Câu 1. Em hãy giải các hiện tượng sau đây:
a. Càng lau chùi bàn ghế thì càng bám nhiều bụi bẩn .
Khi lau thì khăn lau cọ xát với mặt bàn, mặt ghế làm cho mặt bàn, mặt ghế bị nhiễm điện. Khi đó mặt bàn, mặt ghế có khả năng hút các bụi bông, các hạt bụi có trong không khí bám lên bề mặt bàn, ghế.
b. Cánh quạt quay một thời gian có nhiều bụi bám vào.
Khi quay, cánh quạt cọ xát với không khí và bị nhiễm điện. Khi đó cánh quạt có khả năng hút các hạt bụi có trong không khí bám vào bề mặt cánh quạt.
Câu 2. Lúc đầu cả lược và tóc đều chưa bị nhiễm điện nhưng sau khi chải tóc xong thì cả hai đều bị nhiễm điện và lược nhựa bị nhiễm điện âm. Hỏi:
a. Tóc bị nhiễm điện loại nào ?
b. Khi đó các electron dịch chuyển từ vật nào sang vật nào. Vì sao ?.
c. Giải thích tại sao sau khi chải tóc xong lại có một vài cọng tóc bị dựng đứng lên.
Trả lời :
a. Lược nhiễm điện âm thì tóc nhiễm điện dương.
b. Lược nhiễm điện âm do nhận thêm electron, tóc nhiễm điện dương do mất bớt electron. Vậy các electron đã dịch chuyển từ tóc sang lược.
c. Sau khi chải tóc xong, các sợi tóc bị nhiễm điện dương cùng loại và đẩy nhau. Khi đó lớp tóc dưới đẩy một số sợi tóc phía trên dựng đứng lên.
Câu 3. Dòng điện khi đi qua những dụng cụ điện dưới đây đã gây ra các tác dụng nào khi chúng hoạt động bình thường ?. Chúng hoat động dựa trên tác dụng nào của
dòng điện ?.
Dụng cụ điện | Dòng điện gây ra tác dụng | Hoạt động dựa trên tác dụng |
Đèn báo của tivi | Nhiệt và Phát sáng | Phát sáng |
Máy sấy tóc | Nhiệt và Từ | Nhiệt và Từ |
Cầu chì | Nhiệt | Nhiệt |
Bình acquy đang nạp điện | Nhiệt và Hóa học | Hóa học |
Quạt điện | Nhiệt và từ | Từ |
Câu 4. Vẽ sơ đồ mạch điện theo đúng vị trí các bộ phận của mạch điện dưới đây.
Câu 5. Trên một bình acquy còn mới có ghi 12 V. Nêu ỹ nghĩa của con số này ?
Ỹ nghĩa của con số 12V là giá trị hiệu điện thế giữa 2 cực của acquy khi chưa mắc vào mạch hoặc mắc vào mạch hở.
Câu 6. Cho mạch điện như hình vẽ. Vẽ sơ đồ mạch điện theo đúng vị trí các bộ phận trên mạch mạch điện.
Câu 7. Cho 4 Ampe kế có hạn đo lần lượt là :
1) 50 mA 2) 1,5 A 3) 0,5 A 4) 1 A.
Hãy chọn Ampe kế phù hợp nhất để đo mỗi trường hợp sau đây:
a) Dòng điện qua bóng đèn pin có cường độ 0,35 A.
Chọn Ampe kế có GHĐ = 0,5 A.
b) Dòng điện qua đèn điôt phát quang có cường độ 12 mA.
Chọn Ampe kế có GHĐ = 50 mA
c) Dòng điện qua nam châm điện có cường độ 0,8 A.
Chọn Ampe kế có GHĐ = 1 A
d) Dòng điện qua bóng đèn xe máy có cường độ 1,2 A.
Chọn Ampe kế có GHĐ = 1,5 A
Câu 8. Hãy quan sát mặt số của dụng cụ đo dưới đây và cho biết:
a. Dụng cụ này có tên gọi là gì. Dùng để làm gì.
