I = am

He/She/It= is

You/We/They= are

I có thể ghi are

với trường hợp này thì dùng are nha bạn

Trong cuộc sống, ai cũng có những trải nghiệm riêng, có thể vui vẻ, có thể xúc động, và cũng có khi là những khoảnh khắc đầy thử thách. Với tôi, trải nghiệm đáng nhớ nhất chính là lần tôi tham gia cuộc thi chạy việt dã của trường.

Hôm ấy là một buổi sáng mùa thu mát mẻ, nắng vàng trải dài khắp sân trường. Tiếng trống vang lên báo hiệu giờ xuất phát, tim tôi đập thình thịch. Tôi vốn không phải là người chạy nhanh, nhưng tôi muốn thử sức để vượt qua chính mình. Khi hiệu lệnh bắt đầu vang lên, tất cả chúng tôi lao về phía trước. Ban đầu tôi chạy khá hăng, nhưng chỉ vài trăm mét sau, đôi chân bắt đầu nặng trĩu, hơi thở gấp gáp. Nhiều bạn vượt lên trước, tôi chỉ còn thấy lưng áo họ xa dần.

Trong lúc định bỏ cuộc, tôi nghe tiếng cổ vũ vang lên từ hàng ghế khán giả: “Cố lên! Cậu làm được mà!”. Tôi ngẩng lên, thấy bạn thân mình đang vẫy tay, nụ cười rạng rỡ. Bỗng nhiên, một nguồn sức mạnh kỳ lạ trào dâng. Tôi cắn răng, từng bước, từng bước một kiên trì chạy tiếp. Đến vòng cuối, khi chỉ còn cách đích vài chục mét, tôi bứt tốc hết sức có thể. Dù không về nhất, tôi vẫn cán đích trong tiếng vỗ tay vang dội.

Lúc nhận tấm huy chương đồng, tôi cảm thấy một niềm vui và tự hào khó tả. Không phải vì thành tích cao, mà vì tôi đã chiến thắng được chính nỗi sợ và sự mỏi mệt của mình. Từ lần ấy, tôi hiểu rằng: chỉ cần kiên trì, không gì là không thể.

tham khảo:

✏️ Bài văn: Trải nghiệm đáng nhớ của em

Một trải nghiệm mà em nhớ mãi là lần đầu tiên em được đi sở thú với bố mẹ.

Hôm đó là cuối tuần, trời rất đẹp. Bố mẹ đưa em đến sở thú để xem các con vật. Em thấy rất nhiều con vật mà trước đây chỉ được nhìn trên tivi: có voi to, sư tử dũng mãnh, khỉ nhảy nhót và cả những chú chim nhiều màu sắc.

Em thích nhất là xem hươu cao cổ ăn lá. Cổ của nó dài ơi là dài! Em còn được chụp ảnh với nó nữa. Em cười rất vui vì đây là lần đầu em thấy hươu thật ngoài đời.

Chuyến đi hôm đó rất vui và đáng nhớ. Em mong lần sau sẽ lại được đi cùng bố mẹ đến đó nữa.

S = {5; 11; 17;...; 371}

Xét dãy số: 5; 11; 17;...; 371

Dãy số trên là dãy số cách đều với khoảng cách là:

11 - 5 = 6

Số số hạng của dãy số trên là:

(371 - 5) : 6 + 1 = 62 (số)

Vậy tập S có 62 phân tử

kết quả là ko biết làm

\(3 \left(\right. x - 6 \left.\right)^{2} = 60 - 10 x\)

\(3 \left(\right. x^{2} - 12 x + 36 \left.\right) = 60 - 10 x\)

\(3 x^{2} - 36 x + 108 = 60 - 10 x\)

\(3 x^{2} - 36 x + 108 - 60 + 10 x = 0\)

\(3 x^{2} - 26 x + 48 = 0\) \(\Delta = 100\)

