Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 4: Tình huống đầu tiên là lũ lụt: Em cần đến nơi cao nhất như nóc nhà và các bơi khác đủ cao và không bị nước dâng đến.
Mưa to kèm theo sấm sét: Em cần đến những tòa nhà có cột điện thu lôi. Tuyệt đối không được đến những nơi dễ gây tổn thương cho bản thân như núp dưới cây hay cột điện
Câu 5:
Một số biểu hiện thể hiện lối sống tiết kiệm có thể kể đến như:
+Tắt đèn khi không sử dụng, ra khỏi phòng để tiết kiệm điện
+Hạn chế sử dụng quá nhiều nước để tiết kiệm nước
+Tiết kiệm tiền lì xì để đi học đại học từ đó có thể tiết kiệm tiền cho bố mẹ
+giữ gìn sách vở và hạn chế mua nhiều vở tiết kiệm tiền và giấy
...
Trái với tiết kiệm là phung phí, lãng phí, ví dụ như:
+Mua những đồ không cần thiết
+Đua đòi mua các đồ mới và bỏ các đồ cũ đi
...
Câu 6: Em cần phải tiết kiệm bởi vì nó sẽ giúp cho bố mẹ của em dành số tiền đó vào những công việc cần thiết hơn hay tiết kiệm điện, nước để bảo vệ môi trường.
Học sinh cần phải rèn luyện bằng rất nhiều cách như:
+Không phung phí nước, điện khi không sử dụng
+Tuyên truyền mọi người tiết kiệm
...
Câu 7:
Nếu là V em sẽ từ chối khéo và chuyển sang tổ chức ở những nơi tiêu tốn ít tiền hơn để tiết kiệm tiền cho bố và cũng như giúp bố V đỡ phiền lòng
Câu 4/ : < Có hết trên mạng nhé hoặc trong sách >
Câu 5/ :
4 biểu hiện thể hiện lối sống tiết kiệm :
+ Làm việc có tính toán để không phải mất thời gian khi thực hiện
+ Tắt hết các thiết bị điện khi ra ngoài hoặc không sử dụng nữa
+ Chỉ dùng nước vào những việc cần thiết , và thật sự cần không được sử dụng lãng phí.
+ Nhắc nhở , khuyên ngăn khi gặp được những bạn không tiết kiệm nước
- Trái với tiết kiệm là không tiết kiệm , xa hoa , lãng phí , tham nhũng , đua đòi ,....
Vd :
+ Sử dụng nước bừa bãi
+ Không tắt điện
+ Để nước bị tràn Lan ra hết ngoài
+ Đùa đòi để được bằng bạn bằng bè .
Câu 6/ :
Theo em , tiết kiệm là để sử dụng thời gian hợp lí , tiết kiệm được sức lao động của con người . Và giúp tiết kiệm được của cải , ....của cá nhân , gia đình và xã hội .
Học sinh cần phải :
+ Tận dụng nước vo gạo để tưới rau
+ Không đùa nghịch với nước .
+ Không sử dụng điện khi ra ngoài .
+.....
câu 7/ : Nếu là V em sẽ cùng bố và gia đình tổ chức ở nhà , tuy không được như nhà hàng nhưng vẫn có đủ mọi người trong gia đình , cùng quây quần bên nhau . Thật sự là vui hơn ở nhà hành . Những việc nhỏ nhưng có nhiều ý nghĩa
câu này theo mình là:
a. Môi trường và tài nguyên thiên nhiên là gì?
- Môi trường là toàn bộ những điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người có tác động đến đời sống, sự tồn tại phát triển của con người và thiên nhiên.
- Ttài nguyên thiên nhiên là những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ đời sống của con người.
* Tài nguyên thiên nhiên là một bộ phận thiết yếu của môi trường; Các hoạt động kinh tế khai thác tài nguyên thiên nhiên dù tốt hay xấu đều có tác động đến môi trường.
b. Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên:
- MT và TNTN là yếu tố cơ bản để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội.
- Tạo cho con người phương tiện để sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần.
3. Bảo vệ Môi trường và tài nguyên thiên nhiên:
- Bảo vệ môi trường là giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp đảm bảo cân bằng sinh thái, khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra.
- Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là khai thác sử dụng hợp lí và thường xuyên tu bổ, tái tạo những tài nguyên có thể phục hồi được.
4. Trách nhiệm của công dân và học sinh:
- Thực hiện các quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường.
- Khai thác tài nguyên thiên nhiên hợp lí.
- Không làm ô nhiễm nguồn nước, không khí. Bảo vệ các loài động thực vật quý hiếm.
- Tích cực trồng và bảo vệ cây xanh.
- Xử lí rác chất thải đúng quy định...
