(2/3) mũ 5-2x=2/3
giúp mk vs
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Khổ thơ trong bài "Lá xanh" của Nguyễn Sỹ Đại đã gửi đi một thông điệp sâu sắc về ý nghĩa của sự tồn tại và giá trị cá nhân trong cuộc đời. Hình ảnh "người vá trời lấp bể", "kẻ đắp lũy xây thành" tượng trưng cho những con người vĩ đại, mang trong mình khát vọng lớn lao, dám gánh vác những trọng trách phi thường. Trái lại, nhân vật trữ tình tự nhận mình chỉ là "chiếc lá" bé nhỏ, với công việc giản dị là "xanh". Điều đó cho thấy, mỗi người đều có một vai trò riêng trong cuộc sống, không nhất thiết phải trở thành anh hùng hay thay đổi thế giới. "Xanh" ở đây không chỉ là màu sắc của lá, mà còn là biểu tượng của sự sống, sự cống hiến lặng lẽ và trọn vẹn với bản thân. Dù ở vị trí nào, ta cũng có thể tỏa sáng bằng cách sống hết mình, giữ gìn sự thuần khiết và nhiệt huyết như chiếc lá kia. Bài thơ nhắc nhở chúng ta hãy trân trọng những điều bình dị, bởi ngay cả những điều nhỏ bé cũng góp phần làm nên ý nghĩa lớn lao cho cuộc đời.
Tham khảo
Nguồn : Deepseek
Khổ thơ "Người vá trời lấp, bể / Kẻ đắp lũy xây thành / Ta chỉ là chiếc lá / Việc của mình là xanh" của Nguyễn Sỹ Đại mang đến một thông điệp sâu sắc và nhân văn về giá trị bản thân, sự khiêm nhường và ý nghĩa của việc sống đúng với lẽ tự nhiên. Bằng hình ảnh tương phản giữa những kỳ công vĩ đại của "người vá trời lấp bể" hay "kẻ đắp lũy xây thành" – tượng trưng cho những lý tưởng lớn lao, những sứ mệnh phi thường mà xã hội thường ca ngợi – tác giả đặt cạnh một sự tồn tại vô cùng nhỏ bé: "chiếc lá". Tuy nhiên, "chiếc lá" không hề yếu ớt hay vô nghĩa. Nó tự ý thức được "việc của mình là xanh". "Màu xanh" ở đây không chỉ là màu sắc đơn thuần, mà còn là biểu tượng của sự sống, sự cống hiến âm thầm nhưng thiết yếu cho thiên nhiên và cuộc đời. Chiếc lá không cố gắng trở thành biển rộng hay bức tường thành đồ sộ; nó chấp nhận và hoàn thành xuất sắc vai trò "là xanh" của mình, góp phần vào vẻ đẹp chung của cây và sự trong lành của không khí. Thông điệp mà khổ thơ gợi ra là một lời nhắc nhở nhẹ nhàng nhưng mạnh mẽ: không phải ai trong chúng ta cũng sinh ra để làm những điều phi thường, vĩ đại. Mỗi cá nhân đều có một vị trí, một vai trò riêng biệt. Điều quan trọng là nhận ra giá trị cốt lõi của bản thân, chấp nhận nó và nỗ lực hoàn thành tốt nhất công việc, bổn phận của mình một cách chân thành, dù cho đó là những điều nhỏ bé nhất. Chính sự tận tâm với "việc của mình là xanh" sẽ tạo nên giá trị đích thực và bền vững cho mỗi người, làm cho cuộc đời trở nên phong phú và hài hòa hơn.
THAM KHẢO: GEMINI
Theo mình biết thì anh hùng trẻ tuổi nhất là Kim Đồng, tên thật là Nông Văn Dền nha bạn.
Bạn ơi, hình như đây không phải là kiến thức trong sách giáo khoa thì phải.
Đẳng thức là một phát biểu toán học khẳng định rằng hai biểu thức có giá trị bằng nhau. Nó được biểu diễn bằng dấu bằng =
Mèo Mun nhà tôi vốn là kẻ quyền uy nhất trong cái sân bé tí tẻo tèo teo. Mèo Mun đen tuyền như một cục than vừa được đánh bóng, sờ vào mượt như lụa. Đi đứng, Mun rón rén từng bước, cái đuôi cong như lưỡi câu. Mắt nó sáng như hai cái đèn pha, chỉ cần lóe một cái là lũ chuột chạy tán loạn như gặp ma. Bình thường thì Mun chảnh lắm, nằm vắt vẻo như bà hoàng, chẳng thèm để ý đến ai. Nhưng cứ thấy chuột là nó bật dậy nhanh như tên bắn, vồ “rầm” một phát khiến con mồi chưa kịp hiểu chuyện gì đã “lên đường”. Tôi, kẻ nuôi nó, cũng chẳng khá hơn lũ chuột là mấy. Có lần dại dột chọc Mun lúc nó ngủ, tôi bị nó “vận công” vồ hụt mà tim muốn rớt ra ngoài. Từ đó, tôi mới hiểu: trêu một con mèo đang ngủ thì chỉ có mà toi^ ^.
Cô chào em, cảm ơn tình cảm tốt đẹp mà em đã giành cho hệ thống và cho riêng cô, Đây là nguồn động lực vô cùng quý giá đối với người thầy, người cô trong sự nghiệp giáo dục. Nó là sức mạnh tinh thần không thể thiếu được, nó giúp cô cháy hết mình, yêu thương, quan tâm hết mình để bảo ban các em để các thành công trong sự tử tế.
\((\frac23)^5-2x=\frac23\)
\(=\frac{32}{243}-2x=\frac{162}{243}\)
\(=2x=\frac{32}{243}-\frac{162}{243}\)
\(=-2x=\frac{130}{243}\)
\(x=-\frac{65}{243}\)
(\(\frac23\))\(^{5-2x}\) = \(\frac23\)
(\(\frac23\))\(^{5-2x}\) = (\(\frac23\))\(^1\)
5 - 2\(x\) = 1
2\(x\) = 5 - 1
2\(x\) = 4
\(x\) = 4 : 2
\(x\) = 2
Vậy \(x\) = 2