giúp tôi câu này : Xác định các thành phần câu trong câu sau: Năm tháng qua đi, những lối mòn chạy xéo ngoằn ngoèo từ ch...

NH

Nguyễn Hồng An

24 tháng 12 2022

a) Tìm từ láy trong câu " Năm tháng qua đi, những lối mòn chạy xéo ngoằn ngoèo từ chân lên tới mặt đê đã in dấu biết bao bản chân của các thế hệ sớm hôm đi về ", và đặt câu với từ đó.b) Xác định các thành phần ngữ pháp trong câu :- Từ lúc chập chững biết đi, mẹ đã dắt tôi men theo bờ cỏ chân đê.c) Từ in đậm trong cụm từ nào được dùng theo nghĩa gốc ?A. Mẹ đã dắt tôi men theo bờ cỏ chân đê.B. Lòng ta...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

1

AN

an nguyen

31 tháng 7

a :

ngoằn ngoèo

b :

từ lúc chập chững biết đi => trạng ngữ

mẹ => chủ ngữ

đã dắt tôi men theo bờ cỏ chân đê => vị ngữ

c :

A. dắt

B. lòng

C. về

bài c. tớ ko chắc mình đúng đâu nhen!

Đúng(0)

KT

Kiều Thanh Tâm

22 tháng 12 2023 - olm

Từ in đậm trong cụm từ nào được dùng theo nghĩa gốc ? A. Mẹ đã dắt tôi men theo bờ cỏ chân đê B. Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân. C. Bao bàn chân của các thế hệ sớm hôm đi về. ...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

1

TY

Thân Ý An

22 tháng 12 2023

Là C

Đúng(0)

H

HoangOanh

26 tháng 11 2021

Trong câu:"Tới đầu thôn, nó tỏa đi các nơi bởi các lối mòn, hương lộ dọc ngang chi chít như bàn cờ ,chạy băng băng qua cánh đồng trống trải, thoáng mát."

Đặt 2 câu để phân biệt nghĩa của từ đồng âm"bàn".

#Tiếng việt lớp 5

1

LP

Lê Phạm Bảo Linh

26 tháng 11 2021

- Các tướng lĩnh bàn việc nước từ nãy đến giờ vẫn chưa xong.
- Bàn cờ vua nhà Nam được làm từ gỗ xịn, trông có vẻ rất đắt.

Đúng(1)

T

Tùng

26 tháng 3 2022

Câu 8: Câu nào sau đây là câu ghép: *1 điểmTrên con đường từ nhà tới trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm.Đến tháng năm thì những cây phượng đón lấy lửa ấy chạy tiếp cuộc tiếp sức của các loài hoa trong thành phố, báo hiệu những ngày hè thoải mái của chúng tôi sắp đến.Những khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.Nhưng khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

1

T

Tùng

26 tháng 3 2022

giúp mình với

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thái Hòa

29 tháng 1 2022

CÂU GHÉP-PHẦN 1Bài 1: Tìm các vế câu (xác định cả chủ ngữ, vị ngữ ) trong những câu ghép sau:a) Chẳng những hải âu là bạn của bà con nông dân, mà hải âu còn là bạn của những em nhỏ.b) Ai làm, người ấy chịu.c) Ông tôi đã già, nên chân đi chậm chạp hơn, mắt nhìn kém hơn.d) Mùa xuân đã về, cây cối ra hoa kết trái, và chim chóc hót vang trên những chùm cây to.e) Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông, mặt...

Đọc tiếp

CÂU GHÉP-PHẦN 1

Bài 1: Tìm các vế câu (xác định cả chủ ngữ, vị ngữ ) trong những câu ghép sau:

a) Chẳng những hải âu là bạn của bà con nông dân, mà hải âu còn là bạn của những em nhỏ.

b) Ai làm, người ấy chịu.

c) Ông tôi đã già, nên chân đi chậm chạp hơn, mắt nhìn kém hơn.

d) Mùa xuân đã về, cây cối ra hoa kết trái, và chim chóc hót vang trên những chùm cây to.

e) Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông, mặt nước phía dưới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại.

f) Đêm đã rất khuya nhưng mẹ em vẫn cặm cụi ngồi soạn bài.

g) Em ngủ và chị cũng thiu thiu ngủ theo.

h) Mưa rào rào trên sân gạch; mưa đồm độp trên phên nứa, đập bùng bùng vào lòng lá chuối.

Bài 2: Tìm câu ghép trong đoạn văn dưới đây.

Nắng vàng lan nhanh xuống chân núi rồi rải vội lên đồng lúa. Bà con xã viên đã đổ ra đồng cấy mùa, gặt chiêm. Trên những ruộng lúa chín vàng, bóng áo chàm và nón trắng nhấp nhô, tiếng cười nhộn nhịp vui vẻ.

