cần viết văn đâu Diệp

m là thg nào Nguyễn Thế Triết

Cánh tay ko phải là danh từ chỉ người. Nó là danh từ chỉ bộ phận trên cơ thể con người

Gan vàng dạ sắt nhé. A là về tình yêu thương gia đình, C là cgi í mik ko nhớ lắm, còn D là về liêm sỉ hay sao á

Gan vàng dạ sắt

Cô giáo là danh từ, phấn là danh từ, bảng là danh từ em nhé!

phấn là danh từ còn bảng là danh từ

    Olm chào em, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. 

?? Chx hiểu

???là sao bạn ơi

bạn muốn hỏi gì

tr

Các trạng ngữ trong câu "Vì đam mê thám hiểm, nhờ có ông, cũng nhờ ông" bổ sung thông tin về lý do và cách thức làm được cái gì đó. Cụ thể:

- "Vì đam mê thám hiểm": Trạng ngữ này chỉ ra lý do hoặc nguyên nhân, trong trường hợp này là lý do vì đam mê thám hiểm.

- "Nhờ có ông": Trạng ngữ này chỉ ra phương tiện, người hoặc điều kiện đã giúp đỡ hoặc góp phần vào việc làm điều gì đó. Trong trường hợp này, nó chỉ ra rằng có sự hiện diện hoặc sự ảnh hưởng của ông đã giúp ích trong việc thực hiện đam mê thám hiểm.

- "Cũng nhờ ông": Trạng ngữ này cũng chỉ ra sự giúp đỡ, nhưng có thể ngụ ý rằng sự giúp đỡ từ ông có vai trò quan trọng hơn hoặc đã xảy ra trước đó.

 Trạng ngữ : Vì đam mê.

$\to$ Trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

$\Rightarrow$ Bổ sung thông tin : Lí do mà Y-éc-xanh sớm rời khỏi nước Pháp.

$-----$

$\circ$ Trạng ngữ : Nhờ có ông.

$\to$ Trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

$\Rightarrow$ Bổ sung thông tin : Nguồn gốc giúp cho vùng đất cao nguyên Lâm Đồng đã được khám phá.

$-----$

$\circ$ Trạng ngữ : Cũng nhờ có ông.

$\to$ Trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

$\Rightarrow$ Bổ sung thông tin : Nguồn gốc của nhiều giống cây quý hiếm được gieo trồng thành công tại Việt Nam.  

Olm chào cô, cô muốn xem danh sách học sinh làm bài thì cô vào thống kê lớp học cô nhé. 

con đường đến trường của em vào mỗi buổi sáng thật nhộn nhịp