Vậy \(x = \frac{26 \pm 10}{6}\) \(x = 6 \text{ho}ặ\text{c} x = \frac{8}{3}\)

chúc bn hc tốt

3(\(x-6\))\(^2\) = 60 - 10\(x\)

3(\(x-6\))\(^2\) = -10(\(x-6\))

3(\(x-6\))\(^2\) + 10(\(x-6\)) = 0

(\(x-6\)).(3\(x\) - 18 + 10) = 0

(\(x-6\))[3\(x\) - (18 - 10)] = 0

(\(x-6\))[3\(x\) - 8] = 0

\(\left[\begin{array}{l}x-6=0\\ 3x-8=0\end{array}\right.\)

\(\left[\begin{array}{l}x=6\\ x=\frac83\end{array}\right.\)

Vậy \(x\) ∈ {8/3; 6}

He always begins his lesson with a warm-up exercise .

=> dịch ra tiếng việt: anh ấy luôn bắt đầu bài học của mình bằng một bài khởi động

đúng rồi bạn, tuyệt vời lắm

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

đỉnh thật

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Suy Nghĩ Về Vai Trò Của Cá Nhân Kiệt Xuất Trong Sự Nghiệp Giải Phóng Dân Tộc

Lịch sử dân tộc Việt Nam là một bản anh hùng ca về tinh thần đấu tranh bất khuất, trong đó, bên cạnh sức mạnh của quần chúng nhân dân, vai trò của những cá nhân kiệt xuất là yếu tố không thể phủ nhận. Những con người ấy, bằng tài năng, tầm nhìn và khí phách, đã trở thành ngọn đuốc dẫn đường, thổi bùng ngọn lửa cách mạng và tập hợp sức mạnh toàn dân tộc. Chủ tịch Hồ Chí Minh chính là biểu tượng sáng ngời nhất của một lãnh tụ thiên tài, người đã góp phần quyết định vào thắng lợi của sự nghiệp giải phóng dân tộc.

1. Người dẫn đường – Vạch ra con đường cứu nước đúng đắn

Trong bối cảnh đất nước chìm dưới ách nô lệ của thực dân Pháp, nhiều phong trào yêu nước nổ ra nhưng đều thất bại vì thiếu đường lối đúng đắn. Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh, với tầm nhìn chiến lược, đã tìm ra con đường cách mạng vô sản, tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lênin và vận dụng sáng tạo vào hoàn cảnh Việt Nam. Người khẳng định: "Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc, không có con đường nào khác ngoài con đường cách mạng vô sản." Nhờ đó, cách mạng Việt Nam từ chỗ bế tắc đã tìm được lối thoát, hướng tới mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.

2. Người thống nhất lòng dân – Tập hợp sức mạnh đại đoàn kết toàn dân

Một cá nhân dù tài giỏi đến đâu cũng không thể làm nên lịch sử nếu đứng một mình. Sự vĩ đại của Hồ Chí Minh nằm ở khả năng thấu hiểu nhân dân, đoàn kết mọi tầng lớp từ công nhân, nông dân đến trí thức, tiểu tư sản… dưới ngọn cờ Mặt trận Việt Minh. Người nêu cao tư tưởng: "Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết. Thành công, thành công, đại thành công." Nhờ đó, Cách mạng Tháng Tám (1945) thành công chỉ trong vòng 15 ngày, lật đổ chế độ phong kiến và thực dân, giành lại chủ quyền cho dân tộc.

3. Biểu tượng của ý chí và khát vọng tự do

Bác Hồ không chỉ là nhà lãnh đạo chính trị mà còn là nguồn cổ vũ tinh thần to lớn. Cuộc đời hy sinh vì nước, phong cách sống giản dị, đạo đức trong sáng của Người đã trở thành tấm gương sáng cho triệu triệu người dân Việt Nam noi theo. Trong kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ, hình ảnh Bác Hồ tiếp thêm sức mạnh cho bộ đội, thanh niên xung phong và nhân dân cả nước, trở thành biểu tượng của lòng yêu nước và ý chí kiên cường.

