Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
“Chào Bác – Em bé nói với tôi.”
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
B. Đánh dấu phần chú thích trong câu.
C. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
“Chào Bác – Em bé nói với tôi.”
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
B. Đánh dấu phần chú thích trong câu.
C. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
A nhé bn
Trạng Ngữ chỉ thời gian:
-Mùa xuân, cây cối đâm chồi, nảy lộc.
Trạng Ngữ chỉ nơi chốn:
-Trong vườn, hoa đua nhau khoe sắc.
Trạng Ngữ chỉ nguyên nhân:
-Nhờ những hành động bảo vệ môi trường của nhân loại, thế giới đang dần dần cân bằng trở lại.
Trạng Ngữ chỉ cách thức:
-Với khả năng kì diệu mà tạp hóa ban cho, chẳng mấy chốc cậu ấy đã làm cho mọi vật bừng lên sức sống.
Trạng Ngữ chỉ phương tiện:
-Bằng khối óc và đôi bàn tay khéo léo, anh Nam đã sáng chế ra chiếc máy xay lúa cho nông dân.
Trạng Ngữ chỉ mục đích:
-Để có thể giúp đỡ bố mẹ, Nam bất chấp mọi người phản đối quyết định đi làm thêm.
Hok tốt
Sau bữa cơm, bố và em ngồi ở phòng khách xem đá bóng và ăn hoa quả. Bỗng bố quay sang hỏi em:
- Dạo này con học tốt chứ Nam?
Em vừa cười vừa vui vẻ trả lời:
- Dạ, thưa bố, con học vẫn tốt ạ, hôm qua, cô trả bài kiểm tra cuối kì con được tận 5 con điểm 10 ạ.
Bố vừa xoa đầu em vừa nói:
- Vậy thì chắc chắn, kì này Nam của bố đạt học sinh giỏi rồi?
Em nhanh nhảu đáp:
- Dạ tất nhiên rồi bố. Điểm của con đứng thứ hai lớp, chỉ sau mỗi bạn lớp trưởng thôi ạ!
Bố cười gật gù tỏ vẻ hài lòng vừa chỉ tay lên bằng khen - Huân chương lao động hạng nhất của ông nội và nói:
- Tốt lắm con trai, hai chúng ta cùng cố gắng giống ông nội con nhé. Chúng ta sẽ là những con người có ích cho xã hội.
#thamkhao
Sáng thứ bảy, mẹ gọi em lại và hỏi em về tình hình học tập của em trong tuần học vừa qua.
Mẹ em hỏi:
- Trong tuần học qua, tình hình và kết quả học tập của con thế nào?
- Tình hình học tập vẫn bình thường còn kết quả thì tốt mẹ ạ!
- Có môn nào con bị sụt điểm không?
- Thưa mẹ, không có. Môn nào con cũng đạt điểm 9 hoặc 10, kế cả các bài kiểm tra miệng cũng như kiểm tra viết.
- Thế thì tốt, nhưng con chớ có chủ quan. Phải luôn luôn siêng năng cần mẫn vì siêng năng, cần mẫn là đức tính hàng đầu mà mỗi học sinh phải có.
- Thưa mẹ, vâng ạ.
Từ nào là danh từ?
A. cái đẹp B. tươi đẹp C. đáng yêu D. thân thương
Dòng nào đã có thể thành câu? Viết dấu chấm cuối dòng đã thành câu
A. Trên mặt nước loang loáng
B. Con đê in một vệt ngang trời đó.
C. Mặt nước loang loáng
D. Những cô bé ngày xưa nay đã trở thành
Từ nào không phải là từ láy?
A. đi đứng B. quanh co C. ao ước D. chăm chỉ
Dấu ngoặc kép trong câu:Em nghĩ: “Phải nói ngay điều này để thầy biết”.có tác dụng gì?
A, Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật
B. Đánh dấu các từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt
C. Đánh dấu lời nói của nhân vật
D. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của nhân vật
Từ nào là danh từ?
A. cái đẹp B. tươi đẹp C. đáng yêu D. thân thương
Dòng nào đã có thể thành câu? Viết dấu chấm cuối dòng đã thành câu
A. Trên mặt nước loang loáng
B. Con đê in một vệt ngang trời đó
C. Mặt nước loang loáng
D. Những cô bé ngày xưa nay đã trở thành
Từ nào không phải là từ láy?
A. đi đứng B. quanh co C. ao ước D. chăm chỉ
Dấu ngoặc kép trong câu: Em nghĩ: “Phải nói ngay điều này để thầy biết”.có tác dụng gì?
A, Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật
B. Đánh dấu các từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt
C. Đánh dấu lời nói của nhân vật
D. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của nhân vật
a) Em đang học-chơi với máy tính.
b) Ngạc nhiên(một trạng thái rất sốc và vui vẻ)
1, Cậu chụp ảnh đó ở đâu vậy?
Tớ chụp ở Chùa Thầy - Di tích kiến trúc nghệ thuật độc đáo giửa lòng Thủ Đô Hà Nội
2, Bất ngờ : ( Nghĩa là ko ngờ tới, ko nghĩ đến, ko dự tính trước được )