viết 300 chữ kể về người em ngưỡng mộ sử dụng thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đề thi đánh giá năng lực

Phân tích quy luật di truyền:
Từ kết quả của các phép lai, chúng ta có thể suy ra rằng màu sắc của hoa dạ lan được quy định bởi một cặp gen, với các tính trạng là đỏ, hồng, và trắng.
Dựa trên kết quả của các phép lai, có thể áp dụng quy luật di truyền của di truyền đa gen với tính trạng trội lặn.
1. Phép lai 1: Hoa đỏ x hoa hồng
- Kết quả F1: 50% đỏ, 50% hồng
Sơ đồ lai:
- Hoa đỏ (genotype: RR) x Hoa hồng (genotype: RH)
- F1: Tất cả đều có kiểu gen R? (hoa đỏ) hoặc RH (hoa hồng) tùy thuộc vào sự phân chia của các alen.
2. Phép lai 2: Hoa trắng x hoa hồng
- Kết quả F1: 50% trắng, 50% hồng
Sơ đồ lai:
- Hoa trắng (genotype: hh) x Hoa hồng (genotype: RH)
- F1: 50% hh (trắng), 50% RH (hồng)
3. Phép lai 3: Hoa hồng x hoa hồng
- Kết quả F1: 25% đỏ, 50% hồng, 25% trắng
Sơ đồ lai:
- Hoa hồng (genotype: RH) x Hoa hồng (genotype: RH)
- F1: 25% RR (đỏ), 50% RH (hồng), 25% hh (trắng)
Giải thích:
- Gen quy định màu sắc hoa có thể được ký hiệu là R (trội) và h (lặn).
- Đỏ: RR
- Hồng: RH
- Trắng: hh
Kết quả lai:
- Hoa đỏ (genotype: RR) x Hoa trắng (genotype: hh)
Sơ đồ lai:
- P: RR (đỏ) x hh (trắng)
Ghi chú:
- Đỏ (RR): Genotype RR
- Trắng (hh): Genotype hh
F1:
- Tất cả các cây con đều có kiểu gen Rh, dẫn đến hoa hồng.
Kết quả:
- 100% hoa hồng
- Quy luật di truyền của màu sắc hoa dạ lan là di truyền trội-lặn với ba màu sắc: đỏ (RR), hồng (RH), và trắng (hh).
- Kết quả khi lai giữa hoa đỏ và hoa trắng sẽ thu được tất cả hoa hồng (100% RH).

Quá trình phiên mã (transcription) diễn ra như thế nào trong cấu trúc của DNA và RNA là một vấn đề quan trọng trong sinh học phân tử. Dưới đây là giải thích chi tiết về quá trình này:
1. Phiên mã ở DNAPhiên mã là quá trình sao chép một đoạn DNA thành RNA. Trong tế bào eukaryotes (như tế bào động vật và thực vật), phiên mã xảy ra trong nhân tế bào.
- DNA có hai mạch: Một mạch được gọi là mạch khuôn (template strand), mạch còn lại là mạch không khuôn (non-template strand).
- Mạch khuôn: Trong quá trình phiên mã, chỉ có một trong hai mạch của DNA, cụ thể là mạch khuôn, được sử dụng để tổng hợp RNA. Mạch khuôn cung cấp thông tin cần thiết cho việc tạo ra RNA.
- Mạch không khuôn: Mạch này có trình tự tương tự như RNA mới được tổng hợp, nhưng không tham gia vào quá trình phiên mã.
- Khởi đầu: Enzyme RNA polymerase liên kết với vùng promoter của DNA và bắt đầu mở đoạn DNA.
- Kéo dài: RNA polymerase di chuyển dọc theo mạch khuôn của DNA và tổng hợp một chuỗi RNA tương ứng với trình tự nucleotide trên mạch khuôn.
- Kết thúc: Khi RNA polymerase đạt đến tín hiệu kết thúc trên DNA, quá trình phiên mã kết thúc và RNA mới được giải phóng.
- RNA: RNA được tạo ra trong quá trình phiên mã có trình tự tương tự như mạch không khuôn của DNA, với thymine (T) trong DNA được thay thế bằng uracil (U) trong RNA.
- Mạch DNA: Chỉ một mạch của DNA (mạch khuôn) được sử dụng để tổng hợp RNA, trong khi mạch còn lại (mạch không khuôn) không tham gia trực tiếp vào quá trình này.
- Phiên mã diễn ra chỉ trên một mạch của DNA (mạch khuôn) để tổng hợp RNA.
- Mạch DNA không tham gia phiên mã: Mạch không khuôn không tham gia trực tiếp vào việc tạo ra RNA.
Do đó, phiên mã là một quá trình diễn ra trên một mạch của DNA để tổng hợp RNA.

