Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a, 245 - 5 . ( 16 + x ) = 140
5 . ( 16 + x ) = 245 - 140
5 . ( 16 + x ) = 145
16 + x = 145 : 5
16 + x = 29
x = 29 - 16
x = 13 .
b, ( x - 1945 ) . 5 = 50
x - 1945 = 50 : 5
x - 1945 = 10
x = 10 + 1945
x = 1955 .
c, 30 . ( 60 - x ) = 30
60 - x = 30 : 30
60 - x = 1
x = 60 - 1
x = 59 .
d, [ ( 250 - 25 ) : 15 ] : x = ( 450 - 60 ) : 130
[ 225 : 15 ] : x = 390 : 130
15 : x = 3
x = 15 : 3
x = 5 .
e, x : [ ( 1800 + 600 ) ] = 560 : ( 315 - 35 )
x : 2400 = 560 : 280
x : 2400 = 2
x = 2 . 2400
x = 4800 .
f, x . ( x + 1 ) = 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + ... + 2500
2 + 4 + 6 + 8 + 10 + ... + 2500
Số số hạng của dãy số trên là :
( 2500 - 2 ) : 2 + 1 = 1250 ( số hạng )
=> 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 2500
= ( 2 + 2500 ) . 1250 : 2
= 2502 . 1250 : 2
= 3127500 : 2
= 1563750 .
Ta có :
x . ( x + 1 ) = 1563750
Mà : 1563750 = 1250 . 1251
=> x = 1250 .
140%=\(\frac{140}{100}=\frac{7}{5}\)
Bạn tự vẽ sơ đồ
Hiệu số phần bằng nhau là:
7-5=2(phần)
Số lớn là:
3,6 : 2 x 7=12,6
Số bé là:
12,6-3,6=9
Đáp số: 9 và 12,6
\(140\%=\frac{140}{100}=\frac{7}{5}\)
Hiệu của 2 số là
7-5=2(phần)
Số thứ nhất là
3,6:2.7=12.6
Số thứ hai là
12,6-3,6=9
Đáp số: Số thứ nhất: 12,6
Số thứ hai: 9
mỗi lần xếp thành hàng 3,4,5 đều vừa đủ => số học sinh chia hết cho 3,4,5=>số học sinh trường đó ∈ BC(3,4,5)
BCNN(3,4,5) = 3.4.5=60
BC(3,4,5)=B(60)={0;60;120;180;240;300;360;420;480;540}
450<số học sinh<500 =. số học sinh = 480
Gọi số học sinh khối 6 là: a(học sinh)
ĐK: 450 bé hơn hoặc bằng a ,a bé hơn hoặc bằng 500
Theo bài ra ta có:
a chia hết cho 3
a chia hết cho 4
a chia hết cho 5
=> a thuộc BC(3,4,5)
3=3
4=22
5=5
BCNN(3,4,5)=22.3.5= 60
BC(3,4,5)=B(60)={0;60;120;180;240;300;360;420;480;540;...}
Mà 450 bé hơn hoặc bằng a ,a bé hơn hoặc bằng 500=> a = 480
Vậy khối 6 có 480 học sinh
a=d
#love#