Help vs giúp :v
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 1: Nghị luận
Câu 2: Yêu thương, quan tâm, kính trọng giúp đỡ nhưng người đang gặp khó khăn; tránh xa những thứ xấu
Câu 3: Liệt kê ➙ Xác định những gì ta phải kính trọng, đều phải nhường bước cung kính
Câu 4: Cuộc sống trở nên hạnh phúc, tươi đẹp khi mang đến sự ấm áp của tình người, động viên, nâng đỡ, cứu vớt con người và làm cho sự sống của mình ý nghĩa hơn…
\(ZnO,BaO,K_2O\)
\(ZnCl_2,BaCl_2,KCl\)
\(Zn\left(OH\right)_2,Ba\left(OH\right)_2,KOH\)
\(ZnSO_4,BaSO_4,K_2SO_4\)
\(Zn\left(NO_3\right)_2,Ba\left(NO_3\right)_2,KNO_3\)
\(ZnCO_3,BaCO_3,K_2CO_3\)
\(Zn_3\left(PO_4\right)_2,Ba_3\left(PO_4\right)_2,K_3PO_4\)
1. Đoạn trích được trích từ văn bản Ca Huế trên sông Hương của tác giả Hà Ánh Minh
2. PTBD: miêu tả và biểu cảm
3. BPTT: liệt kê
Tác dụng: Cho thấy sự đa dạng và phong phú của các loại giai điệu nhạc Huế
4. Diễn ra khi đêm về khuya, nét sinh hoạt này giúp ca Huế luôn không lẫn với các loại ca khác
5. Đây là vùng đất đẹp, cảnh vật trữ tình và con người khiến cho người khác gặp 1 lần là nhớ
Với `x >= 0,x ne 1` có:
Bth`=[2x+4+(\sqrt{x}+2)(\sqrt{x}-1)-2(x+\sqrt{x}+1)]/[(\sqrt{x}-1)(x+\sqrt{x}+1)]`
`=[2x+4+x-\sqrt{x}+2\sqrt{x}-2-2x-2\sqrt{x}-2]/[(\sqrt{x}-1)(x+\sqrt{x}+1)]`
`=[x-\sqrt{x}]/[(\sqrt{x}-1)(x+\sqrt{x}+1)]`
`=[\sqrt{x}(\sqrt{x}-1)]/[(\sqrt{x}-1)(x+\sqrt{x}+1)]`
`=\sqrt{x}/[x+\sqrt{x}+1]`
= \(\dfrac{2x+4}{\left(\sqrt{x}-1\right)\left(x+\sqrt{x}+1\right)}\) + \(\dfrac{\left(\sqrt{x}+2\right)\left(\sqrt{x}-1\right)}{\left(\sqrt{x}-1\right)\left(x+\sqrt{x}+1\right)}\) - \(\dfrac{2x+2\sqrt{x}+2}{\left(\sqrt{x}-1\right)\left(x+\sqrt{x}+1\right)}\)
= \(\dfrac{2x+4+x-\sqrt{x}+2\sqrt{x}-2-2x-2\sqrt{x}-2}{\left(\sqrt{x}-1\right)\left(x+\sqrt{x}+1\right)}\)
= \(\dfrac{x-\sqrt{x}}{\left(\sqrt{x}-1\right)\left(x+\sqrt{x}+1\right)}\)
= \(\dfrac{\sqrt{x}}{x+\sqrt{x}+1}\)
BPTT: Liệt kê
Tác dụng: Giúp cho câu thơ giàu hình ảnh, giàu chất nhạc
Cho thấy dù có biện pháp tra tấn nào cũng không thể làm ch.ết cô gái anh hùng.