4. Bài học về sự kết hợp giữa cá nhân kiệt xuất và quần chúng nhân dân

Lịch sử đã chứng minh: Cá nhân kiệt xuất chỉ phát huy sức mạnh khi gắn bó máu thịt với nhân dân. Bác Hồ luôn nhấn mạnh: "Dễ trăm lần không dân cũng chịu, khó vạn lần dân liệu cũng xong." Nếu không có sự ủng hộ của quần chúng, mọi đường lối dù đúng đắn cũng sẽ thất bại. Ngược lại, nếu không có những lãnh tụ tài ba dẫn dắt, phong trào cách mạng dễ rơi vào tình trạng manh mún, thiếu định hướng.

Kết luận

Cá nhân kiệt xuất như Chủ tịch Hồ Chí Minh đóng vai trò người mở đường, ngọn hải đăng soi sáng, nhưng sức mạnh thực sự vẫn nằm ở khối đại đoàn kết toàn dân. Trong hành trình giải phóng và xây dựng đất nước, sự kết hợp hài hòa giữa tài năng lãnh đạo và sức mạnh quần chúng chính là bài học quý giá nhất. Ngày nay, thế hệ trẻ cần phát huy tinh thần ấy: không chỉ trông chờ vào những anh hùng, mà mỗi người phải tự nỗ lực, góp sức mình vào công cuộc bảo vệ và phát triển đất nước.

THAM KHẢO

Trong suốt chiều dài lịch sử đấu tranh giành độc lập, dân tộc Việt Nam đã không ít lần đối mặt với những hiểm họa mất nước. Trong những thời khắc cam go đó, những cá nhân kiệt xuất đã đóng vai trò vô cùng quan trọng, trở thành linh hồn của phong trào giải phóng dân tộc. Họ không chỉ là người lãnh đạo, mà còn là người truyền cảm hứng, khơi dậy tinh thần yêu nước, đoàn kết và ý chí quật cường của toàn dân.

Tiêu biểu như Chủ tịch Hồ Chí Minh, người đã tìm ra con đường cứu nước đúng đắn, lãnh đạo nhân dân đứng lên giành lại độc lập cho dân tộc sau hàng chục năm bị đô hộ. Những cá nhân kiệt xuất như Người hội tụ đủ trí tuệ, tầm nhìn chiến lược, lòng dũng cảm và sự hy sinh vì lợi ích chung. Họ là tấm gương sáng, là điểm tựa tinh thần cho hàng triệu người noi theo.

Tuy nhiên, cá nhân dù xuất sắc đến đâu cũng không thể tạo nên chiến thắng nếu không có sự đồng lòng của toàn dân. Vì vậy, vai trò của cá nhân kiệt xuất là rất lớn, nhưng không tách rời sức mạnh tập thể.

Là học sinh, em nhận thức được rằng để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước hôm nay, mỗi người cần không ngừng rèn luyện, học tập và phát huy những phẩm chất tốt đẹp của các bậc tiền nhân. Biết đâu, trong tương lai, từ trong những lớp học hôm nay sẽ xuất hiện những cá nhân kiệt xuất mới cho đất nước.

elephant

elephant

\(2\cdot\left(\frac14-3x\right)=\frac15-4x\)

\(\frac12-6x=\frac15-4x\)

\(\frac12-6x-\frac15+4x=0\)

\(\frac{3}{10}-2x=0\)

\(\frac{3}{10}=2x\)

\(x=\frac{3}{20}\)

Vậy \(x=\frac{3}{20}\)

2.(\(\frac14\) - 3\(x\)) = \(\frac15\) - 4\(x\)

\(\frac12\) - 6\(x\) = \(\frac15\) - 4\(x\)

6\(x\) - 4\(x\) = \(\frac12-\frac15\)

2\(x\) = \(\frac{3}{10}\)

\(x\) = \(\frac{3}{10}\) : 2

\(x\) = \(\frac{3}{20}\)

Vậy \(x=\frac{3}{20}\)