a: Chiều rộng mảnh vườn là 60x60%=36(m)

Diện tích mảnh vườn là \(60\cdot36=2160\left(m^2\right)\)

b: Diện tích ao là \(360:\dfrac{5}{6}=360\cdot\dfrac{6}{5}=432\left(m^2\right)\)

c: Diện tích trồng rau là \(2160-432=1728\left(m^2\right)\)

Tỉ số phần trăm giữa diện tích ao và diện tích trồng rau là:

\(432:1728=25\%\)

\(-\dfrac{3}{17}\cdot\dfrac{5}{9}+\dfrac{4}{9}\cdot\dfrac{-3}{17}-33\cdot\dfrac{3}{17}\)

\(=-\dfrac{3}{17}\left(\dfrac{5}{9}+\dfrac{4}{9}+33\right)\)

\(=-\dfrac{3}{17}\cdot34=-6\)

-6 ạ

1. **Tình yêu và tôn trọng con người**: Bác Hồ Chí Minh luôn tôn trọng và yêu thương mọi người, bất kể vị trí xã hội hay vị trí chính trị của họ. Điều này dạy cho chúng ta tôn trọng và quan tâm đến mọi người trong xã hội.

2. **Khiêm tốn và sáng tạo**: Bác Hồ luôn giữ tinh thần khiêm tốn và sáng tạo trong cách tiếp cận vấn đề và giải quyết vấn đề. Điều này khuyến khích chúng ta không tự mãn, luôn tìm kiếm cách cải thiện, và không sợ đối mặt với khó khăn.

3. **Tự học và nâng cao kiến thức**: Bác Hồ Chí Minh luôn thúc đẩy việc tự học và tự nâng cao kiến thức. Điều này khuyến khích chúng ta không ngừng học hỏi và phát triển kiến thức của mình để có thể đối mặt với các thách thức trong cuộc sống.

4. **Tận tâm với công việc và trách nhiệm xã hội**: Bác Hồ luôn đặt công việc và trách nhiệm xã hội lên hàng đầu. Điều này dạy cho chúng ta lòng tận tâm và trách nhiệm trong mọi công việc chúng ta thực hiện.

5. **Kiên nhẫn và đạo đức**: Bác Hồ Chí Minh đã phải đối mặt với nhiều khó khăn và thử thách trong cuộc đời, nhưng anh luôn duy trì tinh thần kiên nhẫn và đạo đức trong cuộc chiến đấu cho độc lập và tự do của Việt Nam. Điều này dạy chúng ta không bao giờ từ bỏ và luôn tuân thủ đạo đức trong cuộc sống.

Dẫn chứng từ bản thân mình có thể liên quan đến việc áp dụng các giá trị và tư tưởng này vào cuộc sống hàng ngày, như tôn trọng mọi người xung quanh, không ngừng học hỏi, làm việc tận tâm, và không bao giờ từ bỏ trước khó khăn. Điều này giúp xây dựng một cuộc sống tích cực và có ý nghĩa, cũng như đóng góp tích cực vào xã hội.

Bác Hồ, tên thật là Nguyễn Sinh Cung, còn được biết đến với tên gọi Hồ Chí Minh, là một nhà cách mạng và chính khách người Việt Nam. Ông là người sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam, từng là Chủ tịch nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa từ 1945 – 1969. Bác Hồ đã chứng kiến nỗi khổ cực của đồng bào và những phong trào đấu tranh chống thực dân, đem lại tự do, hạnh phúc cho đất nước.
Dưới sự lãnh đạo của Bác Hồ, chúng ta có thể học được nhiều điều:

- Tình yêu quê hương, đất nước: Bác Hồ luôn coi trọng lợi ích của tổ quốc và nhân dân. Ông đã dành cả cuộc đời mình để đấu tranh cho sự nghiệp giải phóng dân tộc.
- Tinh thần kiên trì, không ngại khó khăn: Bác Hồ đã từng đi qua nhiều quốc gia và châu lục, sống hoà mình với nhân dân lao động. Ông đã kiên trì với mục tiêu của mình dù phải đối mặt với nhiều khó khăn và thách thức.
- Tư duy toàn cầu: Bác Hồ nhận thức được rằng cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Việt Nam là một bộ phận trong cuộc đấu tranh chung của nhân dân thế giới.
- Tầm nhìn xa: Bác Hồ đã nhìn thấy sự cần thiết của việc hiện đại hóa và công nghiệp hóa đất nước.

