Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tham khảo
Từ chỉ người | Từ chỉ vật | Từ chỉ hiện tượng tự nhiên | Từ chỉ thời gian |
Học sinh, bố, mẹ, thầy giáo, cô giáo, bạn bè. | Lá, bàn, ghế. | Nắng, gió. | Hè, thu. Hôm nay, năm học mới. |
4. Thứ Bảy tuần trước, em đã làm được một việc tốt.
1. Sáng sớm, em cùng bố mẹ đi xe buýt tới thăm ông bà.
6. Bố mẹ nhường cho em ngồi vào chiếc ghế trống duy nhất.
3. Ở trạm dừng chân tiếp theo, một người phụ nữ bế em nhỏ lên xe.
7. Em đứng lên, nhường chỗ cho hai mẹ con người phụ nữ.
5. Người phụ nữ cảm ơn và khen em ngoan.
2. Em rất vui vì đã làm được một việc tốt.
......................nhảy nhót, chuyền từ cành này sang cành khác.
=> Những chú chim nhảy nhót, chuyền từ cành này sang cành khác.
Sóc nhảy nhót, chuyền từ cành này sang cành khác.
Mỗi sự vật trong khổ thơ thứ hai được miêu tả bằng những từ ngữ:
Mía: ngọt lịm đường.
Đồng bãi: xanh.
Đồi nương: xanh biếc.
Cam: ngọt.
Xoài: ngon.
Nông trại: vàng.
Ong: lạc đường hoa.
Rủ nhau chơi khắp Long Thành
Ba mươi sáu phố rành rành chẳng sai:
Hàng Bồ , Hàng Bạc , Hàng Gai
Hàng Buồm , Hàng Thiếc , Hàng Hài , Hàng Khay.
Nếu xếp vào nhóm từ đơn và từ phức thì ta sắp xếp các từ in đậm trên vào như sau:
→Từ đơn: hè, thu, nắng, gió, lá, bố, mẹ, bàn, ghế
→Từ phức: học sinh, thầy giáo, cô giáo, bạn bè, hôm nay, năm học