Câu1: Trong bài thơ

TT

Trần Thị Hiền Phương

11 tháng 1 2018

Câu1: Trong bài thơ 'Tình bạn',nhà thơ trẻ Nguyễn Thụy Anh đã viết: Năm tháng cứ đầy lên.Tình bạn Cũng đầy lên những kỉ niệm thân yêu Những mẩu thư viết vội cuối chiều Gài lên cửa đợi người về sẽ đọc. ... Bạn thân ơi dù ơn nơi xa vắng Chưa bao giờ tôi thấy bạn rời tôi Khi tôi vui bỗng nghe tiếng bạn cười Khi đau đớn tôi nhìn ra cửa sổ Những tin nhắn bay qua khung cửa Chạm vào tôi âu yếm vỗ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

TH

Trần Hà Duy

19 tháng 2 2023 - olm

Câu1:Chỉ ra yếu tố tự sự và miêu tả trong bài thơ lượm

#Ngữ văn lớp 6

1

TT

Tạ Trần Vân Ly

19 tháng 2 2023

Yếu tố miêu tả: ngoại hình của cậu bé; yếu tố tự sự: cuộc gặp gỡ giữa cậu bé Lượm và người chiến sĩ. Tác dụng: Giúp cho bài thơ trở nên chân thực, sinh động hơn. - Nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của bài thơ: thể thơ bốn chữ, nhiều từ láy có giá trị gợi hình, sử dụng các biện pháp tu từ…

Em ko chắc vì e mới chỉ nghe qua qua thui.

Đúng(1)

PL

Phong Lê

1 tháng 8 2023

Bài1:Đọc thơ và trả lời câu hỏi bên dưới: “Khi trời trong gió nhẹ,sớm mai Hồng….Rướn thân trắng bao la thâu góp gió” Câu1:Bài tư chữa đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? Câu2:Trình bày nội dung đoạn thơ bằng một câu văn? Câu3:Chỉ ra và gọi tên một trường từ vựng có trong đoạn thơ. Câu4:Giải thích nghĩa các từ:”dân trai tráng”,”Tuấn mã” trong đoạn thơ trên Câu5:Trong...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

PH

Phạm Huỳnh Tấn Phát

22 tháng 11 2021

Câu1: Hãy trình bày cảm nhận của em về 2 câu thơ đầu của bài thơ Phò giá về kinh(Trẩn Quang Khải)?

Câu2: Hãy trình bày cảm nhận của em về 2 câu thơ cuối của bài thơ Phò giá về kinh(Trẩn Quang Khải)?

#Ngữ văn lớp 7

1

2P

28 . Phạm Tài Đức Pháp

22 tháng 11 2021

C1

Hai câu thơ đầu
* Tinh thần yêu nước thể hiện trong niềm vui, niềm tự hào ngây ngất khi tác giả cất lên bài ca chiến thắng: "Đoạt sáo... Hàm Tử quan" (Chương Dương... quân thù)
- "đoạt sáo", "cầm Hồ": Hai cụm động từ mạnh mẽ, dứt khoát thể hiện hào khí nhà Trần và chiến thắng như chẻ tre của quân ta
- Nhịp điệu câu thơ nhanh, dồn dập như mệnh lệnh trong quân đội
- Phép liệt kê hai trận thắng, hai địa danh vinh quang
=> Lời thông báo, tổng kết về chiến thắng cô đọng, hàm súc, đó cũng chính là bài ca của lòng yêu nước được thử thách trong khói lửa chiến tranh

C2

Hai câu thơ sau
* Tinh thần yêu nước biểu hiện qua khát vọng và cái nhìn hướng tới tương lai: "Thái bình... giang san" (Thái bình... ngàn thu)
- Nhịp thơ khoan thai như lời nhắn nhủ: Cần bắt tay vào xây dựng cơ đồ, bồi đắp non sông để mãi vững bền đến nghìn thu
- "thái bình" vốn là mơ ước của bao người khi kẻ thù xâm lược chiếm đoạt đất đai quê nhà, nay mơ ước thái bình đã thành hiện thực, ta cần "tu trí lực" để làm cho "Vạn cổ thử giang san"
=> Ý thơ hào hùng, biểu hiện của lòng yêu quê hương đất nước, khát vọng cao cả, trí tuệ, sự sáng suốt của vị tướng tài ba
=> Bộc lộ niềm tin mãnh liệt vào ngày mai tươi sáng

