Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số học sinh khối 6; 7; 8 của trường đó lần lượt là x; y; z (học sinh).
Theo đề, ta có x + y + z = 441
Và \(\left(1-\dfrac{1}{3}\right)x=\left(1-\dfrac{1}{4}\right)y=\left(1-\dfrac{1}{5}\right)z\)
Suy ra \(\dfrac{2}{3}x=\dfrac{3}{4}y=\dfrac{4}{5}z\) hay \(\dfrac{x}{\dfrac{3}{2}}=\dfrac{y}{\dfrac{4}{3}}=\dfrac{z}{\dfrac{5}{4}}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\dfrac{x}{\dfrac{3}{2}}=\dfrac{y}{\dfrac{4}{3}}=\dfrac{z}{\dfrac{5}{4}}=\dfrac{x+y+z}{\dfrac{3}{2}+\dfrac{4}{3}+\dfrac{5}{4}}=\dfrac{441}{\dfrac{49}{12}}=108\)
Suy ra \(x=108\cdot\dfrac{3}{2}=162;y=108\cdot\dfrac{4}{3}=144;z=108\cdot\dfrac{5}{4}=135\)
Vậy số học sinh của mỗi khối lần lượt là 162 học sinh, 144 học sinh & 135 học sinh
từ đề bài:gọi x=số hs khối 7;y=số hs khối 8;z=số hs khối 9 =>\(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}\)
ADTCCDTSBN ta có :
\(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}=\frac{x+y+z}{2+3+4}=\frac{252}{9}=28\)
=>x=28*2=56
y=28*3=84
z=28*4=112
vậy khối 7 có 56 hs
khối 8 có 84 hs
khối 9 có 112 hs
số học sinh khối 6 là:
450x30/100=135(hs)
tổng số học sinh của khối 7 và 8 là
450-135=315(hs)
ta có sơ đồ
số học sinh khối 7: bạn tự vẽ nha mik ko bt vẽ trên này
số học sinh khối 8:
số hs khối 7 là
315:(7+8)x7=147(hs)
số hs khối 8 là
315-147=168(hs)
đ/s: khối 6 ...............
khối 7.............
khối 8..............
Khối lớp 7 đạt được số huy chương là:
\(\dfrac{1}{4+1}\)= \(\dfrac{1}{5}\) (Tổng số huy chương)
Khối lớp 8 đạt được số huy chương là:
\(\dfrac{5}{7}\left(\dfrac{4}{15}+\dfrac{1}{5}\right)=\dfrac{1}{3}\) (Tổng số huy chương)
Khối lớp 6 đạt được số huy chương là:
1 - \(\dfrac{4}{15}-\dfrac{1}{5}-\dfrac{1}{3}=\dfrac{1}{5}\) (Tổng số huy chương)
Tổng số huy chương cả trường đó đạt được là:
30 : \(\dfrac{1}{5}\) = 150 (Huy chương)
Khối 7 đạt được số huy chương là:
\(\dfrac{1}{5}\). 150 = 30 (Huy chương)
Khối 8 đạt được số huy chương là:
\(\dfrac{1}{3}\). 150 = 50 (Huy chương)
Khối 9 đạt được số huy chương là:
\(\dfrac{4}{15}\). 150 = 40 (Huy chương)
Đáp số: khối 6: 30 huy chương
khối 7: 30 huy chương
khối 8 : 50 huy chương
khối 9: 40 huy chương
Chúc bạn học tốt!
Giải
Số học sinh khối 8 được đi tham quan chiếm:
4/5x1/3=4/15(tổng số)
Số học sinh khối 6 được đi tham quan chiếm:
1-(1/3+4/15)=2/5
60 học sinh chiếm:
2/5-4/15=2/15(tổng số)
Số học sinh được đi tham quan là:
60:2/15=450(học sinh)
Đáp số: 450 học sinh
SỐ HỌC SINH LỚP 8 ỨNG VỚI 1/3:4*5=5/12 LOP7
LOP 6 UNG VOI 1-1/3-5/12=1/4SO HOC SINH
60 EM UNG VOI 1/4-5/12=-1/6
Gọi số học sinh của khối 7,8,9 lần lượt là x,y,x ( h/s )
Theo đề bài ta có :
\(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}\) và x+y+z = 252
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}=\frac{x+y+z}{2+3+4}=\frac{252}{9}=28\)
\(\Rightarrow\frac{x}{2}=28\Rightarrow x=2\cdot28=56\)
Vậy khối 7 có 56 học sinh
Câu 1: Gọi số học sinh mỗi khối \(7,8,9\)lần lượt là \(x,y,z\)học sinh \(x,y,z\inℕ^∗\).
Vì mỗi học sinh khối \(7,8,9\)trồng được theo thứ tự là \(2,3,4\)cây và số cây mỗi khối trồng được bằng nhau nên
\(2x=3y=4z\Leftrightarrow\frac{x}{6}=\frac{y}{4}=\frac{z}{3}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta được:
\(\frac{x}{6}=\frac{y}{4}=\frac{z}{3}=\frac{x+y+z}{6+4+3}=\frac{130}{13}=10\)
\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=10.6=60\\y=10.4=40\\z=10.3=30\end{cases}}\)(tm)
Câu 2:
Có \(s=vt\)nên \(v\)và \(t\)là hai đại lượng tỉ lệ nghịch.
Vận tốc ô tô tăng lên \(20\%\)thì thời gian thực tế bằng số phần thời gian dự định đi trên nửa quãng đường đó là:
\(1\div\left(1+20\%\right)=\frac{5}{6}\)
Thời gian dự định đi nửa quãng đường là:
\(10\div\left(6-5\right)\times6=60\)(phút)
Thời gian thưc tế ô tô đi từ A đến B là:
\(60\times2-10=130\)(phút)