K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

5 tháng 2 2022

CN: Tôi.

VN: được tặng chiếc xe đạp rất đẹp.

TN: nhân dịp sinh nhật của mình.

5 tháng 2 2022

Tôi // được tặng chiếc xe đạp rất đẹp // nhân dịp sinh nhật của mình. 

CN                        VN                                                     TN

 1.     Tìm từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế các từ in đậm trong các câu sau:a)  Đó là món đồ chơi đang rất thịnh hành( ưa chuộng , thú vị) hồi ấy.b)  Bố An – mi đã cặm cụi (chăm chỉ, miệt mài )suốt bốn tiếng  đồng hồ để nặn một chiếc xe đạp cho con.c)   Nước mắt lấp lánh ( long lanh, lăn dài )trên khóe mắt An – mi. 2.     Khoanh tròn vào những đáp án đúng trong...
Đọc tiếp

 

1.     Tìm từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế các từ in đậm trong các câu sau:

a)  Đó là món đồ chơi đang rất thịnh hành( ưa chuộng , thú vị) hồi ấy.

b)  Bố An – mi đã cặm cụi (chăm chỉ, miệt mài )suốt bốn tiếng  đồng hồ để nặn một chiếc xe đạp cho con.

c)   Nước mắt lấp lánh ( long lanh, lăn dài )trên khóe mắt An – mi.

 

2.     Khoanh tròn vào những đáp án đúng trong câu sau :

    Để thể hiện quan hệ điều kiện – kết quả; giả thiết – kết quả giữa hai vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng:

A.   Quan hệ từ hễ

B.   Quan hệ từ nếu

C.   Quan hệ từ

D.   Cặp Quan hệ từ hễ ….. thì….

E.    Cặp Quan hệ từ giá ….. thì….

F.    Cặp Quan hệ từ vì ….. nên….

3.     Tìm quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo ra câu ghép chỉ quan hệ điều kiện – kết quả hoặc giả thiết – kết quả.

a)  …… chiều nay không mưa …….lớp em sẽ đi píc níc.

 

b)  ……..ta có chiến lược tốt....... trận đấu đã giành thắng lợi.

4.     Phân tích Chủ ngữ - vị ngữ và Trạng ngữ (nếu có) trong các câu ghép ở bài tập 3

3
15 tháng 2 2022

1.     Tìm từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế các từ in đậm trong các câu sau:

a)  Đó là món đồ chơi đang rất thịnh hành( ưa chuộng , thú vịhồi ấy.

b)  Bố An – mi đã cặm cụi (chăm chỉ, miệt mài )suốt bốn tiếng  đồng hồ để nặn một chiếc xe đạp cho con.

c)   Nước mắt lấp lánh ( long lanh, lăn dài )trên khóe mắt An – mi.

 

2.     Khoanh tròn vào những đáp án đúng trong câu sau :

    Để thể hiện quan hệ điều kiện – kết quả; giả thiết – kết quả giữa hai vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng:

A.   Quan hệ từ hễ

B.   Quan hệ từ nếu

C.   Quan hệ từ 

D.   Cặp Quan hệ từ hễ ….. thì….

E.    Cặp Quan hệ từ giá ….. thì….

F.    Cặp Quan hệ từ vì ….. nên….

3.     Tìm quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo ra câu ghép chỉ quan hệ điều kiện – kết quả hoặc giả thiết – kết quả.

a)  …Nếu… chiều nay không mưa …thì….lớp em sẽ đi píc níc.

 

b)  …Giá …..ta có chiến lược tốt...thì.... trận đấu đã giành thắng lợi.

15 tháng 2 2022

1.     Tìm từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế các từ in đậm trong các câu sau:

a)  Đó là món đồ chơi đang rất thịnh hành( ưa chuộng , thú vịhồi ấy.

b)  Bố An – mi đã cặm cụi (chăm chỉ, miệt mài )suốt bốn tiếng  đồng hồ để nặn một chiếc xe đạp cho con.

c)   Nước mắt lấp lánh ( long lanh, lăn dài )trên khóe mắt An – mi.

 

2.     Khoanh tròn vào những đáp án đúng trong câu sau :

    Để thể hiện quan hệ điều kiện – kết quả; giả thiết – kết quả giữa hai vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng:

A.   Quan hệ từ hễ

B.   Quan hệ từ nếu

C.   Quan hệ từ 

D.   Cặp Quan hệ từ hễ ….. thì….

E.    Cặp Quan hệ từ giá ….. thì….

F.    Cặp Quan hệ từ vì ….. nên….

3.     Tìm quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo ra câu ghép chỉ quan hệ điều kiện – kết quả hoặc giả thiết – kết quả.

a)  …HỄ… chiều nay không mưa …thì….lớp em sẽ đi píc níc.(picnic mà ;-;)

 

b)  …giá…..ta có chiến lược tốt...thì.... trận đấu đã giành thắng lợi.

4.     Phân tích Chủ ngữ - vị ngữ và Trạng ngữ (nếu có) trong các câu ghép ở bài tập 3

 

a)  …nếu… chiều nay / không mưa …thì….lớp em/ sẽ đi píc níc.(picnic mà ;-;)

                      CN                    VN                     CN           VN    

b)  …giá…..ta/ có chiến lược tốt...thì.... trận đấu/ đã giành thắng lợi.

                 CN             VN                         CN            VN   

17 tháng 12 2023

DT: một ngày, anh, em, một, chiếc xe, dịp, mọi thứ, Gíang Sinh Tuyệt Vời.

ĐT: tặng, thấy, trong, sẽ.

TT: đó, như thế, tuyệt vời.

Đại Từ: anh, em.

QHT: như, và.

Nhớ tặng SP nha bạn!
 

Đọc được thông tin Bộ Y tế tìm những người đi xe bus chuyến số 74 trong các ngày từ 25 đến 29 tháng 1 vì có ca dương tính đã đi chuyến này, tôi giật mình vì có đi ngày 26.1. Mặc dù tôi luôn đeo khẩu trang và không chắc mình có đi cùng với chiếc xe với người bị dương tính Covid-19 kia không, nhưng ngay lập tức tôi đã thông báo cho tất cả mọi người trong gia đình cùng đồng nghiệp và đi...
Đọc tiếp

Đọc được thông tin Bộ Y tế tìm những người đi xe bus chuyến số 74 trong các ngày từ 25 đến 29 tháng 1 vì có ca dương tính đã đi chuyến này, tôi giật mình vì có đi ngày 26.1. Mặc dù tôi luôn đeo khẩu trang và không chắc mình có đi cùng với chiếc xe với người bị dương tính Covid-19 kia không, nhưng ngay lập tức tôi đã thông báo cho tất cả mọi người trong gia đình cùng đồng nghiệp và đi khai báo y tế, đồng thời nhắc mọi người tự cách ly để phòng tránh. Thế nhưng, sau khi đi khai báo về, ai cũng nói tôi “ngu xuẩn”, “sao tự dưng đi khai báo làm gì”, “muốn cách ly thì tự đi mà cách ly”, “khai báo thế ai còn về quê ăn Tết được nữa”… Tôi rất hoang mang không biết điều mình làm là đúng hay sai?

Em hãy viết một bức thư cho bạn trẻ đó, trình bày quan điểm của mình về vấn đề này.
Huhu mọi ngừi giúp em sắp hết giờ gòi ;-;

0