Trong Triết học, sản xuất và tiêu dùng được gọi là ? A. Mặt đối lập của mâu thuẫn.

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

TT

Trịnh Thị Kim Chi

14 tháng 12 2017

Trong Triết học, sản xuất và tiêu dùng được gọi là ?

A. Mặt đối lập của mâu thuẫn.

B. Thuộc tính.

C. Chất.

D. Phủ định của phủ định.

#Hỏi cộng đồng OLM #Giáo dục công dân lớp 10

1

LT

Lê Thị Quyên

14 tháng 12 2017

Đáp án: A

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

TV

Trần Việt Hà

8 tháng 10 2021

Câu 17. Giáo viên ra bài tập về mặt đối lập của mâu thuẫn triết học cho cả lớp làm. N suy nghĩ mãi mà vẫn không làm được. Em hãy giúp N chỉ ra đâu là mặt đối lập của mâu thuẫn triết học trong các nội dung dưới đây?A. Dài và ngắn. B. Đồng hoá và dị hoá. C. Cao và thấp. D. Tròn và...

#Hỏi cộng đồng OLM #Giáo dục công dân lớp 10

0

2A

24- Anh Phương

9 tháng 10 2021

Trong hoạt động kinh tế có hoạt động sản xuất và tiêu dùng hãy dựa vào kiến thức tìm hiểu em hãy phân tích rõ để thấy mặt đối lập của mâu thuẫn, sự thống nhất giữa các mặt đối lập và sự đấu tranh giữa các mặt đối lập trong hoạt động kinh tế?

#Hỏi cộng đồng OLM #Giáo dục công dân lớp 10

0

GM

Got many jams

20 tháng 12 2020

Câu ca dao/ tục ngữ : “ Thấy trăng quên đèn” thể hiện: A Quy luật mâu thuẫn. B Quy luật lượng đổi chất đổi. C Phủ định biện chứng. D Phủ định siêu...

#Hỏi cộng đồng OLM #Giáo dục công dân lớp 10

1

LM

Lê Minh Hiếu

Giáo viên

22 tháng 12 2020

D

DH

Duyên Hương

3 tháng 1 2022

. Đâu là mặt đối lập của mâu thuẫn theo cách hiểu của triết học?

A. Mặt đồng hóa và mặt dị hóa trong cơ thể động vật

B. Giai cấp thống trị trong xã hội chiếm hữu nô lệ và giai cấp bị trị trong xã hội phong kiến

C. Hoạt động dạy và hoạt động học của thầy và trò trong một tiết học

D. Điện tích âm và điện tích dương

#Hỏi cộng đồng OLM #Giáo dục công dân lớp 10

3

GB

Good boy

3 tháng 1 2022

B (chắc vậy)

VH

Vương Hương Giang

3 tháng 1 2022

C

TT

Trịnh Thị Kim Chi

9 tháng 3 2018

Sự vật, hiện tượng nào dưới đây là mặt đối lập của mâu thuẫn theo quan điểm Triết học?

A. Bảng đen và phấn trắng

B. Thước dài và thước ngắn

C. Mặt thiện và ác trong con người.

D. Cây cao và cây thấp.

#Hỏi cộng đồng OLM #Giáo dục công dân lớp 10

1

LT

Lê Thị Quyên

9 tháng 3 2018

Đáp án: C

TT

Trịnh Thị Kim Chi

28 tháng 5 2018

Theo Triết học Mác – Lênin mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập

A. Vừa xung đột nhau, vừa bài trừ nhau.

B. Vừa thống nhất với nhau, vừa đấu tranh với nhau.

C. Vừa liên hệ với nhau, vừa đấu tranh với nhau.

D. Vừa chuyển hóa, vừa đấu tranh với nhau.

#Hỏi cộng đồng OLM #Giáo dục công dân lớp 10

1

LT

Lê Thị Quyên

28 tháng 5 2018

Đáp án: B

TT

Trịnh Thị Kim Chi

23 tháng 4 2019

Trong Triết học, sản xuất và tiêu dùng được gọi là ?

A. Mặt đối lập của mâu thuẫn.

B. Thuộc tính.

C. Chất.

D. Phủ định của phủ định.

#Hỏi cộng đồng OLM #Giáo dục công dân lớp 10

1

LT

Lê Thị Quyên

23 tháng 4 2019

Đáp án: A

TT

Trịnh Thị Kim Chi

16 tháng 3 2019

Hiểu như thế nào là không đúng về sự thống nhất giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn triết học ?

A. Hai mặt đối lập cùng tồn tại trong một chỉnh thể.

B. Hai mặt đối lập liên hệ, gắn bó với nhau, làm tiền đề tồn tại cho nhau.

C. Không có mặt này thì không có mặt kia.

D. Hai mặt đối lập hợp thành một khối thống nhất.

#Hỏi cộng đồng OLM #Giáo dục công dân lớp 10

1

LT

Lê Thị Quyên

16 tháng 3 2019

Đáp án: D

TT

Trịnh Thị Kim Chi

15 tháng 9 2017

Hiểu như thế nào là không đúng về sự thống nhất giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn triết học ?

A. Hai mặt đối lập liên hệ, gắn bó với nhau, làm tiền đề tồn tại cho nhau.

B. Không có mặt này thì không có mặt kia.

C. Hai mặt đối lập cùng tồn tại trong một chỉnh thể.

D. Hai mặt đối lập hợp thành một khối thống nhất.

#Hỏi cộng đồng OLM #Giáo dục công dân lớp 10

1

LT

Lê Thị Quyên

15 tháng 9 2017

Đáp án: D