MÌNH CÓ ĐỀ THI VIOLYMPIC CỦA MẤY NĂM TRƯỚC NÈ !!!!!!
HÌNH CHỤP HƠI MỜ NHA...
Đọc tiếp
MÌNH CÓ ĐỀ THI VIOLYMPIC CỦA MẤY NĂM TRƯỚC NÈ !!!!!!
HÌNH CHỤP HƠI MỜ NHA 
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
VH
9
6 tháng 3 2017
Cô giáo dạy tui bít hết đáp án rồi, chẳng còn câu nào gọi là khó với tui hết.
LT
11
26 tháng 3 2021
mình tìm ở google mà ko thấy bạn nào có cho mình xin bài với.
26 tháng 3 2021
Đề thi tự luyện nâng cao lớp 3
Bài 1: Tìm x
a. x - 452 = 77 + 48
b. x + 58 = 64 + 58
c. x - 1 – 2 – 3 – 4 = 0
Bài 2: Thứ năm tuần này là ngày 25 tháng 3. Hỏi thứ năm tuần sau là ngày nào?
Bài 3: Khối lớp 3 có 169 bạn được chia vào các lớp 3A, 3B, 3C, 3D, 3E sao cho mỗi lớp có nhiều hơn 32 bạn. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu bạn, biết rằng lớp 3A có ít bạn hơn mỗi lớp còn lại.
Bài 4: Một quãng đường AB dài 102 km. ở A có cột mốc ghi số 0 km là cột mốc thứ nhất và cứ sau 1 km lại có một cột mốc lần lượt ghi 1km, 2km ... đến B cỳ cột mốc ghi số 102 km. Hỏi có bao nhiêu cột mốc trên quãng đường AB? Cột mốc chính giữa quãng đường AB là cột mốc thứ mấy và ghi số nào?
Bài 5: Một thửa vườn hình chữ nhật có chiều rộng 30m, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Người ta muốn làm một hàng rào xung quanh thửa ruộng đó (có để 2 cửa ra vào, mỗi cửa rộng 3 m). Hỏi hàng rào đó dài bao nhiêu m?
Bài 6: An, Bình, Hoà được cụ giáo cho một số nhãn vở. Nếu An cho Bình 6 nhãn vở, Bình lại cho Hoà 4 nhãn vở thì số nhãn vở của mỗi bạn đều bằng 12 cái. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có mấy nhãn vở?
Bài 7: Viết biểu sau thành tích 2 thừa số rồi tính giá trị của biểu thức đó:
a) 15 x 5 + 3 x 5 + 5 x 2 – 10 x 5
b) (24 + 6 x 5 + 6 ) – (12 + 6 x 3)
c) 23 + 39 + 37 + 21 + 34 + 26
Bài 8: Bạn An viết dãy số: 1, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 1... (Bắt đầu là số 1, tiếp đến 2 số 0 rồi lại đến số 1, ...) Hỏi:
a. Số hạng thứ 31 là số 1 hay số 0?
b. Khi viết đến số hạng thứ 100 thì ta viết bao nhiêu số 1, bao nhiêu số 0?
Bài 9: Tích của hai số là 75. Bạn A viết thêm chữ số 0 vào bên phải thừa số thứ nhất và giữ nguyên thừa số thứ hai rồi nhân hai số với nhau. Hỏi tích mới là bao nhiêu?
Bài 10: Người ta cần xe ô tô có 40 chỗ ngồi để chở 195 người đi dự hội nghị. Hỏi ít nhất phải điều mấy xe ô tô cùng loại để chở hết số người đi dự hội nghị?
Bài 11: Một hình chữ nhật có chiều rộng 12 cm. Biết chu vi gấp 6 lần chiều rộng, tính chiều dài hình chữ nhật đó.
Bài 12: Anh đi từ nhà đến trường hết giờ. Em đi từ nhà đến trường hết giờ. Hỏi ai đi nhanh hơn? Nếu em đi học mà đi trước anh 5 phút thì anh có đuổi kịp em không? Nếu có, thì đuổi kịp chỗ nào trên quãng đường đó?
Bài 13: Tính giá trị của biểu thức :
a) 2 + 4 + 6 + 8 + ... + 34 + 36 + 38 + 40
b) 1 + 3 + 5 + 7 + ... + 35 + 37 + 39
Bài 14: Hiện tại em học lớp 1, còn anh học lớp 6. Hỏi sau 5 năm nữa anh học hơn em mấy lớp, biết rằng mỗi năm mỗi người đều được lên lớp?
Bài 15: Gia đình bạn Bình có 3 người thì bình quân mỗi người thu nhập được 250 nghìn đồng một tháng. Nếu gia đình bạn Bình thêm 3 người nữa mà tổng thu nhập không thay đổi thì bình quân mỗi người thu nhập được bao nhiêu nghìn đồng một tháng?
Bài 16: Một hình chữ nhật có 2 lần chiều rộng thì hơn chiều dài 5m. Nhưng 2 lần chiều dài lại hơn 2 lần chiều rộng 10m. Tính chu vi hình chữ nhật đó.
Bài 17: Lúc đầu nhà trường thuê 3 xe ô tô để chở vừa đủ 120 học sinh khối lớp 3 đi tham quan. Sau đó có thêm 80 học sinh khối lớp 4 đi cùng. Hỏi phải thuê tất cả bao nhiêu ô tô cùng loại để chở học sinh khối lớp 3 và khối lớp 4 đi tham quan.