Dụng cụ này có tên gọi là Vôn kế. Dùng để đo hiệu điện thế.
b. GHĐ và ĐCNN của dụng cụ này.
GHĐ = 45 V
ĐCNN = 1 V
c. Kim ở vị trí số (1) và số (2) chỉ giá trị bao nhiêu
Kim ở vị trí số (1): U1 = 3V
Kim ở vị trí số (1): U2 = 42V
Ánh bình minh đã ló dạng từ lúc nào, tôi cuống cuồng chạy đến trường. Nhưng đến nơi, các dãy lớp học vẫn còn tờ mờ ngái ngủ. Thì ra lo lắng về bài kiểm tra toán hôm nay mà tôi đến sớm hơn lệ thường.
Đi dọc theo hành lang trên dãy lầu hai, tôi lẩm nhẩm những công thức, mường tượng những bài giải… Và cuối cùng mải mê ngắm những bông phượng nở từ lúc nào cũng không biết nữa.
Sau lưng nghe có tiếng người nói bằng một cái giọng kì kì, ảo ảo, là lạ. Tôi quay lại, nhìn vào lớp học trống trơn. Không một bóng người. Vậy mà tiếng thì thầm to nhỏ vẫn cứ đến tai tôi. Dường như ai đó không hề chú y đến xung quanh, và cũng chẳng hề bận tâm đến sự hiện diện của một kẻ khác đang nghe câu chuyện của họ.
– Tôi không ngờ số phận của tôi lại run rủi như thế này. Ôi, mới năm ngoái kia thôi, tôi còn nguyên lành, trơn tru và đẹp đẽ, chân cẳng tôi… Ôi, giờ không biết nó đã ở đâu rồi?… Tiếng của ai thều thào rên rỉ như nói một mình cho mình nghe vậy.
– Đừng buồn nữa Bàn à, có buồn thì sự cũng đã rồi. Tôi mới được chuyển từ dãy ghế bên kia sang, nên tình hình ở đây cũng còn lạ lẫm lắm. Mà cậu chắc còn có nhiều tâm sự đau khổ hơn tôi. Không biết rồi ngày mai đời tôi ở đây sẽ ra sao?
Thì ra cái bàn nằm chỏng chơ ở góc phòng đang nói chuyện với cái ghế đứng xiêu xọ ở bên cạnh. Cả hai đang than ngắn thở dài. Tôi đã nghĩ rằng mình nên rút lui vì nghe trộm là điều xấu hổ. Nhưng lời của bàn ghế khiến tôi tò mò và muốn hiểu cho ra chuyện.
Bàn và ghế tâm sự với nhau về hoàn cảnh khốn khổ của mình
– "Coi bộ mấy "ông tướng" ở lớp này quậy phá nhiều hơn ở lớp bên kia. Anh Bàn ạ, anh cứ dòm kĩ chiếc chân bên phải của tôi mà coi. Cả hai năm liền ở bên lớp kia tôi không hề bị một vết thương nào. Thế mà vừa được chuyển sang đây là các ông trời con này đã cầm lấy tôi một đầu mà kéo lê tôi trên sàn nhà bằng xi măng có nhiều hố lồi lõm. Đến sắt thép còn chẳng chịu nổi huống hồ chân cẳng nhà tụi mình chỉ làm bàng gỗ!".
– Ôi, đừng nói nữa chị Ghế à, nhớ đến cái hôm đó, tôi vẫn còn rợn gai ốc. Chân tôi bị gãy rồi mà tôi vẫn như thấy điều kinh khủng ấy diễn ra lần thứ hai. Ôi, chị kể mới khiếp chứ. Tôi nhìn chân chị cố nhón lên và thân chị run bần bật cùng với tiếng lồ rồ, kèn kẹt, tôi cũng muốn như ngất lịm.
