On the coast of South Walses, there is a very attractive castle overlooking the sea. It is not a

tourist (1)........................or a museum. It is (2)...............international school that has attracted students for over fifteen years. At Atlantic College, the students from all (3) .................. the world study the usual subjects and are prepared for examinations in the usual way.

In addition, students are expected to (4)...............part in other activities. Because Atlantic college is on the coast, many of these activities are related to the sea, or to water in general. The subjects include sailing, surfing, and canoeing. Another subject is rescue: the school is a center for rescue operations on the coast, and every year students from the school save people (5) ................in danger when boats overturn in the sea.

1. A. attract        B. attractive            C. attraction           D.attracted

2. A. a                  B. an                        C. the                       D. no

article

3. A. over             B. at                         C. in                         D. on

4. A. join              B. participate          C. study                  D. take

5. A. which          B. who                      C. where                D. whom

1. This is the woman. She decorated our house. (Combine, using a relative pronoun "who")

→ ..........................This is the woman who decorated our house...............................................................

2. People reported that some foreigners had collected rubbish on Cat Ba Beach. (Rewrite, using "Impersonal Passive")

→ It .....was reported that some foreigners had collected rubbish on Cat Ba Beach...............................................................................

3. We all don't speak two or three languages, so we can't communicate better with people from other countries.

(Rewrite, using conditional sentence type 2)

→ If ......we spoke two or three languages, we could communicate better with people from other countries.................................................................................

4. Famous people are always recognised no matter where they go. (Rewrite the sentence with three words, using AVOID)

→ Famous people can't ......avoid being recognised.............................no matter where they go.

Bài thơ "Về thăm nhà Bác làng Sen" của Nguyễn Đức Mậu là một tác phẩm mang đậm tình cảm và lòng kính trọng đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh, người đã cống hiến cả cuộc đời cho sự nghiệp giải phóng dân tộc. Bằng những dòng thơ mượt mà, tác giả không chỉ kể lại những ký ức và cảm xúc khi trở về thăm quê hương của Bác, mà còn khắc họa sâu sắc hình ảnh một làng Sen bình dị nhưng đầy tự hào. Mở đầu bài thơ, Nguyễn Đức Mậu như đưa người đọc vào một không gian thiêng liêng, nơi hiện lên những kỷ niệm đáng trân trọng về một thời kỳ lịch sử và những giá trị cao đẹp mà Bác Hồ đã để lại.

Câu chuyện "Trên khóm tre đầu làng" của tác giả Tô Hoài là một tác phẩm nổi tiếng trong văn học Việt Nam, đặc biệt vì những bài học sâu sắc và nhân văn mà nó mang lại. Sau khi đọc câu chuyện, bạn có thể rút ra những bài học quan trọng sau đây:

Trong câu chuyện, hình ảnh của các nhân vật như chú bé và con chim chào mào thể hiện tinh thần dũng cảm và kiên trì. Dù gặp khó khăn và thử thách, họ không bao giờ từ bỏ. Điều này nhấn mạnh rằng trong cuộc sống, việc đối mặt với khó khăn và không ngừng nỗ lực là rất quan trọng để đạt được thành công và mục tiêu của mình.

Câu chuyện miêu tả một cách sâu sắc sự gắn bó của con người với thiên nhiên và động vật. Các nhân vật trong câu chuyện có lòng yêu thương, quan tâm đến môi trường xung quanh và những sinh vật sống trong đó. Điều này nhắc nhở chúng ta về sự cần thiết phải tôn trọng và bảo vệ thiên nhiên, đồng thời thể hiện lòng nhân ái đối với mọi sinh vật.

Qua các tình huống trong câu chuyện, chúng ta thấy rằng sự cảm thông và chia sẻ giữa các nhân vật là rất quan trọng. Khi giúp đỡ và quan tâm đến người khác, chúng ta không chỉ xây dựng mối quan hệ tốt đẹp mà còn tạo ra sự hỗ trợ và tình đoàn kết trong cộng đồng. Đây là một bài học quý giá về cách mà sự tử tế và lòng nhân ái có thể thay đổi cuộc sống của mọi người xung quanh.

Câu chuyện khuyến khích việc quan sát và học hỏi từ những trải nghiệm trong cuộc sống. Các nhân vật học hỏi từ những điều nhỏ nhặt xung quanh họ, từ đó tích lũy kinh nghiệm và bài học quý giá. Điều này cho thấy rằng việc quan sát tỉ mỉ và học hỏi từ cuộc sống hàng ngày có thể giúp chúng ta trưởng thành và khôn ngoan hơn.

