Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) Mưa to gió lớn
b) Sơn thủy hữu tình
c) Danh lam thắng cảnh
d) Nay đây mai đó
@Bảo
#Cafe
Trong đoạn thơ trên em thấy những hình ảnh so sánh sau:
+Cửa sông chẳng dứt cội nguồn
+Lá xanh mỗi lần trôi xuống
Bỗng nhớ một vùng núi non
Qua những hình ảnh này cho ta thấy tác giả đã ca ngợi tấm lòng thủy chung luôn gắn bó không bao giờ quên cội nguồn của mỗi con người Việt Nam.
bài này mình ko cop nha
tự viết đó
nhớ k nha
Xuất phát từ những nội dung kiến thức nhẹ nhàng đã học của môn tiếng Việt, tự nhiên và xã hội, hoạt động trải nghiệm, đạo đức, mỹ thuật, âm nhạc..., giáo viên Nguyễn Thị Hải Hà, khối trưởng khối 2 Trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm, đã tạo không gian lễ hội và trải nghiệm về mùa xuân cho học sinh của mình trên không gian mạng.
Dự án Chào năm mới của cô và trò Trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm qua các chặng hoạt động: Tết thông thái, Tết truyền thống và Tết trong tim trên ứng dụng Wordwall, Padlet, Zoom. Ở mỗi chặng, học sinh và giáo viên cùng thực hiện các nhiệm vụ để hướng đến mục tiêu chung.
Ở chặng Tết thông thái, giáo viên Nguyễn Thị Hải Hà cho biết, giáo viên sẽ cùng học sinh lớp mình sưu tầm những câu chuyện, bài hát hay hoạt động truyền thống... về ngày tết. Sau chặng đầu tiên, khi đã có những kiến thức nền về tết cổ truyền, học sinh sẽ tham gia hoạt động nhóm trong chặng Tết truyền thống. Mỗi nhóm sẽ nhận phân vai cụ thể, nếu là nhà phỏng vấn nhí, học sinh quay những hoạt động trải nghiệm trong thực tế về phong tục của địa phương, của gia đình như gói bánh, tảo mộ… Nếu là nhà ẩm thực nhí, học sinh quay lại một đoạn clip, giới thiệu về món ăn nhà thường sử dụng trong dịp tết. Hay khi sắm vai họa sĩ nhí, học sinh sẽ vẽ những bức tranh với chủ đề tết bằng cảm quan của mỗi cá nhân…
Câu 12. Câu sau có mấy quan hệ từ? Đó là những từ nào?
Nếu soi mình trong hạt sương, ta sẽ thấy ở đó cả vườn cây, dòng sông và bầu trời mùa thu xanh biếc với những cụm mây trắng bay lững thững.
A. Ba quan hệ từ. (Đó là các từ:.........Nếu , và , với........................................................................)
B. Bốn quan hệ từ. (Đó là các từ:.................................................................................)
C. Năm quan hệ từ. (Đó là các từ:.................................................................................)
Đọc kĩ khổ thơ sau:
“ Câu hát căng buồm với gió khơi
Đoàn thuyền chạy đua với mặt trời
Mặt trời đội biển nhô màu mới
Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi”
(“Đoàn thuyền đánh cá” – Huy Cận)
a/ Tìm những từ ngữ thuộc chủ đề thiên nhiên trong khổ thơ trên?
- Những từ ngữ thuộc chủ đề thiên nhiên trong đoạn thơ trên: gió, mặt trời
b/ Nhà thơ muỗn nói tới điều gì qua câu thơ: “Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời”? Tại sao nhà thơ có thể tưởng tượng ra cảnh chạy đua giữa đoàn thuyền đánh cá với mặt trời? Trong đoạn trả lời cần dùng phép nối để liên kết câu, gạch chân từ ngữ để thể hiện phép nối đó?
Qua hình ảnh đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời, Huy Cận muốn khẳng định sức sống, sự mạnh mẽ và ý chí nghị lực phi thường trong con người lao động. Ông nâng những con người lao động và biến họ thành "anh hùng" trong lao động sản xuất dựng xây quê hương. Bên cạnh đó, con thuyền khi trở về từ biển khơi, con thuyền ấy mang theo hi vọng của tất cả mọi người. Vì thế nên Huy Cận đã viết "Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời". Đó là sự tưởng tượng trên cơ sở của sức mạnh, của tiếng gọi thúc giục họ từ nơi bến đỗ với những con người đang mong chờ. Họ phải chạy đua cùng mặt trời để bắt đầu công việc, bắt đầu cuộc sống sinh hoạt thường nhật
Phép nối: Bên cạnh đó