Câu 1.

- Sự phân bố rừng nhiệt đới:

 + Ở những nơi có nhiệt độ trung bình năm cao >21oC và lượng mưa trung bình năm lớn >1700mm.

 + Rừng nhiệt đới trải từ vùng Xích đạo đến hết vành đai nhiệt đới ở cả nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam.

 + Rừng nhiệt đới có ở Nam Mĩ, ven biển Công-gô, In-đô-nê-xi-a,…

- Đặc điểm của rừng nhiệt đới:

 + Rừng gồm nhiều tầng 3-5 tầng.

 + Rừng có nhiều loài cây thân gỗ, dây leo, tầm gửi, địa y bám trên thân cây. 

 + Động vật rất phong phú, nhiều loài sống trên cây,... nhiều loài chim ăn quả,...

- Phân loại: rừng mưa nhiệt đới và rừng nhiệt đới gió mùa.

Câu 1b. 

Đồng bằng là nơi tập trung dân cư đông đúc chủ yếu do:

- Điều kiện tự nhiên thuận lợi: địa hình bằng phẳng, sinh vật đa dạng, khí hậu ôn hoà,..

- Điều kiện kinh tế - xã hội thuận lợi: thuận lợi cho cư trú, sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, giao thông thuận lợi,...

Khi vật gây ra lực không có sự tiếp xúc với vật chịu tác dụng của lực

VD : Đặt hai cục nam châm khác cực thì chúng sẽ đẩy nhau

Theo quan điểm của tôi, những cuộc thi có tính cạnh tranh đóng vai trò quan trọng đối với các em học sinh tiểu học. Những cuộc thi như vậy không chỉ khuyến khích sự sáng tạo và tư duy độc lập, mà còn giúp các em phát triển kỹ năng làm việc nhóm và tinh thần cạnh tranh lành mạnh. Hơn nữa, chúng cũng giúp các em học cách đối mặt với thất bại và vượt qua nó, điều này rất quan trọng cho sự phát triển cá nhân. Tuy nhiên, điều quan trọng là phải đảm bảo rằng môi trường cạnh tranh là công bằng và tích cực, và không gây áp lực quá mức lên các em. Cuối cùng, mục tiêu chính của những cuộc thi này nên là khám phá tiềm năng và niềm đam mê của các em, chứ không phải chỉ đơn thuần là giành chiến thắng.

@Nguyễn Đức Huy Cảm ơn bạn nhé!

1. Tác dụng của lực làm vật thay đổi hướng chuyển động:

Một ví dụ điển hình về tác dụng của lực làm thay đổi hướng chuyển động của vật là trường hợp một vật đang chuyển động trên một quỹ đạo cong. Khi một chiếc xe đang chạy trên đường cong, lực ma sát giữa bánh xe và mặt đường tạo ra một lực tâm tạo ra một gia tốc hướng vào tâm của quỹ đạo, khiến xe thay đổi hướng nhưng vẫn giữ được quỹ đạo cong.

2. Tác dụng của lực làm biến dạng vật:

Một ví dụ về tác dụng của lực làm biến dạng vật là khi bạn nén một quả bóng cao su. Khi bạn áp dụng lực vào quả bóng, nó sẽ biến dạng và co lại. Khi bạn ngừng áp dụng lực, quả bóng sẽ trở lại hình dạng ban đầu của nó. Đây là do tính chất đàn hồi của cao su. Trong trường hợp này, lực bạn áp dụng đã làm biến dạng quả bóng.

- Quả bóng đang lăn về phía trước trái thì bị gió thổi mạnh khiến cho bóng bị biến đổi chuyển động . 

- Cầu thủ đá mạnh vào quả bóng khiến quả bóng bị biến dạng .

Đơn vị đo lực: Niu-tơn (N)

Dụng cụ đo lực: lực kế

Đơn vị đo lực : N

Dụng cụ đo lực : Lực kế