Câu 1 . Thế nào là tự chăm sóc và rèn luyện thân thể ? Lấy ví dụ
- Sức khoẻ là vốn quý nhất của con người. Sức khoẻ tốt giúp cho chúng ta học tập tốt, lao động có hiệu quả, năng suất cao; sống lạc quan vui vẻ, thoải mái, yêu đời.
- Nếu sức khoẻ không tốt: ngồi học uể oải, mệt mỏi, không tiếp thu được bài giảng, về nhà không học bài dẫn đến kết quả kém. Trong công việc mà sức khoẻ không tốt thì công việc khó hoàn thành, có thể phải nghỉ làm gây ảnh hưởng nhiều đến tập thể, thu nhập giảm đi. Tinh thần buồn bực, khó chịu, chán nản, không hứng thú tham gia các hoạt động giải trí, tập thể.
Câu 2 . Em hãy cho biết tiết kiệm là gì?
Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và người khác.
Câu 3 .Em hiểu tôn trọng kỉ luật là gì ? Lấy ví dụ
- Tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi nơi, mọi lúc.
- Chấp hành nghiêm túc mọi sự phân công của tập thể.
VD: - Ngủ dậy đúng giờ
- Để đồ đạc để ngăn nắp, đúng quy định.
- Đi học và về nhà đúng giờ.
- Thực hiện đúng giờ tự học.
- Hoàn thành công việc gia đình giao…
- Đi học đúng giờ.
- Trật tự nghe giảng bài.
- Làm đủ bài tập.
Mặc đúng đồng phục
Không vứt rác bừa bãi.
Không vẽ lên tường, bàn học…
- Đổ rác đúng nơi qui định.
Thực hiện đúng luật an toàn giao thông.
Giữ gìn trật tự chung.
Bảo vệ của công.
Câu 4 .Em hiểu thế nào là sống chan hòa với mọi người ?
Sống chan hoà là sống vui vẻ , hoà hợp với mọi người và sẵn sàng tham gia vào các hoạt động chung có ích
Câu 5. Thế nào là lịch sự , tế nhị? Lấy ví dụ
Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc
Tế nhị là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử, thể hiện là con người hiểu biết, có văn hóa
VD : Nói nhẹ nhàng - Nói dí dỏm - Biết lắng nghe - Biết cảm ơn xin lỗi - Biết nhường nhịn - ........
Câu 1 :
- Tự chăm sóc rèn luyện thân thể là biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống điều độ, thường xuyên tập thể dục, năng chơi thể thao, tích cực phòng bệnh và chữa bệnh, không hút thuốc lá và dùng các chất kích thích khác ...
Câu 2 :
- Tiết kiệm là sử dụng đúng mức hợp lý của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.
Câu 3 :
- Tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể của các tổ chức xã hội ở mọi nơi mọi lúc.
- ( Tự nêu )
Câu 4 :
-
Câu 1: Tiết kiệm đã giúp em thay đổi như thế nào? Nêu ví dụ.
=> không còn hoang phí và đua đòi những món đồ đắt tiền
giúp em rèn luyện được đức tính tiết kiệm , không hong phí , giúp em biết cách chi tiêu
Câu 2: Nêu biểu hiện của tiết kiệm? Cho ví dụ.
=> tiết kiểm về của cải , tiết kiệm về thời gian , tiết kiệm sức lực
mua những món đồ thật sự cần thiết
vd : Lan rất thích búp bê nhưng Lan lại đang thiếu dụng cụ học tập nên Lan mua dụng cụ học tập thay vì đồ chơi
t
rả lời : các tình huống nguy hiểm ở địa phương do thiên tai thường xuyên xảy ra đó là :
_ vào mùa mưa thường có : sấm chớp , mưa bão , mưa đá giông tố , gió to , lũ quét , lũ lụt , ở ven sông ven suối , sạt lở đất ở khu vực núi cao ….
_ mùa khô : gây hạn hán cháy rừng thiếu nước sinh hoạt và sản xuất
1. Tiết kiệm vở viết, giấy bút, tránh lãng phí, giấy không viết hết thì gom lại có thể dùng để nháp hoặc dành cho các bạn nhỏ khó khăn hơn mình.
2. Sách học cần giữ gìn cẩn thận, học xong có thể để dành tặng cho những bạn lớp sau không có tiền mua sách.
3. Tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình, như tắt các thiết bị điện khi không sử dụng, sử dụng nước hợp lý tránh lãng phí.
4. Các khoản tiền không dùng đến thì có thể cho vào một con lợn đất để tiết kiệm lại cuối năm hoặc lúc nào cần thiết thì đã có một khoản tích lũy dự phòng.
5. Giữ gìn tiết kiệm tài sản chung ở nơi công cộng.
Bản thân em đã:
- Tắt điện khi ra khỏi phòng, khóa vòi nước khi không sử dụng.
- Không mua đồ ăn vặt linh tinh.
