giúp mik với

?

Olm chào em, khi đăng câu hỏi  ngữ văn thì em cần trích dẫn luôn đoạn văn cần hỏi ra em nhé! 

làm về hồ gươm giúp mik nha

hội an nha mik xin lỗi

Ý nghĩa của truyện Thánh Gióng: Thánh Gióng là một hình tượng đẹp đẽ của dân tộc ta. Qua hình tượng Thánh Gióng các tác giả dân gian đề cao truyền thống yêu nước bất khuất và sức mạnh của dân tộc trong cuộc đấu tranh bảo vệ Tổ quốc.

Truyện Thánh Gióng gắn liền với cuộc chiến tranh chống giặc Ân, bảo vệ biên cương bờ cõi của nước Nam. Xuyên suốt dòng chảy lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc ta là những cuộc đấu tranh chống giặc ngoại xâm. Nhưng đất nước ta, nhân dân ta chưa bao giờ cúi đầu, khuất phục trước sức mạnh của quân xâm lược.

bạn tham khảo nhé !

- Hình tượng Thánh Gióng với nhiều màu sắc thần kì, hoang đường song là biểu tượng về lòng yêu nước và sức mạnh chống giặc ngoại xâm của nhân dân ta.

- Thể hiện quan niệm và ước mơ của nhân dân ta về hình mẫu lí tưởng của người anh hùng chống giặc ngoại xâm.

bạn tham khảo nhé!

- Sau khi đọc truyện Thánh Gióng, em thấy rằng Gióng chính là hình ảnh của nhân dân ta, khi đất nước lâm nguy thì nhân dân sẵn sàng đứng ra cứu nước, giống như Gióng. Thánh Gióng chính là hình tượng người anh hùng tiêu biểu cho lòng yêu nước, chống giặc ngoại xâm của nhân dân ta.

Sau khi đọc xong truyện Thánh Gióng, em thấy Thánh Gióng là một người yêu nước,lúc bình thường thì âm thầm lặng lẽ nhưng khi đất nước gặp nguy hiểm thì họ sẵn sàng đứng ra cứu nước.Thể hiện sự trân trọng, biết ơn, niềm tự hào của nhân dân về người anh hùng.

b) Qua đoạn thơ, em cần làm là: phụ giúp mẹ, học thật giỏi, chăm ngoan và nghe lời mẹ dặn.

4. Vào rằm trung thu, quê em náo nhiệt chơi đùa và bắn pháo hoa chúc mừng, thi múa lân với làng khác.

a) biện pháp tu từ : là

tác dụng : nói về tình cảm của con dành cho mẹ

b) em cầm chăm ngoan, học giỏi, phụ giúp việc nhà 

tk:

Sơ đồ Tư duy Chương trình Ngữ văn:

1. Ngữ văn (Chương trình Tổng quát)

   • 1. Văn học cổ điển
     • a. Văn học dân gian
       • Truyền thuyết
       • Hò, vè, ca dao
     • b. Văn học trung đại
       • Thơ Đường
       • Truyện cổ tích
       • Thơ Nôm
       • Tản Đà, Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương
   • 2. Văn học hiện đại
     • a. Văn học thời kỳ Pháp thuộc
       • Tiểu thuyết: Nam Cao, Thạch Lam
       • Thơ: Xuân Diệu, Hàn Mặc Tử
     • b. Văn học thời kỳ kháng chiến
       • Thơ: Chính Hữu, Tố Hữu
       • Truyện ngắn: Nguyễn Minh Châu, Bảo Ninh
     • c. Văn học sau 1975
       • Tiểu thuyết: Nguyễn Ngọc Tư, Dương Thuấn
       • Thơ: Nguyễn Quang Thiều, Hữu Thỉnh

2. Ngữ pháp và cấu trúc câu

   • a. Câu đơn
     • Câu đơn cơ bản
     • Câu đơn phức hợp
   • b. Câu ghép
     • Câu ghép liên kết
     • Câu ghép kết hợp
   • c. Từ vựng và ngữ nghĩa
     • Từ đồng nghĩa, trái nghĩa
     • Nghĩa của từ trong ngữ cảnh

3. Kỹ năng viết và diễn đạt

   • a. Viết đoạn văn
     • Mở bài
     • Thân bài
     • Kết bài
   • b. Viết luận
     • Đề bài
     • Lập dàn ý
     • Phát triển ý
   • c. Kỹ năng đọc hiểu
     • Đọc phân tích văn bản
     • Nhận diện các thể loại văn học
     • Hiểu ý nghĩa và thông điệp

4. Phê bình và phân tích văn học

   • a. Phân tích nhân vật
     • Tính cách nhân vật
     • Mối quan hệ giữa các nhân vật
   • b. Phân tích cốt truyện
     • Xây dựng cốt truyện
     • Xung đột và cao trào
   • c. Phân tích phong cách và giọng điệu
     • Phong cách tác giả
     • Giọng điệu và sắc thái cảm xúc

Hướng dẫn sử dụng sơ đồ tư duy:

• Tạo liên kết rõ ràng: Sử dụng các nhánh để nối kết giữa các phần của chương trình.
• Sử dụng màu sắc và biểu tượng: Giúp việc phân loại thông tin dễ dàng hơn và dễ nhớ hơn.
• Tập trung vào từng phần: Cập nhật và bổ sung thông tin cụ thể theo chương trình học thực tế của bạn.

Mình cảm ơn bạn

Truyện này, cụ thể đó là truyện nào vậy em nhỉ? Lần sau, em nên ghi rõ tên tác phẩm, tác giả, hoặc trích đoạn trong táp phẩm em nhé. Cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm.vn