K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1 tháng 5 2018

Văn mẫu được coi là công cụ vô cùng hữu ích đối với mỗi học sinh. Văn mẫu giúp chúng ta giải đáp các thắc mắc về một câu hỏi hay một bài tập nào đó . Nhưng hiện nay văn mẫu đã bị lạm dụng rất , đặc biệt là trong các bài TLV . Vậy tại sao lại như vậy ? Chính là do sự lười suy nghĩ của học sinh và việc sử dụng văn mậu một cách ko kiểm soát . nếu bạn chấm bài văn của một lớp học thì thường là có tới 70% các bài văn có ý giống nhau hoặc tương tự . Đúng là như vậy , nhưng vẫn có những hs biết sử dụng Văn mẫu 1 cách hợp lí . Nhờ vậy mà họ có thể học tốt hơn . tất cả chúng ta hãy cùng nhau sử dụng Văn mẫu một cách hợp lí nào ! bạn tk nhá , có thể thiếu vài ý , bạn tự bổ sung nhé

10 tháng 5 2021

khó quá 

6 tháng 7 2021

THAM KHẢO

 

- Kiểu câu: Trần thuật

- Để thực hiện hành động nói đề nghị

6 tháng 7 2021

Việc sử dụng kiểu câu ấy có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện tư tưởng của tác giả?

28 tháng 3 2021

tham khảo

  

Một cách tự học nữa cũng hiệu quả không kém đó là học qua các bài tập. Việc làm bài tập giúp ta cùng cố các kiến thức đã học, nắm bắt được bản chất của vấn đề. Hơn thế, tự học qua các bài tập còn giúp ta sáng tạo hơn trong cách giải bài tập sao cho ngắn, gọn, súc tích và dễ hiểu. Chính vì vậy, có rất nhiều dạng bài khác nhau để giúp học sinh nắm vững và sáng tạo các kiến thức đã học được. Một cách học nữa cũng rất hiệu quả là học qua cách học thuộc lòng. Cách học này không phải là học vẹt, khi học phải hiểu rõ mình đang học cái gì? Nội dung của nó ra làm sao?. Chỉ có học thuộc mới giúp ta nhớ lâu hơn, không bị quên. Nhưng học thuộc lòng cũng phải có phương pháp học làm sao cho dễ nhớ, gạch ra các ý quan trọng mà học chứ không cần phải học thuộc từng dấu chấm, dấu phẩy. Vì thế, học thuộc lòng cũng là một cách tự học cho kết quả cao. Nhưng cho dù học bằng phương pháp nào, qua sách, báo hay bài tập thì cũng phải biết áp dụng vào thực tế, vào cuộc sống    như vậy   tình trạng học kém có còn không?(k dg mục đích hỏi)