cát cứ, thống nhất đất nước.
Chúc bạn học giỏi

a, hệ thống sông : Dòng sông chính cùng với các phụ lưu , chi lưu hợp lại thành hệ thống sông
b, lưu vực sông : Toàn bộ diện tích đất đai cung cấp nước thường cho 1 con sông
( mk chắc chắn câu trả lời này là đúng )
+ Đây là câu trả lời của mk :
. Hệ thống sông là dòng sông chính cùng với các phụ lưu, chi lưu hợp lại với nhau.
. Lưu vực sông là diện tích đất đai cung cấp nước thường xuyên cho nó.
+ Đây là bài học của trường mk :
- Hệ thống sông bao gồm :
+ Sông chính.
+ Phụ lưu: sông đổ nước cho sông chính.
+ Chi lưu : thoát nước cho sông chính.
+ Lưu vực sông : diện tích đất đai cung cấp nước thường xuyên cho sông.

Trả lời :
1 + 1 = 2 . 1
Hok tốt !
Mk có đề mak chị họ tớ thi năm ngoái nek !
Câu 1:
a. Xác định biện pháp tu từ trong câu ca dao sau và nêu tác dụng biện pháp tu từ đó? (1đ)
Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
(ca dao)
b. Xác định cấu tạo ngữ pháp trong câu ghép sau và cho biết mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu? (1đ)
Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học.
Câu 2 :
Thuyết minh về một vật dụng gắn bó với em trong quá trình học tập ?
Câu 3 : Chép lại nguyên văn phần dịch thơ của bài: “Sông núi nước Nam” (Nam quốc sơn hà) của Lí Thường Kiệt.
Câu 4 : Vì sao : Bài thơ “Sông núi nước Nam” được coi như là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta? Từ bài thơ đó em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của mình đối với đất nước ?
Câu 5 : Tìm và chỉ ra tác dụng của phép điệp ngữ trong đoạn thơ sau:
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
Cục cục tác cục ta
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ.

đổi 800m/phút = 48km/h
45 phút = 0,75 giờ
Quãng đường ô tô đi sau 45 phút là: \(48.0,75=36\left(km\right)\)
Quãng đường xe máy đi sau 45 phút là: \(36.0,75=27\left(km\right)\)
Từ lúc ô tô xuất phát xe máy đi được: \(36-27=9\left(km\right)\)
Xe máy đi hết 9 km trong: \(9:36=0,25\left(h\right)\)
Vậy ô tô xp lúc: \(7+0,25=7,25\left(h\right)\)=7 giờ 15 phút.

Bạn học sinh bị nhiễm covid-19 thì chính bạn học sinh ấy biết mình bị nhiễm covid-19.

1 : Con người
2 : Bộ não kiến thức của con người
3 : Con cua
4 : ...
I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"
Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn
Các bạn vi phạm điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
Mình nghĩ bạn đừng đăng những câu hỏi như thế này nữa nhé ! Sẽ gây ảnh hưởng đến mọi người đó .
Dù sao thì k nha !

Ta có:
2n - 3 = 2n + 2 - 5 = 2(n + 1) - 5
Để (2n+ 3) ⋮ (n + 1) thì 5 ⋮ (n + 1)
⇒ n + 1 ∈ Ư(5) = {-5; -1; 1; 5}
⇒ n ∈ {-6; -2; 0; 4}

xy - 3y = 5
y(x - 3) = 5
* TH1: x - 3 = -5 và y = -1
+) x - 3 = -5
x = -5 + 3
x = -2 (nhận)
* TH2: x - 3 = -1 và y = -5
+) x - 3 = -1
x = -1 + 3
x = 2 (nhận)
* TH3: x - 3 = 1 và y = 5
+) x - 3 = 1
x = 1 + 3
x = 4 (nhận)
* TH4: x - 3 = 5 và y = 1
+) x - 3 = 5
x = 5 + 3
x = 8 (nhận)
Vậy ta tìm được các cặp giá trị (x; y) thỏa mãn:
(-2; -1); (2; -5); (4; 5); (8; 1)
\(a,=\frac{2}{5}+\frac{3}{5}+\frac{2}{8}+\frac{6}{8}=\frac{5}{5}+\frac{8}{8}=1+1=2\)
a , = (2/5+3/5 ) + ( 2/8 + 6/8 )
=1 + 1
= 2