(Hoàng Hữu Bội)

Câu số...............là câu ghép

Chúng ta muốn hòa bình, chúng ta đã nhân nhượng. Nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới, ví chúng quyết tâm cướp nước ta lần nữa. Không! Chúng ta thà hi sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ.

(Hồ Chí Minh)

Câu số...............là câu ghép

Bài 3: Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép.

a. Vì trời mưa to…………………………………………………………….......................

b. Mưa to kéo dài hàng hai ba tiếng đồng hồ………………………………......................

c. Nhờ bạn Thu cố gắng hết sức mình……………………………………........................

Bài 4: Viết câu theo mô hình sau, mỗi mô hình viết 2 câu:

- C – V , C – V

- TN , C – V , C – V

- Tuy C – V nhưng C – V

help me pls ai làm đc mình sẽ tick đc hok ???=vv =)))q(≧▽≦q)

#Tiếng việt lớp 5

5

GN

GV Nguyễn Trần Thành Đạt

Giáo viên

29 tháng 1 2022

Em làm được bài nào trong số các bài này rồi em?

Đúng(2)

NT

Nguyễn Thái Hòa

29 tháng 1 2022

Bài số 2 và bài số 3 ạ e mong mn giúp e nốt 2 bài còn lại ạ e xin cảm ơn

Đúng(0)

TT

Trần Trung Kiên

13 tháng 12 2021

Xác định từ in đậm trong các dòng sau có mối quan hệ như thế nào về nghĩa?a) cây bằng lăng/ cây thước kẻ b) mặt bàn/ mặt trái xoan c) chỗ nghỉ chân/ chân trời d) tìm bắt sâu/ moi rất sâu ...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

1

AN

An Nguyễn

13 tháng 12 2021

a) từ "cây" trong 2 cụm từ đều có nghĩa chỉ 1 vật thẳng đứng.
b) từ "mặt" đều có nghĩ là bộ phận trên của sự vật.
c) từ " chân" đều có nghĩ là phần cuối cùng của 1 sự vật.
d) 2 từ là từ đồng âm ko có quan hệ về nghĩa. 1 từ nghĩa là chỉ 1 con vật. 1 từ là chỉ độ khó nhằn khi lấy 1 vật j đó,

Đúng(0)

MM

Minh Mai Hải

4 tháng 11 2023 - olm

Gạch chân các quan hệ từ trong câu sau: Nói xong, thầy Péc-bô-ni đứng lên và chỉ trên bản đồ nước Ý treo ở tường cái điểm vẽ thành phố Ret-ji-ô đê Ca-la-bri-a Chiều qua, trong khi thầy giáo cho chúng tôi biết tin tức cậu Rô-bét-ti đáng thương – cậu ta phải đi bằng nạng thời gian – thì thầy hiệu trưởng vào lớp, theo sau là một học trò mới : một cậu mặt nâu, tóc đen, mắt to và linh hoạt, đôi lông mày...

Đọc tiếp

Gạch chân các quan hệ từ trong câu sau:

Nói xong, thầy Péc-bô-ni đứng lên và chỉ trên bản đồ nước Ý treo ở tường cái điểm vẽ thành phố Ret-ji-ô đê Ca-la-bri-a

Chiều qua, trong khi thầy giáo cho chúng tôi biết tin tức cậu Rô-bét-ti đáng thương – cậu ta phải đi bằng nạng thời gian – thì thầy hiệu trưởng vào lớp, theo sau là một học trò mới : một cậu mặt nâu, tóc đen, mắt to và linh hoạt, đôi lông mày rậm gần giao lại với nhau ; quần áo màu sẫm, thắt một dây lưng bằng da đen. Sau khi nói rất khẽ mấy câu với thầy Péc-bô-ni, thầy hiệu trưởng để cậu bé lại rồi đi ra. Người mới đến nhìn chúng tôi bằng đôi mắt to, với cái vẻ gần như hoảng hốt. Thầy giáo cầm tay cậu ta và nói với chúng tôi :

– Các con phải lấy làm hài lòng, hôm nay vào hoc lớp ta, một học sinh quê ở Ca-la-bri-a rất xa đây, nơi tận cùng của vương quốc chúng ta. Các con hãy niềm nở đón tiếp người bạn mới.Bạn là con đẻ của một miền đất vinh quang, đã cho nước Ý những danh nhân, còn cho nước Ý những người lao động giỏi và những chiến sĩ dũng cảm. Quê hương của bạn là một trong những miền đất đẹp nhất Tổ quốc ta. Ở đấy có những núi cao phủ kín rừng, nhân dân thì rất thông minh và đầy quả cảm. hãy thương bạn, các con ạ, để cho bạn không thấy rằng bạn đang ở rất xa nơi chôn rau cắt rốn của mình ; hãy tỏ cho bạn biết rằng một cậu bé người Ý vào học mọi trường trên đất Ý thì ở đâu cũng tìm thấy những người bạn, những người anh em.