Nếu \(f\left(x\right)=0\) có nghiệm trên \(\left[-1;1\right]\Rightarrow\min\limits_{\left[-1;1\right]}\left[f\left(x\right)\right]^2=0\) ko thỏa mãn yêu cầu
\(\Rightarrow f\left(x\right)=0\) vô nghiệm trên \(\left[-1;1\right]\)
Khi đó
\(f'\left(x\right)=3x^2-3=0\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x=-1\\x=1\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow f'\left(x\right)\le0;\forall x\in\left[-1;1\right]\)
Xét hàm \(y=\left[f\left(x\right)\right]^2\) trên \(\left[-1;1\right]\)
\(y=\left[f\left(x\right)\right]^2\Rightarrow y'=2f'\left(x\right).f\left(x\right)\)
Do \(f'\left(x\right)\le0\) và \(f\left(x\right)=0\) vô nghiệm (nên ko đổi dấu) trên \(\left[-1;1\right]\) nên:
TH1: \(f\left(x\right)>0;\forall x\in\left[-1;1\right]\Rightarrow x^3-3x+1>-m\)
\(\Rightarrow-m< \min\limits_{\left[-1;1\right]}\left(x^3-3x+1\right)=-1\)
\(\Rightarrow m>1\)
Khi đó \(f'\left(x\right).f\left(x\right)\le0\Rightarrow y=\left[f\left(x\right)\right]^2\) nghịch biến trên \(\left[-1;1\right]\)
\(\Rightarrow y_{min}=y\left(1\right)=\left(1-3+m+1\right)^2=\left(m-1\right)^2=1\)
\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}m=0< 1\left(loại\right)\\m=2\end{matrix}\right.\)
TH2: \(f\left(x\right)< 0;\forall x\in\left[-1;1\right]\Rightarrow x^3-3x+1< -m\)
\(\Rightarrow-m>\max\limits_{\left[-1;1\right]}\left(x^3-3x+1\right)=3\)
\(\Rightarrow m< -3\)
Khi đó \(f'\left(x\right).f\left(x\right)\ge0\Rightarrow y=\left[f\left(x\right)\right]^2\) đồng biến trên \(\left[-1;1\right]\)
\(\Rightarrow y_{min}=y\left(-1\right)=\left(-1+3+m+1\right)^2=\left(m+3\right)^2=1\)
\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}m=-2>-3\left(loại\right)\\m=-4\end{matrix}\right.\)
Vậy \(m=2;m=-4\) (C đúng)
=5145484985742651291274572147214912742724765142721567

Không gian mẫu: \(C_{14}^2\)
a. Số cách rút ra 2 bi đỏ: \(C_6^2\)
Xác suất: \(\dfrac{C_6^2}{C_{14}^2}=\dfrac{15}{91}\)
b. Số cách rút 2 viên không có viên xanh nào (nghĩa là 2 viên thuộc 10 viên đỏ hoặc trắng): \(C_{10}^2\) cách
\(\Rightarrow C_{14}^2-C_{10}^2\) cách rút ra ít nhất 1 viên trắng
Xác suất: \(\dfrac{C_{14}^2-C_{10}^2}{C_{14}^2}=\dfrac{46}{91}\)
c. Có 2 trường hợp: bi thứ nhất màu trắng và bi thứ nhất không phải màu trắng.
Xác suất: \(\dfrac{C_4^2}{C_{14}^2}+\dfrac{C_{10}^1}{C_{14}^1}.\dfrac{C_4^1}{C_{13}^1}=\dfrac{2}{7}\)

