đặt câu ghép có các vế câu thể hiện các kiểu quan hệ sau:
QH nguyên nhân - kết quả
QH đồng thời
QH tương phản
QH tăng tiến
QH điều kiện
QH giải thích
QH bổ sung
QH tiếp nối
QH lựa chọn
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đáp án
Đặt câu ghép:
- Quan hệ điều kiện: Nếu ta chiếm được điểm cao này thì trận đánh sẽ rất thuận lợi.
- Quan hệ tương phản: Anh ấy ốm nặng nhưng anh ấy vẫn lạc quan.
- Quan hệ tăng tiến: Không những hoa sen đẹp mà nó còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam.
- Quan hệ lựa chọn: Tôi đi hay là anh đi?
Do bạn Mai không học bài nên bạn bị điểm kém.
Do trời mưa nên chúng em không ra ngoài sân.
#YQ
Do ngủ dậy muộn nên em bị trễ học
Do nhìn đường không cẩn thận nên em đã bị ngã xe
a, Giọt sương
b, Nhân hóa.
T/d: lm cho bài thơ thêm sinh động, hấp dẫn, ấn tượng, thu hút người đọc, người nghe qua giọt sương vs những tính cách giống con người.
c, Bài học: sống trên đời, chẳng có cái j là trường tồn mãi mãi, chúng ta đừng nên khoe khoang thái quá, theo một cách quá chảnh chọe, kiêu kì rồi đến khi người nhận lại hậu quả lại là chính bản thân mk.
Ngắn vậy thoi ha. k cho mk vs :))
đặt câu ghép có các vế câu thể hiện các kiểu quan hệ sau:
QH nguyên nhân - kết quả
VD: Vì em không học bài cũ nên em bị điểm kém.
QH đồng thời
VD: Vừa đi tôi vừa nghĩ, ngày mai mình sẽ đối mặt ra sao với cái sự thật phũ phàng đó, tôi chẳng dám nghĩ đến nó nữa.
QH tương phản
VD: Mặc dù gia đình gặp nhiều khó khăn nhưng em vẫn cố gắng học tập tốt.
QH tăng tiến
VD: Nam càng học giỏi bố mẹ càng vui.
QH điều kiện
VD: Nếu học giỏi, con sẽ được thưởng.
QH giải thích
VD: Lợn nhà : loại lợn được con người thuần hóa từ lợn rừng .
QH bổ sung
VD: Nó không những học giỏi mà nó còn rất chăm chỉ.
QH tiếp nối
VD: Chúng ta làm xong bài tập rồi chúng ta đến thăm bạn Nam.
QH lựa chọn
VD: Bạn làm hay tôi làm.
hay lắm