- Không hay đòi bố mẹ mua đồ chơi, quần áo cho.
- Biết góp tiền tiết kiệm để mua đồ dùng học tập.
- Không bật điều hòa khi không đến mức nóng quá.
Sống tiết kiệm là biết sử dụng thời gian, vật chất, tiền bạc, của cải,sức lực lao động của mình và người khác... một cách hợp lí, đúng mức và khoa học. Tiết kiệm trái với sự xa hoa, phung phí tiền bạc, của cải và sức lực một cách bừa bãi, vô bổ.
Ý nghĩa của việc sống tiết kiệm:
+Sống tiết kiệm giúp chúng ta rèn luyện và hoàn thiện bản thân
+giữ được rất nhiều những tiền bạc, của cải và dùng nó cho những việc cần thiết và có ích cho gia đình, cho xã hội
+Biết tôn trọng những công lao sức lực của chính mình và người khác khi sống tiết kiệm
....
Tình huống giả định: Bố bạn A phải làm lụng vất vả chắt chiu từng đồng. Trong khi đó bạn A lại phung phí tiền của bố bạn để ăn chơi và đua đòi với những bạn xấu.
Nếu em là bạn của bạn A thì em sẽ:
+Khuyên nhủ bạn A biết sử dụng công lao sức lực, tiền bạc mà bố bạn A đã phải làm lụng, vất vả kiếm một cách hợp lí và có ích
+Có thể báo cho bố bạn A để có những biện pháp răn đe và xử lí bạn A, nhắc nhở và giải thích, giáo dục giúp bạn A hoàn thiện bản thân, biết quý trọng sức lực và tiền bạn, của cải của bố bạn A
...
Tất cả đều có trong SGK/42 bài 9 Tiết Kiệm < từ khái niệm, ý nghĩa đến tình huống đều có trong sách >
Khái niệm : Tiết kiệm là biết sử dụng hợp lí, có hiệu quả của cải , thời gian , sức lực của mình và của người khác.Trái với tiết kiệm : đua đòi, lãng phí, xa hoa.
Ý nghĩa : giúp con người biết quý trọng thời gian, tiền bạc , thành quả lao động của bản thân và người khác nhằm làm giàu cho bản thân , gia đình và xã hội. Tiết kiệm cũng giúp nhiều lợi ích cho mỗi người. Nếu không tiết kiệm thì những việc mình làm cũng sẽ vô ích.
Xử lí tình huống :
Nam sinh ra trong gia đình có hoàn cảnh khó khăn. Bố Nam mất từ khi cậu mới 5 tuổi. Mẹ Nam làm thuê, vất vả kiếm tiền nuôi con ăn học. Nhưng Nam hay đua đòi, không muốn thua kém bạn bè nên luôn đòi hỏi mẹ mua nhiều thứ từ đồ chơi , quần áo đẹp đến điện thoại thông minh. Mỗi khii Nam đòi mua đồ mới mà mẹ nói nhà không có tiền thì Nam thường giận dỗi , có khi còn dọa bỏ học.
? Câu hỏi
a) Em có nhận xét gì về hành vi đua đòi của Nam?
b) Hãy đưa ra lời khuyên của em với Nam.
c) Theo em, trái với tiết kiệm là gì? Hãy cùng các bạn thảo luận và liệt kê những biểu hiện trái với tiết kiệm mà em biết trong cuộc sống hằng ngày.
Trả lời :
a) Hành vi đùa đòi của Nam là sai, vì Nam không thương mẹ đi làm vất vả để kiếm tiền nuôi Nam ăn học, nhưng vì muốn được bằng bạn bè trang lứa mà bạn đã có tính cách đua đòi.
b) Lời khuyên : Khuyên Nam nên sửa đổi, không làm vậy vì chỉ khi làm vậy mới khiến Nam có những tính cách xấu , học cách tiết kiệm cho mẹ, từ bỏ tính đua đòi, không giận dỗi hay dọa bỏ học khi mẹ không mua cho thứ gì.
c) Trái với tiết kiệm là xa hoa, lãng phí , đua đòi ,....
Những biểu hiện trái với tiết kiệm :
- Xin bố mẹ mua nhiều thứ để bằng bạn bằng bè.
- Không tiết kiệm giúp bố mẹ mà còn tiêu hết, không còn đồng nào.
- Xử dụng nước lãng phí, không khóa vòi khi không xử dụng nữa.
- .....
Tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên có liên quan đến bảo vệ môi trường.
Ví dụ:
- Không khai thác rừng, nước ngầm, khoáng sản bữa bãi
- Không làm ô nhiễm nguồn nước.
- Không đốt rừng làm nương rẫy.
Bạn nói rõ hơn câu " Tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên có liên quan đến bảo vệ môi trường" giùm mình nha!!!! Cơ bản thì ví dụ cũng ổn.