Nêu ví dụ thể hiện việc sống và làm việc có kế hoạch ?
Thanks all !!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những lợi ích của việc sống và làm việc có kế hoạch là:
- Giúp chúng ta chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức.
- Đạt kết quả cao trong công việc.
- Không cản trở, ảnh hưởng đến người khác
- Giúp ta tiết kiệm được thời gian và công sức.
- Đạt đươc kết quả cao.
- Làm việc theo đúng trình tự công việc.
- Hoàn thành công việc một cách dễ dàng và nhanh chóng.
- Ít sai lầm trong công việc.
............................
Từ bản kế hoạch làm việc một tuần em vừa lập nên, hãy trao đổi với bạn trong tổ, trong lớp về việc thực hiện kế hoạch của em, hãy nêu những kế hoạch em làm đươc, những kế hoạch chưa làm được, tìm nguyên nhân và tìm ra giải pháp thực hiện tốt nên nhé.
Ví dụ: Vệ sinh cá nhân vào mỗi buổi sáng:
Bước 1: Rửa mặt:
Bước 1.1: Giặt khăn.
Bước 1.2: Lau mặt.
Bước 1.3: Giặt lại khăn và vắt khô.
Bước 2: Đánh răng.
Từ bản kế hoạch làm việc một tuần em vừa lập nên, hãy trao đổi với bạn trong tổ, trong lớp về việc thực hiện kế hoạch của em, hãy nêu những kế hoạch em làm đươc, những kế hoạch chưa làm được, tìm nguyên nhân và tìm ra giải pháp thực hiện tốt nên nhé.
Tổng số người của đơn vị sau khi được bổ sung thêm : 120+30=150 người chiều dài đoạn đường được giao đắp: 4+1=5 km Thời gian để 150 người đắp xong đoạn đườngg dài 4km: 8×120 : 150 = 6,4 giờ Thời gian để 150 người đắp xong đoạn đường dài 5km: 6,4×5 :4 = 8giờ
Tổng số người của đơn vị sau khi được bổ sung thêm : 120+30=150 người
chiều dài đoạn đường được giao đắp: 4+1=5 km
Thời gian để 150 người đắp xong đoạn đườngg dài 4km: 8×120 : 150 = 6,4 giờ
Thời gian để 150 người đắp xong đoạn đường dài 5km:
6,4×5 :4 = 8giờ
NHỮNG ĐIỂM KHÁC NHAU GIỮA VẬT SỐNG VÀ ĐỘNG KHÔNG SỐNG LÀ:
Vật sống
- Trao đổi chất với môi trường (lấy các chất cần thiết, loại bỏ chất thải).
- Có khả năng cử động, vận động.
- Có khả năng lớn lên, sinh sản và phát triển.
Vật không sống:
- Không có sự trao đổi chất.
- Không có khả năng cử động, vận động.
- Không lớn lên, sinh sản và phát triển.Nhóm 1: Nấu cơm.
Nhóm 2:
Bước 1: Đong gạo.
Bước 2: Vo gạo.
Bước 3: Đổ nước.
Bước 4: Cho vào nồi.
Bước 4: Bật nút.
Nhóm 2: Luộc rau
Nhóm 1:
Bước 1: Nhặt rau.
Bước 2: Rửa rau.
Bước 3: Đun sôi nước.
Bước 4: Bỏ một chút muối.
Bước 5: Cho rau vào luộc.
Bước 6: Vớt rau ra đĩa (khoảng 3 phút sau khi sôi).
⇒ Nhận xét: Không thể thay đổi trình tự các bước.
Em hãy lấy ví dụ một việc làm hàng ngày của em và cho biết thông tin được thu nhận là gì?
`->` ví dụ: đi tắm và thông tin thu nhận là cứ đến đúng 5:00 thì em sẽ đi tắm
Kết quả của việc xử lí là gì?
`->` em đi tắm đúng giờ, không bị muộn hoặc không bị sớm quá
Các ví dụ thể hiện việc sống và làm việc có kế hoạch:
+ Lập thời gian biểu cho cá nhân, sắp xếp công việc sao cho hợp lí.
+ Thực hiện đúng các mục tiêu, thời gian, việc làm đã ghi cụ thể trong thời gian biểu.
+ Biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết.
+ Quyết tâm vượt khó, kiên trì, sáng tạo thực hiện kết hoạch đã đặt ra.
............................................
+)Lập thời gian biểu cho riêng mình.
+)Định ra các phương pháp học hiểu quả mà tốn ít thời gian.
+)Luôn lên lịch trình rõ ràng tỉ mỉ trước khi quyết định hoặc làm 1 việc làm nào đó.
+)Quết tâm đạt được những gì mình đã định ra trong kế hoạch.
CHÚC BẠN HỌC TỐT!