Nêu các bước làm tiêu bản quan sát vi khuẩn trong sữa chua ( Sinh học 6)
Cô mình có gợi ý là có 6 bước
Các bạn giúp mình nha, thứ 2 mình thi rồi!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
24 > 23 > 11 => trong đó có 24 hs thích học toán hoặc văn hoặc cả hai
Mà có 6 hs không thích => số hs lớp 6A là: 24 + 6 = 30 hs
(sai thì thôi) #Học tốt!!!
~NTTH~
Đặc trưng nào mà chỉ có ở thực vật mà không có ở động vật? ( Sinh học 6)
Giúp mình với, mình cần gấp!
Thực vật còn có đặc trưng bởi có thành tế bào bằng xenlulozo
#Hok tốt~~~
* Thực vật khi quang hợp có thể tạo ra O2
Động vật không thêể quang hợp và không tạo ra O2
* Thực vật không thể di chuyển ,còn động vật thì có thể
.....
#Học tốt!!!
~NTTH~
Trên tia đối của tia MN lấy P sao cho M là trung điểm NP
=> MP = MN = \(\frac{NP}{2}=2cm\)
=> NP = MP + MN = 2 + 2 = 4 (cm) hay NP = 2 x 2 = 4 (cm)
#Học tốt!!!
~NTTH~
ta có MP=MN->MP=2 cm
vì P là tđ của NP , ta có
MP+MN=NP
hay 2 +2=NP
NP=4 cm
vậy NP =4 cm
(7^0+7^1+7^2+7^3+...+7^2010+7^2011):8
=(7^0+7^1)+(7^2+7^30+...+(7^2010+7^2011)
=(7^0.7^0+7^1.7^0)+...+(7^2010.7^0+7^2011.7^1)
=7^0+7^0+...+7^0
=7^0:8
vì 15 là tích của hai số lẻ
suy ra x,y là hai số lẻ
->x+1 là số chẵn còn y-2 là số lẻ (1)
từ (1) ta có x+1=2
y-2=13
->x=1conf y=15(tmyc)
[2(50-x)+2^4=43.2
{2[(50-x)+2^3]=86
(50-x)+8=86:2=43
50-x=43-8
50-x=35
x=50-35
x=15
vậy x=15