1/ I was riding my bike

2/ were playing board games

3/ was cooking

4/ were watering the plants

5/ was watching TV

6/ was watching

1/ At 10.45 yesterday morning I was doing my homework

2/ Matt phoned while we were swimming outside the playground

3/ The doorbell rang while I was taking a shower

4/ We saw an accident while we was passing a red light

5/ Ann fell asleep while she was listening to music

6/ The television was on,but nobody was watching

ai giúp mình với ko coppy mang nha

sao bạn ko lên mạng tra xong thay đổi một vài ý

mik cg thế mà

chứ bây giờ mà viết ra nghĩ lâu lắm

(15 + x ) : 3 = 3\(^{15}\) : 3\(^{12}\)

(15 + x ) : 3 = 27

15 + x         = 27 : 3

15 + x         = 9

x                 = 9 - 15 ( vô lý )

vì 9 ko trừ đc 15 nên x \(\in\)tập\(\varnothing\)

Vậy x\(\in\)tập \(\varnothing\)

học tốt!!!

(15 + x) : 3 = 3¹⁵ : 3¹²
<=> (15 + x) : 3 = 3^15-12
<=> (15 + x) : 3 = 3³
<=> (15 + x) : 3 = 27
<=> 15 + x        = 27.3
<=> 15 + x        = 81
<=>         x        = 81 - 15 = 66
Vậy x = 66

My dream school is a extremly beautiful school. There are many trees, flowers in it. There are enough equiment for serve we in study. And it has stadiums and sporting yards for students to play. The thing expect the most, that the students of the school are friendly and hepful ang the teachers here are good too. I hope to study in my dream school.

Helpful viết sai rồi

giúp tớ với 

\(-0,35.\frac{3}{14}.3\frac{5}{7}.\left(-\frac{4}{21}\right)\)
\(=-\frac{3}{40}.\frac{26}{7}.\left(-\frac{4}{21}\right)\)
\(=-\frac{39}{140}.\left(-\frac{4}{21}\right)=\frac{13}{245}\)

dòng 4 chữ số thứ 24

dòng thứ 4 

số thứ 36

Dạ thưa anh, em nghĩ:..

Bg

Gọi số chính phương đó là p  (p \(\inℤ\))

Theo đề bài: p² \(⋮\)a

=> pp \(⋮\)a

=> p \(⋮\)a

=> p² \(⋮\)a² 

=> ĐPCM

Mình xin sửa đề lại nha vì đề chỉ đúng khi a là số nguyên tố.

Định lí cơ bản của số học: Mỗi số đều có thể phân tích được thành tích các lũy thữa của các số nguyên tố khác nhau và cách phân tích ấy là duy nhất cho mỗi số.

Vậy ta xét Số tự nhiên n và khai triển của nó: \(n=a_1^{x_1} .a_2^{x_2} .a_3^{x_3} ....a_n^{x_n}\)  Với a₁,...,a_n là các số nguyên tố khác nhau.

Bình phương biểu thức vừa có để thu được số chính phương: \(n^2=\left(a_1^{x_1}\right)^2.\left(a_2^{x_2}\right)^2....\left(a_n^{x_n}\right)^2\)

Vậy nếu ta chọn 1 trong các số nguyên tố a bất kì trong a₁,...,a_n Khi đó n chia hết cho a và n² cũng chia hết cho a².

cungf lớp nek

Cái này làm sao mà phân tích được ;-; Tớ bày cách khác nhé :>

9x² + y² + 2z² - 18x + 4z - 6y + 20

= ( 9x² - 18x + 9 ) + ( y² - 6y + 9 ) + ( 2z² + 4z + 2 )

= ( 3x - 3 )² + ( y - 3 )² + 2( z² + 2z + 1 )

= ( 3x - 3 )² + ( y - 3 )² + 2( z + 1 )²