lập kế hoạch cho một ngày mới:
- mục tiêu ;....
-nhiệm vụ:..
-biện pháp;...
-tiến trình thực hiên;..
-dự kiến kết quả:...
giúp mk nha, nhanh mk tick
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
KẾ HOẠCH HỌC TẬP
Môn học: Ngữ văn
Mục tiêu tôi muốn đạt được: Điểm tổng kết 9.0
Kế hoạch thực hiện: Mỗi buổi tối.
Thời gian | Những việc cần làm | Cách thức thực hiện | Kết quả cần đạt |
Từ 18h đến 19h | Lĩnh hội kiến thức xã hội | Đọc sách | Tìm được những giá trị mới |
Từ 19h15 đến 20h15 | Làm bài tập về nhà | Làm bài | Hoàn thiện đầy đủ bài tập về nhà |
Từ 20h20 đến 21h | Luyện viết | Viết đoạn văn, bài văn | Cải thiện kĩ năng làm bài tập làm văn |
Từ 21h đến 21h30 | Ôn tập | Ôn tập những đơn vị kiến thức văn học đã học. | Nhớ lại những kiến thức đã học. |
Tham khảo
Mục tiêu phấn đấu, rèn luyện của em là trở thành học sinh giỏi toàn diện trong năm học này.
Thời gian thực hiện : Bắt đầu từ lúc bước vào năm học và kết thúc vào cuối năm học.
Thuận lợi em đã có:
Được bố mẹ trang bị đầy đủ sách vở, dung cụ học tập, sách nâng cao
Nền tảng kiến thức các môn Toán, Anh, Văn, Hóa khá tốt. Chăm chỉ học tập
Những khó khăn em gặp phải là: Môn Lý và Sử em còn khá yếu, kiến thức không thực sự vững
Sức khỏe không đảm bảo vì hay bị ốm
Để khắc phục và vượt qua những khó khăn này, em sẽ: Nhờ cô hoặc bạn học tốt Lý và Sử kèm cặp thêm để học khá toàn diện các môn hơn. Chịu khó dành một ít thời gian để tập luyện thể dục thể thao để thể lực và sức khỏe được đảm bảo hơn.
Người giúp đỡ: Bố mẹ, chị gái, thầy cô giáo và bạn bè.
Tham khảo
Chúng ta lập kế hoạch chi tiêu phù hợp với gia đình em để thực hiện mục tiêu tiết kiệm tài chính trong gia đình dựa trên:
50% cho chi tiêu thiết yếu như tiền thuê nhà, ăn uống, điện nước,…30% cho chi tiêu cá nhân như xem phim, du lịch,…20% cho các mục tiêu tài chính như tiết kiệm,...Gọi x( tấn) là số tấn than cần khai thác theo kế hoạch (x>0)
Gọi y(ngày) là số ngày hoàn thành theo kế hoạch (y>0)
Theo kế hoạch thì: x=50y (tấn) (1)
Khi thực hiện thì: x+13 =57(y-1) (tấn) (2)
Thay (1) vào (2) ta được:
50y+13=57(y-1)<=>y=10 (thỏa) => x=50y=50.10=500 (thỏa)
Vậy ,theo kế hoạch thì phải khai thác 500 tấn than
+ Phân tích tình hình tài chính cá nhân hiện tại:
Điều đầu tiên mà bạn nên làm đó là xác nhận tình hình tài chính cá nhân hiện tại, liên quan đến các khoản thu nhập, khoản đầu tư và các khoản vay trong vòng 1 tháng. Với việc thống kê rõ ràng sẽ giúp bạn lập kế hoạch chi tiêu hiệu quả nhất.
+ Đặt ra các mục tiêu tài chính cần đạt được
Mục tiêu tài chính có thể là mục tiêu chi tiêu, mục tiêu đầu tư, mục tiêu tích lũy,... Bạn cần điền tên cụ thể và và giá trị đạt được tương ứng cùng khoảng thời gian thực hiện.
+ Xác định và phân bổ các khoản thu chi:
Khoản tiền nào sẽ dành cho thu, khoản nào dành cho chi, những khoản đó có thực sự cần thiết với cuộc sống của bạn.
+ Cân nhắc và loại bỏ những chi tiêu không cần thiết:
Ghi chép đầy đủ các khoản chi tiêu mỗi ngày. Sau đó rà soát lại, cân nhắc điều chỉnh các khoản chi chưa hợp lý và loại bỏ những khoản chi không thực sự cần thiết. Chi tiêu không thiết yếu sẽ mang tính nhất thời, cảm xúc. Ví dụ như bạn đầu tư một bộ quần áo chỉ vì nó đang giảm giá chứ hoàn toàn không cấp thiết trong thời điểm đó.
+ Lập kế hoạch chi tiêu hợp lý: phân chia nguồn tiên cho các mục tiêu tài chính theo mức độ quan trọng và ít quan trọng hơn.
- Em lên kế hoạch cho một sự kiện yêu thích và lập kế hoạch chi tiêu cho sự kiện đó.
Tên sự kiện | Số tiền | Các khoản chi | Địa điểm tổ chức | Số lượng người |
Chúc mừng ngày phụ nữ Việt Nam | 500 000 đồng | - Bánh kẹo: 200 000 đồng. - Hoa quả: 100 000 đồng - Quà tặng mẹ: 200 000 đồng | Tại nhà | 4 người |
Bước 1: xác định mục tiêu của mk trong một khoảng thời gian nhất định
Bước 2: Lập danh much những việc cần làm trong ngày/tuần/tháng/năm để thực hiện đc mục tiêu
Bước 3: Phân tích những việc cần làm chọn ra những việc quan trọng, cấp bách và đánh số thứ tự ưu tiên. Nói ''không'' với những việc không quan trọng
Bước 4: Xác định khoảng thời gian cụ thể cho mỗi công việc ưu tiên : Thời điểm bắt đầu? Thời điểm kết thúc ?
Bước 5: là bước còn lại
Chúc bạn học tốt nha !
(ns về Vật lý hả bn??)
- Mục tiêu: Biết được ánh sáng được truyền đi như thế nào
- Nhiệm vụ: Thí nghiệm để nhận biết sự truyền ánh sáng
- Biện pháp: (:v ko cần nhỉ?)
- Tiến trình thực hiện: Đặt một bóng đèn dựng đứng (ánh sáng bóng đèn mờ), dựng 2 ống hút: 1 cái cong và 1 cái thẳng hướng về bóng đèn. 2 học sinh che một mắt còn lại nhìn vào đầu ống hút
- Dự kiến kết quả: Bạn học sinh dùng ống hút thẳng sẽ thấy bóng đèn sáng còn bạn dùng ống cong thì không
cảm ơn bn