Bàn hồi tưởng những giây phút kinh hoàng và xót xa cho bạn mình… Ghế trầm ngâm một lúc rồi chua chát nói:
– "Cứ nhìn cái cách tụi chúng xếp tôi không ngay hàng thẳng lối thế này, cứ nhìn đôi chân hụt hẫng cua tôi trên sàn nhà lỗ chỗ này… Tôi nghĩ đến một ngày mai chẳng có gì sáng sủa hơn anh đâu, Bàn ạ. Anh nghĩ coi, chỉ cần một chút nữa, cái cậu bé mập đùng và hay nô giỡn ngồi ở đây nó đứng một đầu và phía kia một kẻ khác nhảy lên mình tôi thì… Ôi, tôi không dám nghĩ tiếp nữa đâu…
Tiếng thở dài thườn thượt không biết là của Bàn hay Ghế. Chỉ nghe Bàn nói một câu gọn lỏn nhưng tuyệt vọng.
– Số phận chúng mình cũng tiêu đời thôi…
Rồi Bàn buông lời oán thán và kể lể, trong lúc Ghế chừng như rất muốn theo dõi câu chuyện:
– Tôi nghĩ từ lúc tôi còn là một cây xanh trên rừng với muôn tiếng chim ca, rồi sau đó chấp nhận vui vẻ cái nghĩa vụ phục vụ mọi người, tôi đã bị đốn để đưa về nhà máy gỗ. Chúng tôi được xẻ ra thành bao nhiêu là phiến. Anh em chúng tôi chia tay nhau. Phiêu dạt mãi mới đến xưởng mộc. Thấy bác thợ bào đục và trau chuốt cho tôi thành Bàn tôi đã rất mừng. Mừng hơn là đượe về với các bạn nhỏ và công việc học hành. Năm đầu những cô bé chào đón tôi bằng những bàn tay thon và với lời khen nức nở – "Ôi bàn mới quá, thơm mùi gỗ quá". Các cô dường như không bao giờ động nhẹ đến tôi. Mỗi lúc trực nhật để quét rác dưới chân, tôi cũng được khiêng nhẹ.
Vậy mà năm sau những cô bạn thân thiết ấy chuyển sang học phòng khác, tôi được giao phó cho một lũ quậy phá nghịch ngợm. Chúng viết lên mặt tôi chi chít những câu tục tĩu, rồi chúng cự nhau, lấy dao sắc rạch chàng chịt vào mặt tôi những hình vẽ lố bịch. Đến giờ ra chơi chúng ngồi lên tôi đến bốn năm đứa xô đẩy nhau, đập ầm ầm vào mặt tôi và hát những bài hát không phách điệu gì cả. Tôi đau đớn, căm giận và lo sợ vô cùng. Tôi linh cảm mình sẽ bị trọng thương. Và quả thực, trong một lần đuổi bắt nhau, mấy ông trời con ấy nhảy rầm rầm trên mặt tôi. Tôi cố gắng giữ bốn chân mình cho vững đề phòng thảm họa. Nhưng rồi chịu không nổi, tôi ngã rầm đập cạnh mặt xuống nền nhà. Và ngay lúc đó một sức nặng ghê gớm nhảy lên thanh ngang nối hai chân trước và chân sau của tôi. Thanh ngang gãy rắc và tôi nhói đau khắp cả bốn chân. Khi tỉnh lại thì đã thấy mình nằm một xó, buổi học đã tan và một chân tôi bị téc ra như muốn rời khỏi thân. Nghe nói rằng tụi chúng cũng có kiểm điểm nhau. Nhưng rồi đâu lại vào đó. Ngày hôm kia một đứa bỗng đề nghị: "Cái chân Bàn này hay làm tụi mình bị vướng, hãy bẻ nó đi". Tưởng là một lời đùa tinh quái, ai ngờ buổi học tan, phòng vắng, cái chân tôi bị ba tên sát nhân ấy bẻ mất và không biết nó vứt chân ấy ở đâu. ?
Tiếng bước chân rầm rập lên cầu thang của học sinh đã náo động sự yên tĩnh. Tôi xuống lầu, còn nghe tiếng la hốt hoảng của Ghế: – "Anh Bàn ơi, làm sao bây giờ?".