Gọi số học sinh khối 6, 7, 8, 9 của trường đó lần lượt là a, b, c, d (học sinh) (a, b, c, d  thuộc N*)

Vì trường đó có 600 học sinh

=>a+b+c+d=600

Vì lớp 6, 7, 8, 9 tỉ lệ với các số 9, 8, 7, 6

=>\(\frac{a}{9}=\frac{b}{8}=\frac{c}{7}=\frac{d}{6}\)

áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta co:

\(\frac{a}{9}=\frac{b}{8}=\frac{c}{7}=\frac{d}{6}=\frac{a+b+c+d}{9+8+7+6}=\frac{600}{30}=20\)

=> a=20.9=180

b=20.8=160

c=20.7=140

d=20.6=120

Vậy khối 6: 180 học sinh

              7: 160 học sinh

              8: 140 học sinh

              9: 120 học sinh

sai cho bạn ngô hà phương vì nghịch phải a/1/9 chớ

\(f\left(0,5\right)=2.0,5-3=1-3=-2\)

\(f\left(0,75\right)=2.0,75=1,5-3=-1,5\)

cảm ơn bạn ! ths

x+x/5=5+2/3<=>6x/5=17/3<=>18x/15=85/15<=>18x=85=>x=85/18

X - \(\frac{2}{3}\)= 5 - \(\frac{x}{5}\)

Kết quả 1 : X = 4,7(2)

\(x=+-\sqrt{2}\)

6x1/13+5:-12/13=x

-71/12=x

- 1/13x - 5 = 6 + 1/13 

x = - 1/12

Câu hỏi của Quandung Le - Toán lớp 7 - Học toán với OnlineMath

a) y=5.x

b) cho x=0=> y=0 duoc điêm O(0,0)

cho x=1=> y=5=> duoc diêm A(1,5) Vẽ dt đi Qua  O va A =>  đồ thị

c) từ điểm B(2,0) kẻ vuông góc với Ox => cắt dduongf thẳng OA tại C.

Từ C kẻ vuông góc Vơi OY=>D

nếu vẽ chính xác thì D(0,10); C(2,10)

KL trong 2 giờ nguwoif đó đi dduocj 10 km