Nói xong, thầy Péc-bô-ni đứng lên và chỉ trên bản đồ nước Ý treo ở tường cái điểm vẽ thành phố Ca-la-bri-a

Cậu bé Ca-la-bri-a vừa ngồi vào chỗ các bạn ngồi gần đã lập tức đưa cho nào ngòi bút, nào tranh ảnh. Một bạn ngồi bàn cuối gửi đến cho bạn cả một con tem Thụy Sĩ.

( Theo A-mi-xi )

tìm trong bài các từ chỉ lăng lực và phẩm chất của con người:

...............................................................................................................................................................

Tìm trong bài các từ chỉ thái độ và tâm trạng của con người:

...............................................................................................................................................................

.

#Tiếng việt lớp 5

1

LB

lê bảo an

4 tháng 11 2023

từ và

Đúng(0)

NK

Nguyễn Khánh Linh

11 tháng 1 2022

Bài 1: Gạch chân dưới các đại từ trong các câu dưới đây:1.Chúng ta hãy cùng nhau đi đá bóng thôi!2. Hôm qua, tôi đã là người ra khỏi phòng muộn nhất.3. Cô giáo đang khen ngợi em trước cả lớp trong giờ Toán.4. Trong lòng tôi, tự nhiên dâng lên một cảm xúc khó tả.Bài 2: Chọn đại từ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống cho đoạn hộithoại sau:Quạt Điện nói chuyện với Bóng Đèn:- … Bóng Đèn ơi! … hối hận lắm …...

Đọc tiếp

Bài 1: Gạch chân dưới các đại từ trong các câu dưới đây:
1.Chúng ta hãy cùng nhau đi đá bóng thôi!
2. Hôm qua, tôi đã là người ra khỏi phòng muộn nhất.
3. Cô giáo đang khen ngợi em trước cả lớp trong giờ Toán.
4. Trong lòng tôi, tự nhiên dâng lên một cảm xúc khó tả.
Bài 2: Chọn đại từ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống cho đoạn hội
thoại sau:
Quạt Điện nói chuyện với Bóng Đèn:
- … Bóng Đèn ơi! … hối hận lắm … phải làm gì để xin lỗi Quạt
Điện đây?
- … nghĩ thế nào thì làm như thế!
- … ơi, liệu … có tha thứ cho … không?
- Quạt Cọ không phải là người cố chấp … sẽ tha thứ cho …
- … cảm ơn … ạ!
( nó, cô, cậu ta, anh ấy, cậu ấy, tôi,cháu, chị ấy)
Bài 3: Thay những từ được gạch chân trong các câu sau bằng các đại từ để
tránh lỗi lặp từ trong câu.
1. Hôm qua, bà Lan vừa lau nhà nhưng hôm nay bà Lan lại lau nhà tiếp.
…………………………………………………………………………………
2. Chị Mai mua một chiếc lọ, rồi cuối ngày, chị Mai ghé cửa hàng mua một bó
hồng nhung.
…………………………………………………………………………………
3. Chú chó sung sướng vẫy đuôi nhìn hình ảnh chính chú chó được phản chiếu
trong gương.
…………………………………………………………………………………
4. Tôi thích chơi cờ vua. Em trai tôi cũng thích chơi cờ vua.
…………………………………………………………………………………
Bài 4: Gạch chân dưới các đại từ có trong các câu sau, cho biết đại từ đó
thay thế cho từ ngữ nào?
1. Buổi sáng, Hùng sang nhà bà nội chơi, đến tối bạn ấy sẽ về nhà để làm bài
tập.
…………………………………………………………………………………
2. Con Vện đang hì hục tìm cục xương mà nó đã giấu trong góc vườn ngày hôm
qua.
…………………………………………………………………………………
3. Lúa gạo hay vàng bạc đều rất quý. Thời gian cũng thế.
…………………………………………………………………………………
4. Hùng, Dũng, Nam cùng nhau đi mua một món quà, rồi họ đi đến tiệc sinh
nhật của bạn Hoa.
…………………………………………………………………………………
Bài 5: Đặt câu:
a. Đặt một câu có đại từ để xưng hô.
b. Đặt một câu có đại từ để thay thế.
Cứu mik ;-;