Đúng(2)

PH

Phạm Huỳnh Tấn Phát

22 tháng 11 2021

Cảm ơi

Đúng(0)

TT

Trang Tong thi

20 tháng 1 2022

Đề 1: phần đọc hiểu đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi : ta là con chim hót ta là một nhành hoa ta nhập vào hòa ca 1 nốt trầm sao suyến một mùa xuân nho nhỏ lặng lẽ dâng cho đời dù là tuổi 20 dù là khi tóc bạc Câu1: trong phần đầu bài thơ tác giả dùng đại từ "tôi" sang phần sau lại dùng "ta". Em hiểu như thế nào về sự chuyển đổi đại từ nhân sưng ấy của chí thế chữ tình

#Ngữ văn lớp 9

0

NK

Ngọc kem

5 tháng 2 2021

Câu1: Cách sd từ "tri kỉ" trong bài "Ánh trăng" và "Đồng chí" có gì khác nhau Câu 2: nếu phân loại theo cấu tạo ngữ pháp dòng thơ chỉ mang 2 tiếng "Đồng chí!" là kiểu câu gì? Nêu tác dụng của vc sd kiểu câu đó trong văn cảnh trên.

#Ngữ văn lớp 9

1

D

✿✿❑ĐạT̐®ŋɢย❐✿✿

5 tháng 2 2021

Câu 1 :

- "Đồng chí" : tình tri kỉ giữa những con người, từ tri kỉ chuyển thành tình "đồng chí".- "Ánh trăng": tình tri kỉ giữa con người và ánh trăng - được xem như có tư duy và tư tưởng.

Câu 2 :

- Kiểu câu: câu đặc biệt

- Tác dụng: Hai tiếng “đồng chí” đứng tách riêng thành một dòng thơ đặc biệt như một kết luận, một phát hiện, một điểm nhấn về một thứ tình cảm mới mẻ, thiêng liêng, vô cùng cao đẹp – tình đồng chí. Đến đây, ta hiểu rằng đồng cảnh, đồng ngũ, đồng nhiệm, đồng cảm sẽ trở thành đồng chí. Đồng chí – chính là sự kết tinh giữa tình bạn và tình người.

Đúng(3)

LV

lê vũ minh hoàng

3 tháng 11 2021

Câu1:tìm đại từ trong câu "Đã bấy lâu, bác tới nhà." và cho biết đại từ đó dùng để làm gì?

Câu2:qua bài thơ em biết hoàn cảnh của tác giả khi bạn tới chơi nhà như thế ?

giúp mình với mình đang cần gấp.cảm ơn nhiều

#Ngữ văn lớp 7

0

AN

An Nguyễn

13 tháng 12 2021

Cho đoạn thơ sau:
“Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay”
(Quê hương của Đỗ Trung Quân)

Câu1. Cảm nhận của em về nội dung bài thơ (3-4 câu)

#Ngữ văn lớp 7

0

NT

nguyễn thị ngọc anh

7 tháng 12 2016

câu1:truyện ngắn chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng có những tình huống nào?Nêu suy nghĩa của những tình huống âý

câu 2:Chép chính xác ba cau thơ cuối bài thơ đồng chí của Chính Hữu.Viết đoạn văn diễn dịch trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ ấy?

#Ngữ văn lớp 9

1

DT

Đổi Thay

23 tháng 4 2017

câu 1:

- Tình huống 1: Đó là cuộc gặp gỡ của hai cha con ông Sáu sau tám năm xa cách, nhưng thật trớ trêu là bé Thu không nhận cha, đến lúc em nhận ra và biểu lộ tình cảm thắm thiết thì ông Sáu lại phải lên đường.

- Tình huống 2: Ở khu căn cứ, ông Sáu dồn tất cả tình yêu thương và lòng mong nhớ đứa con vào việc làm cây lược ngà để tặng con, nhưng ông đã hi sinh khi chưa kịp trao món quà ấy cho con gái.

