\(1\)lần

trời ạ chữ số 1 xuất hiện bao nhiêu lần chứ đâu phải gấp mấy lần

\(4x:17=0\)

\(4x=0:17\)

\(\Rightarrow x=0\)

\(7x-8=713\)

\(7x=705\)

\(\Rightarrow x=100\frac{5}{7}\)

\(8\left(x-3\right)=0\)

\(8.x-8.3=0\)

\(8x=0+8.3\)

\(8x=24\)

\(\Rightarrow x=3\)

cảm ơn bn rất nhiều

https://vietjack.com/ngu-van-6/soan-bai-son-tinh-thuy-tinh.jsp

bạn bấm vào đây xem nhé

âu 1 (trang 33 sgk ngữ văn 6 tập 1)

Truyện Sơn Tinh Thủy Tinh chia làm 3 đoạn:

- Đoạn 1 (từ đầu… mỗi thứ một đôi): Vua Hùng yêu cầu sính lễ

- Đoạn 2 (tiếp… thần Nước đành rút quân): Cuộc giao tranh giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh

- Đoạn 3 (còn lại): Cuộc trả thù hằng năm của Thủy Tinh

b, Truyện gắn với thời đại Hùng Vương, thời đại mở đầu lịch sử Việt Nam

Câu 2 (trang 34 sgk ngữ văn 6 tập 1)

Trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh có hai nhân vật chính: Sơn Tinh và Thủy Tinh

- Nhân vật Sơn Tinh: có phép lạ, vẫy tay về phía tây nổi núi đồi, rời từng dãy núi dựng thành lũy chặn dòng nước

→ Nhân vật tượng trưng cho khát vọng khắc phục thiên tai của nhân dân ta

- Nhân vật Thủy Tinh: hô mưa gọi gió, làm rung chuyển trời đất

→ Nhân vật tượng trưng cho thảm họa, thiên tai, bão lũ.

Câu 3 (Trang 34 sgk ngữ văn 6 tập 1)

Ý nghĩa của truyện:

- Giải thích các hiện tượng tự nhiên lũ lụt hằng năm

- Thể hiện sức mạnh đoàn kết và ước mơ chế ngự thiên tai của người Việt.

HỌC TỐT nhớ k cho mình nha

Đề sai nên mình xin phép sửa:

Tìm x,y,z biết: \(\frac{x}{2}=\frac{y}{-3}=\frac{z}{4}\) và \(x-5y-3z=10\)

Bài làm:

Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\frac{x}{2}=\frac{y}{-3}=\frac{z}{4}=\frac{x-5y-3z}{2+15-12}=\frac{10}{5}=2\)

\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=2\cdot2=4\\y=\left(-3\right)\cdot2=-6\\z=4\cdot2=8\end{cases}}\)

Vậy (x;y;z) = (4;-6;8)

nhanh lên nha mng

đơn giản

a) x² - 4x + y² - 6y + 13

= ( x² - 4x + 4 ) + ( y² - 6y + 9 )

= ( x - 2 )² + ( y - 3 )²

b) x² - 2xy + 2y² + 2y + 1

= ( x² - 2xy + y² ) + ( y² + 2y + 1 )

= ( x - y )² + ( y + 1 )²

c) 4x² - 12x - y² + 2y + 8

= ( 4x² - 12x + 9 ) - ( y² - 2y + 1 )

= ( 2x - 3 )² - ( y - 1 )²

= [ ( 2x - 3 ) - ( y - 1 ) ][ ( 2x - 3 ) + ( y - 1 ) ]

= ( 2x - 3 - y + 1 )( 2x - 3 + y - 1 )

= ( 2x - y - 2 )( 2x + y - 4 )

d) x² + y² + z² - 6x - 4y - 2z + 14

= ( x² - 6x + 9 ) + ( y² - 4y + 4 ) + ( z² - 2z + 1 )

= ( x - 3 )² + ( y - 2 )² + ( z - 1 )²

Sơn tinh thủy tinh là một câu chuyện truyền thuyết nói về thiên tai lũ lụt và cách phòng tránh của nhân dân ta thoqif xưa . Câu truyện xây dựng nhiều yếu tố hư ảo li kì hấp dẫn người đọc . Và cũng là một minh chứng nói về hằng năm cứ vào tháng8 lại có lũ lụt .Nhưng bây gời do biến đổi khí hậu mẹ thiên nhiên đang rất giận dữ nên có sóng thần bão lũ lụt lại thêm nạn phá rừng con người đang đâm nhát dao vào tim mẹ thiên nhiên làm rĩ máu và mẹ đang cầu cứu đó cũng là một phần do chúng ta gây ra thôi không thể nào oán trời trách đất được

Đề này cũng sai rồi, cho mình xin phép sửa:

Tìm x,y,z biết: \(\left(x-\frac{1}{2}\right)\left(y+\frac{1}{3}\right)\left(z-2\right)=0\) và \(x+2=y+3=z+4\)

Bài làm:

Ta có: \(\left(x-\frac{1}{2}\right)\left(y+\frac{1}{3}\right)\left(z-2\right)=0\)

=> \(x=\frac{1}{2}\) hoặc \(y=-\frac{1}{3}\) hoặc \(z=2\)

+ Nếu: \(x=\frac{1}{2}\Rightarrow\hept{\begin{cases}y=\frac{1}{2}+2-3=-\frac{1}{2}\\z=\frac{1}{2}+2-4=-\frac{3}{2}\end{cases}}\)

+ Nếu: \(y=-\frac{1}{3}\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=-\frac{1}{3}+3-2=\frac{2}{3}\\z=-\frac{1}{3}+3-4=-\frac{4}{3}\end{cases}}\)

+ Nếu: \(z=2\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=2+4-2=4\\y=2+4-3=3\end{cases}}\)

Vậy ta có 3 cặp số (x;y;z) thỏa mãn: \(\left(\frac{1}{2};-\frac{1}{2};-\frac{3}{2}\right);\left(\frac{2}{3};-\frac{1}{3};-\frac{4}{3}\right);\left(4;3;2\right)\)

It is very true that Health is Wealth. As, it is only our good health which stay with us in any bad or good circumstances. Nobody in this world can help us in bad times. So, if our health is good, we can bear any bad circumstances in our life. If one is not healthy, he/she would definitely suffer health related or other difficulties in life instead of enjoying the life. In order to maintain a good health we need to eat balanced food, daily mild exercises, fresh air, clean water, maintain good posture, enough sleep and rest, maintain cleanliness, regular medical check-ups, follow our elders, parents, and teachers etc.