K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

I. ĐỌC HIỂU Câu 10. Qua đoạn thơ sau, em rút ra bài học gì cho bản thân?                    MẸ ỐM      Cánh màn khép lỏng cả ngày Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa      Nắng mưa từ những ngày xưa Lặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan        Khắp người đau buốt, nóng ran Mẹ ơi! Cô bác xóm làng đến thăm      Người cho trứng, người cho cam Và anh y sĩ đã mang thuốc vào        Sáng nay trời đổ mưa...
Đọc tiếp

I. ĐỌC HIỂU

Câu 10. Qua đoạn thơ sau, em rút ra bài học gì cho bản thân?

                   MẸ ỐM

     Cánh màn khép lỏng cả ngày

Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa

     Nắng mưa từ những ngày xưa

Lặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan

 

     Khắp người đau buốt, nóng ran

Mẹ ơi! Cô bác xóm làng đến thăm

     Người cho trứng, người cho cam

Và anh y sĩ đã mang thuốc vào

 

     Sáng nay trời đổ mưa rào

Nắng trong trái chín ngọt ngào bay hương

     Cả đời đi gió đi sương

Bây giờ mẹ lại lần giường tập đi

 

     Mẹ vui, con có quản gì

Ngâm thơ, kể chuyện rồi thì múa ca

    Rồi con diễn kịch giữa nhà

Một mình con sắm cả ba vai chèo

(Trần Đăng Khoa, Góc sân và khoảng trời, NXB Văn hóa dân tộc, 1999)

1
11 tháng 12 2023

Qua đoạn thơ trên em học được bài học là dành nhiều tình yêu thương hơn và sự quan tâm chăm sóc cho người mẹ của mình. Mẹ vì chúng ta đã hi sinh cả cuộc đời mình. Phận làm "con" khi còn ở bên mẹ cần làm tròn chữ "hiếu" đối với mẹ. 

11 tháng 12 2023

Biện pháp tu từ ẩn dụ "đi gió đi sương" - sự vất vả, lam lũ của mẹ trong suốt cuộc đời vì con. 

Tác dụng:

- Tăng tính biểu hình biểu đạt gây ấn tượng sâu sắc với người đọc.

- Ca ngợi tình mẫu tử cao đẹp.

- Bày tỏ sự xót thương đối với sự hi sinh, vất vả bao năm của đứa con dành cho người mẹ.

I. ĐỌC HIỂU Câu 10. Qua đoạn thơ sau, em rút ra bài học gì cho bản thân?                    MẸ ỐM      Cánh màn khép lỏng cả ngày Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa      Nắng mưa từ những ngày xưa Lặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan        Khắp người đau buốt, nóng ran Mẹ ơi! Cô bác xóm làng đến thăm      Người cho trứng, người cho cam Và anh y sĩ đã mang thuốc vào        Sáng nay trời đổ mưa...
Đọc tiếp

I. ĐỌC HIỂU

Câu 10. Qua đoạn thơ sau, em rút ra bài học gì cho bản thân?

                   MẸ ỐM

     Cánh màn khép lỏng cả ngày

Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa

     Nắng mưa từ những ngày xưa

Lặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan

 

     Khắp người đau buốt, nóng ran

Mẹ ơi! Cô bác xóm làng đến thăm

     Người cho trứng, người cho cam

Và anh y sĩ đã mang thuốc vào

 

     Sáng nay trời đổ mưa rào

Nắng trong trái chín ngọt ngào bay hương

     Cả đời đi gió đi sương

Bây giờ mẹ lại lần giường tập đi

 

     Mẹ vui, con có quản gì

Ngâm thơ, kể chuyện rồi thì múa ca

    Rồi con diễn kịch giữa nhà

Một mình con sắm cả ba vai chèo

(Trần Đăng Khoa, Góc sân và khoảng trời, NXB Văn hóa dân tộc, 1999)

1
11 tháng 12 2023

Qua đoạn thơ trên em học được bài học là dành nhiều tình yêu thương hơn và sự quan tâm chăm sóc cho người mẹ của mình. Mẹ vì chúng ta đã hi sinh cả cuộc đời mình. Phận làm "con" khi còn ở bên mẹ cần làm tròn chữ "hiếu" đối với mẹ. 