Đi du lịch là một trong những sở thích lớn nhất của tôi. Mỗi khi có thời gian rảnh, tôi lại tìm kiếm những điểm đến mới để khám phá. Sở thích này không chỉ giúp tôi thư giãn sau những ngày làm việc căng thẳng mà còn mở rộng tầm mắt và hiểu biết về văn hóa, con người, và thiên nhiên của các vùng miền khác nhau. Việc du lịch mang đến cho tôi cơ hội trải nghiệm những phong tục tập quán độc đáo, thưởng thức các món ăn đặc sản, và ghi lại những khoảnh khắc đáng nhớ qua ống kính máy ảnh.
Thành phố Hà Tĩnh, nơi tôi sinh ra và lớn lên, là điểm đến lý tưởng cho những ai yêu thích sự yên bình và vẻ đẹp của thiên nhiên. Hà Tĩnh không nổi tiếng với những công trình kiến trúc hiện đại hay những khu vui chơi giải trí phức tạp, nhưng nó có một vẻ đẹp riêng đầy cuốn hút. Thành phố này nằm ở miền Trung Việt Nam, với những bãi biển xanh mướt như Thiên Cầm và Xuân Thành, nơi du khách có thể tận hưởng không khí trong lành và làn nước mát lạnh.
Ngoài những bãi biển, Hà Tĩnh còn nổi bật với những danh lam thắng cảnh như Khu di tích Ngã ba Đồng Lộc, nơi ghi dấu những năm tháng kháng chiến hào hùng của dân tộc, và Chùa Hương Tích, một ngôi chùa nổi tiếng với vẻ đẹp thanh tịnh và cổ kính. Đặc biệt, sự hiếu khách của người dân Hà Tĩnh tạo nên một ấn tượng sâu sắc đối với mỗi du khách. Họ luôn sẵn sàng chia sẻ những câu chuyện thú vị về quê hương mình và chào đón khách với nụ cười thân thiện.
Sở thích đi du lịch không chỉ là một cách để giải trí mà còn là cách tôi tìm hiểu và kết nối với quê hương của mình. Mỗi chuyến đi mang đến cho tôi những trải nghiệm mới mẻ và giúp tôi hiểu hơn về vẻ đẹp cũng như giá trị văn hóa của Hà Tĩnh. Chính những điều đó làm cho chuyến đi của tôi trở nên ý nghĩa và đáng nhớ hơn bao giờ hết.
Người em ngưỡng mộ nhất là cô gái hàng xóm, tên là Lan. Khi em còn nhỏ, em thường nhìn thấy Lan chơi đùa với bạn bè trong khu phố. Một ngày nọ, em thấy Lan đang tham gia một buổi biểu diễn múa tại trường. Cô ấy diện áo dài trắng, tóc xõa nhẹ nhàng, và bước lên sân khấu với một vẻ tự tin. Trong khi chị ấy múa, em đã cảm nhận được sự thu hút và tài năng của Lan, và em tự hỏi liệu mình có thể trở thành như cô ấy một ngày nào đó.
Khi em lớn lên, em thường theo dõi những thành công của Lan. Cô ấy không chỉ giỏi múa mà còn rất chăm chỉ trong học tập. Trong những tháng hè, em thấy Lan thường học bài cùng bạn bè, và cô ấy luôn tìm cách giúp đỡ những người xung quanh. Đó là lúc em nhận ra rằng, không chỉ tài năng mà chính sự nỗ lực và lòng tốt đã khiến Lan trở thành một người xuất sắc.
Một lần, khi em đang ngồi trong công viên, em thấy Lan đang giúp một cậu bé học bài. Mặc dù cô ấy rất bận, nhưng cô vẫn dành thời gian để chỉ dạy cho cậu bé, khiến em cảm thấy ngưỡng mộ hơn bao giờ hết. Nhìn thấy những hành động ấy, em đã quyết định rằng mình cũng sẽ sống hết mình và không ngừng cố gắng như Lan. Lan đã trở thành niềm cảm hứng lớn trong cuộc sống của em, và hình ảnh của cô ấy sẽ mãi mãi ở trong tâm trí em.