=> Như vậy, nếu ở tình huống thứ nhất bộc lộ tình cảm mãnh liệt của bé Thu với cha, thì tình huống thứ hai lại biểu lộ tình cảm sâu sắc, thắm thiết của ông Sáu với con. Tình huống truyện ở đây mang đầy kịch tính chứa đựng nhiều yếu tố bất ngờ. Đó là những tình huống ngẫu nhiên song lại rất phổ biến, những tình huống đầy éo le mà chúng ta thường gặp trong chiến tranh. Song đặt các nhân vật của mình vào các tình huống ấy, nhà văn muốn khẳng định và ngợi ca:tình cha con thiêng liêng, sâu nặng như một giá trị nhân bản sâu sắc. Tình cảm ấy càng cao đẹp trong hoàn cảnh chiến tranh.

câu 2:

Chính Hữu là nhà thơ cả cuộc đời sáng tác gắn bó với đề tài ngươì lính. Ông sáng tác không nhiều nhưng ngưòi đọc biết đến những thi phẩm của ông với những bài thơ cảm xúc dồn nén, ngôn ngữ với hình ảnh hàm súc. Bài thơ Đồng chí được sáng tác những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp và đc coi là 1 trong những bài thơ hay nhất về cuộc kháng chiên chống Pháp.
" Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo."
Bài thơ khép lại với hình ảnh những ng lính đứng giữa rừng hoang sương muối. Câu thơ tự do dài đã mở ra 1 không gian núi rừng rộng lớn, hoang vu, vắng vẻ. Núi rừng Việt Bắc lạnh giá, sương dày đặc trắng xóa. Khí hậu núi rừng khắc nghiệt, cái lạnh thấu da thấu thịt khi các anh chỉ có quần vá, chân không giày, khó khăn, thiếu thốn, giá rét, thiếu quần áo, đói ăn,,, biết bao nhiêu thử thách. Nhưng chính những gian nan ấy càng khiến cho tình cảm của họ thêm gắn bó, khiến cho tình người, tình đồng đội của họ càng ấm áp hơn. Họ đứng bên nhau như truyền cho nhau hơi ấm của tình đồng đội. Tình cảm ấy như xua bớt cái lạnh lẽo của sương muối.
" Đứng cạnh bên nhau chơ giặc tới"
Giờ phút trước trận chiến đấu, rất căng thẳng, họ sắp bước vào cuộc chiến đấu, ranh giới giữa sự sống và cái chết rất mong manh. Những giây phút ấy có đồng đội ở bên cạnh quả thật là sự động viên, 1 nguồn tiếp sức, giúp họ vững tâm và bình thản hơn.
Người lính đứng gác nòng súng hướng lên trời cao, nhìn lên như trăng treo đầu súng. Một hình ảnh khôg thực trong đời sống nhưng rất thực trong cảm giác của con ng. Ánh trăng như soi sáng cả khi rừng, đầu súng trăng treo. Ngươì lính trong những phút giây thanh thản hiếm hoi, họ bình thản ngắm vầng trăng cao. Chính sức mạnh của tình đồng đội đã đem lại sự bình yên trong tâm hồn. Họ ngắm trăng, cảm nhận vẻ đẹp của trăng trog hoàn cảnh áo rách quần áo. Sự hòa quyện giữa chất chiến sĩ và nghệ sĩ. Súng là biểu tượng cho chiến tranh, trăng là biểu tượng hòa bình. Cây súng ấy bảo vệ cho vầng trăng hòa bình. Cuộc chiến đấu của ngày hôm nay là để cho ánh trăng hòa bình ngày mai mãi tỏa sáng trên quê hương của n~ ng lính. Súng còn là hiện thực, trăng là lãng mạn. Súng và trăng cũng là một cặp đồng chí. Cặp đồng chí này soi tỏ cho cặp đồng chí kia.Bài thơ khép lại trong hình ảnh giản dị mà vô cùng đẹp. Có lẽ bởi thế, câu thơ cuối cùng đã đc chọn làm nhan đề cho cả tập thơ.

Đúng(0)

VH

Vũ Hiền Anh

21 tháng 10 2021

Câu1: Chép chính xác những câu thơ miêu tả vẻ đẹp của Thúy Vân trong đoạn trích “Chị em Thúy Kiều” em đã được học.Câu 2: Nêu xuất xứ của đoạn trích chứa đoạn thơ em vừa chép.Câu 3: Trong đoạn thơ em vừa chép, tác giả đã sử dụng bút pháp nghệ thuật gì để gợi tả vẻ đẹp của Thúy Vân. Nêu cách hiểu của em về bút pháp nghệ thuật đó.Câu 4: Viết một đoạn văn khoảng 10 câu theo cách diễn dịch trình...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

3