Bài 18: Biết tấm vải đỏ dài bằng
tấm vải xanh, cả hai tấm vải dài 84m. Hỏi mỗi tấm vải dài bao nhiêu m?
Bài 19: Tính giá trị của biểu thức:
Bài 20: Hiệu hai số bằng 76. Nếu thêm vào số bị trừ 12 và giữ nguyên số trừ thì hiệu hai số thay đổi như thế nào? Tính hiệu đó.
Bài 21: Hãy nêu “qui luật” viết các số trong dãy số sau rồi viết tiếp 3 số nữa:
a) 1, 4, 7, 10, …
b) 45, 40, 35, 30, …
c) 1, 2, 4, 8, 16, …
Bài 22: Cô giáo có 5 gói kẹo, mỗi gói có 24 chiếc. Cô chia đều cho các cháu ở lớp mẫu giáo, mỗi cháu được 5 cái kẹo. Hỏi lớp đó có bao nhiêu cháu?
Bài 23: Tìm thương của hai số biết thương đó gấp 2 lần số bé nhưng chỉ bằng nửa số lớn.
Bài 24: Một hình chữ nhật có chu vi 72cm. Nếu giảm chiều rộng đi 6cm và giữ nguyên chiều dài thì diện tích giảm đi 120cm2.
Tính chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật đó.
Bài 25: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a) 100 + 100 : 4 – 50 : 2
b) (6 x 8 – 48) : ( 10 + 11 + 12 + 13 + 14 + 15)
Bài 26: Cho dãy số : 2, 4, 6, 8, 10, 12, … Hỏi:
a) Số hạng thứ 20 là số nào?
b) Số 93 có ở trong dãy trên không? Vì sao?
Bài 27: Tìm số có 3 chữ số, biết rằng khi xoá bỏ chữ số 7 ở hàng đơn vị, ta được số mới kém số phải tìm là 331.
Bài 28: Người ta trồng chuối xung quanh một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng là 8m, chiều rộng bằng chiều dài. Hỏi xung quanh mảnh đất đó trồng được bao nhiêu cây chuối, biết rằng hai cây chuối trồng cách nhau 4m?
Bài 29: Có hai ngăn sách. Cô thư viện cho lớp 3A mượn số sách ở ngăn thứ nhất, cho lớp 3B mượn
số sách ở ngăn thứ hai. Như vậy mỗi lớp đều được mượn 30 cuốn. Hỏi số sách còn lại ở ngăn thứ hai nhiều hơn số sách cònn lại ở ngăn thứ nhất là bao nhiêu cuốn?
Bài 30: Em đi học lúc 7 giờ và đến trường lúc 7 giờ 20 phút. Hỏi em đã đi hết bao nhiêu phút?
...........
19 tháng 3 2016
có chứ sao ko bạn thử vào sửa đổi thông tin ý
TD
Đề thi hsg của trường mình mấy năm trước
2
DT
21 tháng 2 2022
Giả sử có tồn tại các cặp x ; y thỏa mãn .Rõ ràng \(y\ge0\) ; đồng thời khi thay x thành -x ; đẳng thức vẫn đúng , thế nên không mất tổng quát
giả sử \(x\ge0\)
Ta nhận thấy x = y ( ko thỏa mãn) .Trong trường hợp x khác y
ta suy ra : \(\left(x-y\right)^2\ge1\) , vì thế:
\(1+20y=\left(x^2-y^2\right)^2=\left(x-y\right)^2\left(x+y\right)^2\ge\left(x+y\right)^2\ge y^2\)
Dựa vào đánh giá trên ta có:
\(y^2\le20y+1\Rightarrow\left(y-10\right)^2\le101\Rightarrow10-\sqrt{101}\le y\le10+\sqrt{101}\)
Do y là số tự nhiên , ta chọn y = 0 ; 1;2 .......20 . Trong các số này ; 20y+1 chỉ nhận giá trị là số chính phương với y =0 ; y=4 ; y=6 và y = 18
(1) vs y = 0 ; ta có \(x^4=1\left(x\ge0\right);\) ta chọn x=1
(2) vs y =4 ; ta có \(\left(x^2-16\right)^2=81\Leftrightarrow x^2-16=\pm19\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x^2=7\\x^2=25\end{matrix}\right.\Rightarrow x=\pm5\)
do x lớn hoặc = 0 nên ta chọn x = 5
(3) vs y=6 ; ta có \(\left(x^2-36\right)^2=121\Leftrightarrow x^2-36=\pm11\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x^2=25\\x^2=47\end{matrix}\right.\)
suy ra : x = +-5
do x lớn hoặc = 0 nên ta chọn x = 5.
(4) vs y =18 , ta có : \(\left(x^2-324\right)^2=381\Leftrightarrow x^2-324=\pm19\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x^2=305\\x^2=343\end{matrix}\right.\) ( mâu thuẫn)
Kq có 6 cặp x ; y thỏa mãn đề bao gồm :
(1 ; 0 ) ; (-1 ; 0) ; (5 ; 4 ) ; (-5 ; 4) ; ( 5;6 ) ; (-5 ; 6)
Ban chi mk cach tim gia tri nho nhat / lon nhat cho mk nha
sao bn có hay zợ