Nhân dịp vừa mới được bố mẹ mua cho chiếc xe đạp điện mới để đi học, bạn A (học sinh lớp 8) đã mời hai người bạn thân của mình đi ăn kem. Sau giờ tan học, bạn A đèo hai bạn đến quán kem gần trường và cả ba bạn đều không đội mũ bảo hiểm. Trên đường đi, do mải nói chuyện nên bạn A đã lao xe vào ổ gà và bị ngã ra đường, cả 3 bạn đã được người dân đưa vào trạm y tế gần đó để...
Đọc tiếp

Nhân dịp vừa mới được bố mẹ mua cho chiếc xe đạp điện mới để đi học, bạn A (học sinh lớp 8) đã mời hai người bạn thân của mình đi ăn kem. Sau giờ tan học, bạn A đèo hai bạn đến quán kem gần trường và cả ba bạn đều không đội mũ bảo hiểm. Trên đường đi, do mải nói chuyện nên bạn A đã lao xe vào ổ gà và bị ngã ra đường, cả 3 bạn đã được người dân đưa vào trạm y tế gần đó để sơ cứu, 3 bạn bị trầy sát chân tay và xe bị hư hỏng nhẹ.
Em hãy:
1. Nhận xét về hành vi tham gia giao thông của 3 bạn trên.
2. Vận dụng những kiến thức đã học về chương trình “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” cấp THCS, em hãy trình bày những biện pháp để góp phần vào việc tuyên truyền nâng cao ý thức tham gia giao thông ở trường học hoặc ở địa phương nơi em sinh sống.
Không chép mạng, viết thành đoạn/bài văn ạ. Em đang cần gấp

3
10 tháng 12 2023

Trả lời :

1 Hành vì tham gia giao thông của 3 bạn trên đều sai vì 3 lí do :

 3 bạn đi trên một chiếc xe đạp điện đều không đội mũ bảo hiểm , Một chiếc xe đạp điện chỉ được chở tối đa 2 người nhưng tình huống trên có tời 3 người là vượt quá giới hạn cho phép và khi lái xe không tập trung, mãi mê nói chuyện dẫn đến việc té vào ổ gà 

2 Các biện pháp góp phần tuyên truyền nâng cao ý thức tham gia giao thông ở trường học hoặc địa phương 

- Lái xe nên đội mũ bảo hiểm

- Chạy xe đúng làn , rẽ, quẹo đúng hướng 

- Không nên chở quá 1 người trên xe máy , xe đạp điện 

- Không tổ chức đua xe , cổ vũ đua xe 

BẠN KHÔNG CẦN LIKE NHA :0

12 tháng 12 2023

 

 

 

 

Đáp án:

 

1. Hành vi tham gia giao thông của 3 bạn trong tình huống trên là không đúng quy định và cần được cải thiện. Đầu tiên, việc không đội mũ bảo hiểm khi đi xe đạp điện là vi phạm quy định về an toàn giao thông. Bên cạnh đó, việc mải mê nói chuyện và không tập trung lái xe đã gây tai nạn và gây thương tích cho cả 3 bạn.

 

2. Để góp phần vào việc nâng cao ý thức tham gia giao thông ở trường học hoặc địa phương, em có thể áp dụng những biện pháp sau:

 

- Tổ chức buổi tuyên truyền về an toàn giao thông: Em có thể tổ chức buổi nói chuyện, thảo luận, hoặc trình chiếu về quy tắc giao thông, tầm quan trọng của việc đội mũ bảo hiểm, và những hậu quả nếu không tuân thủ quy định.

 

- Tổ chức các hoạt động thực hành: Em có thể tổ chức các buổi thực hành lái xe đạp an toàn, giúp học sinh nắm vững các quy tắc và kỹ năng lái xe đạp đúng cách.

 

- Xây dựng bảng thông báo và poster: Em có thể thiết kế và treo bảng thông báo, poster về an toàn giao thông ở các điểm tập trung của trường hoặc địa phương, nhắc nhở mọi người tuân thủ quy tắc giao thông.

 

- Tham gia các cuộc thi về an toàn giao thông: Em có thể tham gia các cuộc thi về an toàn giao thông để rèn kỹ năng và kiến thức của mình, và sau đó chia sẻ kinh nghiệm và kiến thức này với bạn bè và cộng đồng.

 

- Tạo ra một môi trường thân thiện với an toàn giao thông: Em có thể tạo ra một môi trường ở trường hoặc địa phương nơi mình sinh sống, nơi mọi người đều tự giác tuân thủ quy tắc giao thông và khuyến khích nhau làm điều đó.