Những mối quan hệ trong câu chuyện, đặc biệt là tình cảm gia đình và tình bạn, được thể hiện rõ nét. Sự gắn bó, chia sẻ và hỗ trợ lẫn nhau giữa các nhân vật phản ánh giá trị cao cả của tình cảm gia đình và tình bạn. Điều này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc duy trì và nuôi dưỡng những mối quan hệ này trong cuộc sống của chúng ta.

Câu chuyện "Trên khóm tre đầu làng" không chỉ đơn thuần là một tác phẩm văn học thú vị mà còn là nguồn cảm hứng và bài học sâu sắc về dũng cảm, lòng nhân ái, sự chia sẻ, quan sát và giá trị của tình cảm. Những bài học này có thể áp dụng trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta để trở nên tốt hơn, sống hòa hợp với thiên nhiên và xây dựng những mối quan hệ bền chặt.

Tự do như gió lướt muôn nơi,
Làm điều mình thích, sống cuộc đời.
Tự do là sự chọn lựa riêng,
Dù trời rộng lớn, chẳng vướng bận.

Sửa bài thơ

Dưới đây là phiên bản sửa lại của bài thơ:

Nếu là hoa, chẳng cần hồng đỏ,
Dù chỉ là cúc dại ven đường,
Hãy tự tin ngẩng cao đầu phấn đấu,
Dẫu thế nào, ta vẫn sẽ tỏa hương.

Nếu là chim, chẳng cần thiên nga trắng,
Dù chỉ là chim nhỏ non tơ,
Vẫn tung cánh, cất cao tiếng hót,
Con đường dài tương lai vẫn chờ.

Nếu là người, chẳng cần giàu sang,
Cũng chỉ cần mãi hướng về non sông,
Hãy tự tin bước mau về phía trước,
Mặc cuộc đời chẳng đẹp như Tơ Hồng.

I. Mở bài

1. Giới thiệu vấn đề: Trong cuộc sống hiện đại, sự chăm sóc khu vườn tâm hồn – nơi chứa đựng cảm xúc, suy nghĩ và giá trị cá nhân – ngày càng trở nên quan trọng. Một khu vườn tâm hồn khỏe mạnh giúp chúng ta có tinh thần vững vàng và hạnh phúc hơn.
2. Tầm quan trọng của việc chăm sóc khu vườn tâm hồn: Một tâm hồn khỏe mạnh giúp cải thiện chất lượng cuộc sống, tăng cường sự hài lòng và đối phó hiệu quả với căng thẳng.

II. Thân bài

1. Tự nhận thức và tự đánh giá

• Giải pháp: Dành thời gian để tự nhìn nhận và đánh giá cảm xúc của bản thân.
• Lợi ích: Giúp hiểu rõ bản thân, nhận diện những cảm xúc tiêu cực và tích cực, từ đó có hướng giải quyết phù hợp.

2. Thực hành mindfulness (chánh niệm)

• Giải pháp: Áp dụng các kỹ thuật chánh niệm như thiền, yoga, hoặc đơn giản là những bài tập thở.
• Lợi ích: Giúp giảm căng thẳng, lo âu, và cải thiện khả năng tập trung và sự bình an trong tâm trí.

3. Xây dựng thói quen tích cực

• Giải pháp: Thực hiện các thói quen tích cực như viết nhật ký, đọc sách truyền cảm hứng, và duy trì mối quan hệ xã hội tích cực.
• Lợi ích: Tạo ra nguồn động lực và cảm hứng, giúp nâng cao tâm trạng và tăng cường sự tự tin.

4. Đối mặt với cảm xúc và stress

• Giải pháp: Học cách nhận diện và xử lý cảm xúc một cách hiệu quả, tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần.
• Lợi ích: Giảm bớt tác động tiêu cực của stress và giúp duy trì sự ổn định cảm xúc.

5. Thiết lập mục tiêu và định hướng cá nhân

• Giải pháp: Xác định và thiết lập các mục tiêu cá nhân rõ ràng, cũng như lập kế hoạch cụ thể để đạt được chúng.
• Lợi ích: Cung cấp động lực và cảm giác đạt được thành tựu, từ đó nâng cao sự hài lòng và cảm giác tự tin.

6. Duy trì sức khỏe thể chất

• Giải pháp: Chăm sóc sức khỏe thể chất thông qua việc ăn uống lành mạnh, tập thể dục đều đặn, và ngủ đủ giấc.
• Lợi ích: Sức khỏe thể chất và tâm lý có mối liên hệ chặt chẽ; một cơ thể khỏe mạnh giúp duy trì tâm trạng tích cực và cảm giác hạnh phúc.

