môn địa phương ah em bt thì trả lời giúp:
Trình bày 1 số biện pháp để sử dụng hợp lý và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ở Hưng Yên.
Cho xin câu trả lời :))
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Sau khi giảm giá số tiền cần trả là:
\(\left(200+350\right).20\%=110\) ( nghìn đồng )
Số tiền được giảm:
(200000 + 350000) . 20% = 110000 (đồng)
Số tiền bạn Hạnh phải trả:
200000 + 350000 - 110000 = 440000 (đồng)
Thời gian xe chạy trong 120km đoạn đường sau:
\(t_2=\dfrac{S_2}{v_2}=\dfrac{120}{40}=3\left(h\right)\)
Tốc độ trung bình của xe trong suốt thời gian chạy:
\(v_{tb}=\dfrac{S_1+S_2}{t_1+t_2}=\dfrac{60+120}{3+3}=30km/h\)
Việc cúc biển không giải thích gì khi đàn bướm khen ngợi bác Xương Rồng nở hoa đẹp có thể được lí giải bằng việc nhận thức, kết nối và tôn trọng giá trị độc đáo của mỗi giống hoa. Như đã đề cập trong câu chuyện, bác Xương Rồng và cúc biển đều có những đặc điểm đặc trưng và đẹp riêng của mình. Tuy nhiên, họ được đánh giá và so sánh với nhau bằng tiêu chí đẹp, nở hoa. Khi đàn bướm lơ lửng qua và ca ngợi bác Xương Rồng đẹp hoa, có thể cúc biển đã hiểu và chấp nhận điều này, và không muốn cạnh tranh hay làm trái với giá trị của mình. Họ đều có thể đẹp ở những khía cạnh khác nhau và đáng được tôn trọng một cách riêng biệt. Lí do mà cúc biển chỉ im lặng và mỉm cười có thể là để biểu lộ sự thấu hiểu và tôn trọng giá trị độc đáo của mỗi giống hoa, và không muốn gây ra sự đua đòi hay gây khó chịu cho đàn bướm
Ta có:
\(\left(-16\right)^{11}=-16^{11}=-\left(2^4\right)^{11}=-2^{4\cdot11}=-2^{44}\)
\(\left(-32\right)^9=-32^9=-\left(2^5\right)^9=-2^{5\cdot9}=-2^{45}\)
Mà: \(44< 45\)
\(\Rightarrow2^{44}< 2^{45}\)
\(\Rightarrow-2^{44}>-2^{45}\)
Đoạn văn chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa.
Em cảm thấy chị Gió Nhẹ, gió Mạnh và cô Mây là những người rất nhiệt tình và tận tâm với công việc mình được giao. Sau khi nhận được tin đã nhanh chóng hành động giúp những Rô Ron theo dòng nước bơi về.
Trả lời:
⋅⋅ Tìm một số giải pháp để bảo vệ môi trường tự nhiên của Hưng Yên:
+)+) Nâng cao ý thức cho người dân ở Hưng Yên.
+)+) Tác hại của ô nhiễm môi trường cho người dân ở Hưng Yên.
+)+) Đưa các những chương trình bảo vệ môi trường vào dạy học cho người dân ở Hưng Yên.
+)+) Thường cuyên tổ chức các chương trình dọn dẹp vệ sinh và bảo vệ môi trường ở Hưng Yên.
+)+) Thường xuyên trồng cây gây rừng tốt ở Hưng Yên.
+)...