bài 3 cho hai số thập phân 23,4 và 14,4. tìm số a sao cho khi bớt đi cả hai số cho a ta được hai số mới có tỉ số là 5/2
bài 4 trung bình cộng của 3 số là 4,9. trung bình cộng của 2 trong 3 số là 3,5. tìm số thứ 3
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Chúng tôi là những ngọn nến sinh nhật. Chúng tôi sống trong một tiệm bánh sang trọng. Váy áo chúng tôi đủ màu sắc, lung linh và rực rỡ. Mỗi khi có một chiếc bánh kem mới được làm xong, chúng tôi háo hức chờ đợi để được cắm lên và toả sáng.
Một ngày nọ, trong tiệm bánh xuất hiện một cậu bé với ánh mắt long lanh và nụ cười rạng rỡ. Cậu bé đến chọn một chiếc bánh kem thật đẹp cho buổi tiệc sinh nhật của mình. Khi nhìn thấy chúng tôi, cậu bé đã reo lên đầy vui mừng và lựa chọn những ngọn nến đẹp nhất.
Chúng tôi được cắm lên chiếc bánh sinh nhật của cậu bé, giữa những lớp kem mềm mại và những hoa văn tinh tế. Đêm đó, trong buổi tiệc, chúng tôi tỏa sáng lung linh. Ánh sáng từ chúng tôi chiếu sáng khuôn mặt hân hoan của cậu bé và cả những người thân yêu bên cạnh.
Khi bài hát chúc mừng sinh nhật vang lên, chúng tôi cảm thấy thật hạnh phúc khi được là một phần của niềm vui ấy. Cậu bé thổi tắt chúng tôi, nhưng trong khoảnh khắc đó, chúng tôi biết rằng mình đã làm tròn nhiệm vụ: mang lại niềm vui và kỷ niệm đẹp cho ngày đặc biệt của cậu bé.
Sau đây là những ví dụ mà mình tìm kiếm được nếu hay hoạc có ý tưởng mà bạn quan tâm thì like cho mình nhé !!!
- Quảng bá điểm đến du lịch: Nếu quê hương bạn có tiềm năng du lịch, bạn có thể tham gia vào việc quảng bá, giới thiệu các điểm du lịch, truyền thống văn hóa địa phương, giúp du khách hiểu rõ hơn về giá trị đặc sắc của vùng đất này.
- Du lịch cộng đồng: Nếu bạn là người đam mê du lịch, có thể tổ chức hoặc tham gia vào các tour du lịch cộng đồng, giúp du khách trải nghiệm cuộc sống và văn hóa của người dân quê hương, đồng thời mang lại lợi ích kinh tế cho địa phương.
- Bảo tồn văn hóa địa phương: Bạn có thể tham gia vào các hoạt động bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa đặc trưng của quê hương mình, từ các lễ hội truyền thống đến các phong tục tập quán quý báu.
- Khuyến khích các hoạt động sáng tạo: Nếu bạn có năng khiếu nghệ thuật, có thể tổ chức các sự kiện văn hóa như biểu diễn âm nhạc, múa, triển lãm nghệ thuật, hay thậm chí viết sách, làm phim tài liệu về quê hương.
"Dòng sông vào mùa thu nước chảy chậm rãi, nhiều lúc tưởng như dòng sông đang ngủ quên trong thời tiết mát mẻ."
Bài 2:
23,4 sau khi bớt đi a đơn vị là 23,4-a
14,4 sau khi bớt đi a đơn vị là 14,4-a
Hai số mới có tỉ số là 5/2 nên \(\dfrac{23,4-a}{14,4-a}=\dfrac{5}{2}\)
=>\(\dfrac{a-23,4}{a-14,4}=\dfrac{5}{2}\)
=>5(a-14,4)=2(a-23,4)
=>5a-72=2a-46,8
=>5a-2a=-46,8+72
=>3a=25,2
=>a=8,4
Bài 4:
Tổng của ba số là 4,9x3=14,7
Tổng của hai số đầu là 3,5x2=7
Số thứ ba là 14,7-7=7,7
Olm chào em, đây là toán nâng cao chuyên đề hiệu tỉ, ẩn tỉ, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Bước 1: Tìm hiệu đang bị ẩn,
Bước 2: Giải toán hiệu tỉ tìm được tử số lúc sau
Bước 3: Lấy tử số ban đầu trừ tử số lúc sau ta được số a cần tìm.
Giải:
Vì cùng bớt cả tử và mẫu số đi cùng một số nên hiệu của tử số và mẫu số lúc sau bằng hiệu của tử số và mẫu số lúc đầu và bằng:
23,4 - 14,4 = 9
Ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Tử số lúc sau là: 9 : (5 - 2) x 5 = 15;
Vậy số cần bớt ở cả tử số và mẫu số là: 23,4 - 15 = 8,4
Đáp số: 8,4