III. Kết bài

1. Tóm tắt các giải pháp: Nhấn mạnh những giải pháp chính để chăm sóc khu vườn tâm hồn bao gồm tự nhận thức, thực hành mindfulness, xây dựng thói quen tích cực, đối mặt với cảm xúc và stress, thiết lập mục tiêu, và duy trì sức khỏe thể chất.
2. Khuyến khích hành động: Khuyến khích mỗi người thực hiện các giải pháp này để xây dựng và duy trì một khu vườn tâm hồn khỏe mạnh, từ đó có thể đạt được sự cân bằng và hạnh phúc trong cuộc sống.

IV. Phụ lục (Nếu cần)

1. Các tài liệu tham khảo: Danh sách các sách, bài viết hoặc nghiên cứu liên quan đến chăm sóc tâm hồn và kỹ thuật mindfulness.
2. Nguồn thông tin hỗ trợ: Địa chỉ của các tổ chức hoặc nhóm hỗ trợ tâm lý và phát triển cá nhân.

tham khảo nha

I. Mở bài:

- Xác định vấn đề cần nghị luận: cách nuôi dưỡng vẻ đẹp tâm hồn

II. Thân bài: Triển khai vấn đề nghị luận

1. Giải thích

• Tâm hồn con người là tổng hòa của nhiều yếu tố như cảm xúc, nhận thức, lí trí, khát vọng… Người có tâm hồn đẹp là người có tấm lòng nhân ái, bao dung, nhạy cảm trước mọi nỗi niềm của con người.
• Vẻ đẹp tâm hồn là vẻ đẹp của phẩm chất bên trong, là yếu tố tạo nên nét đẹp chân chính của mỗi người.

2. Bàn luận

- Nuôi dưỡng tâm hồn là điều rất quan trọng và thật cần thiết. Việc làm ấy cần được tiến hành thường xuyên và ngay từ khi còn nhỏ.

- Mỗi người có thể nuôi dưỡng tâm hồn mình bằng nhiều cách khác nhau:

• Biết lắng nghe sự chỉ bảo của ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo
• Không ngừng học hỏi để nâng cao vốn sống, vốn hiểu biết
• Luôn hướng thiện và có tâm hồn đồng cảm với người khác
• Biết cách sống mình vì mọi người, bản thân không bao giờ vụ lợi và luôn có ý chí vươn lên trong cuộc sống
• Tránh gây tổn thương cho những người xung quanh
• Biết chia sẻ niềm vui mà bạn mình vừa nhận được,… lời nói đi đôi với việc làm, hành động bên ngoài thống nhất với suy nghĩ bên trong…

- Làm thế nào để có một tâm hồn đẹp: Biết quan sát, lắng nghe, học hỏi, nhạy cảm, thấu hiểu, chia sẻ với người khác để cùng hướng tới những điều thiện

- Phản đề: Phê phán một số người hiện nay thường chỉ quan tâm đến vẻ đẹp hình thức, ra sức chăm chút cho vẻ đẹp hào nhoáng bên ngoài mà không quan tâm trau dồi vẻ đẹp tâm hồn (công, dung, ngôn, hạnh)

III. Kết bài: Bài học nhận thức

• Cái đẹp tiềm ẩn bên trong phẩm chất, tính cách mới tạo nên giá trị đích thực của mỗi con người, vẻ đẹp tâm hồn tôn vinh thêm cho vẻ đẹp hình thức
• Vẻ đẹp tâm hồn làm nên giá trị sâu xa, bền vững của con người.
• Con người ta chỉ hoàn thiện khi có sự hài hòa giữa vẻ đẹp hình thức với vẻ đẹp tâm hồn.

11) expands

12) will be cold

14) would you do

15) water

16) give

17) wouldn't have taken 

18) won't find

20) notify

11 expands

12 will be

13 would have been

14 would you do

15 water

16 gave

17 wouldn't have take

18 won't find

19 do

20 notify

25 modernizing

26 delighting

27 invitation

28 emloyee

29 extendedly

30 possesions

31 requirement 

32 arrangements

33 organisations

34 transformation 

35 Mary had her hair done by the hairdresser last Tuesday

36 Andrew is responsible for supervising all the employees of the company

37 It is unlikely that there will be many people at the book exhibition

38 Harry is a faster reader than his little sister

39 The boy denied having stolen the lady's purse

40 It was the first time we had traveled to Italy so we were very excited about it

41 "Who does this car belong to?" He asked

42 A new bridge is being built close to the airport

1 If I had known you were sick, I would have made you some smoothie

2 Were I in your shoes, I would see a doctor

3 If it weren't raining torrentially, I could go out

4 If I were you, I wouldn't beat the children

5 But for Tom's interest, the project would have been abandoned

1 If I had known you were sick, I would have made you some smoothie

2 Were I in your shoes, I would see a doctor

to be in one's shoes: trong hoàn cảnh của ai đó)

3 If it weren't raining torrentially, I could go out

4 If I were you, I wouldn't beat the children

5 But for Tom's interest, the project would have been abandoned