Các bạn ơi, cô mình giao viết văn tả cái cặp sách các bạn giúp mình với ạ. Mình cảm ơn các bạn rất nhìu ạ !!! ❤
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số năm nữa để tuổi ông gấp 5 lần tuổi Lan là x(năm)
(Điều kiện: x>0)
Sau x năm thì tuổi của ông là x+72(tuổi)
Sau x năm thì tuổi của Lan là x+8(tuổi)
Theo đề, ta có: x+72=5(x+8)
=>5x+40=x+72
=>4x=32
=>x=8(nhận)
Năm đó là năm 2002+5+8=2015
B có viết sai đề k ạ:)? Lan sinh năm 2002 thì bây giờ lan 22 tuổi r ạ:)
Độ dài quãng đường còn lại là 50,5-10=40,5(km)
45p=0,75(giờ)
vận tốc của ô tô là:
40,5:0,75=54(km/h)
Số tiền còn lại là 4500000-4250000=250000(đồng)
Phần trăm tiền lương phải trích ra để đóng bảo hiểm là:
\(\dfrac{250000}{4500000}\simeq5,56\%\)
Số học sinh toàn trường là:
\(70:51,47\%\simeq136\left(bạn\right)\)
Số học sinh toàn trường là:
70 : 51,47 x 100 = 136 (học sinh)
đs:..
a:
6dm=0,6m
Chiều cao thùng là \(1,2\cdot75\%=0,9\left(m\right)\)
Thể tích của thùng đầy là \(1,2\cdot0,6\cdot0,9=0,648\left(dm^3\right)=648\left(lít\right)\)
b: Số lít nước còn lại trong thùng là:
\(648\left(1-15\%\right)=550,8\left(lít\right)\)
c: 15% số nước trong thùng là:
\(648\cdot15\%=97,2\left(lít\right)\)
Thời gian để vòi chảy được 15% số nước trong thùng là:
97,2:20=4,86(phút)
Giải:
1,2 m = 12 dm
Chiều cao của thùng là:
12 x 75 : 100 = 9 (dm)
Thể tích thùng là:
12 x 6 x 9 = 648 (dm3)
b; Số nước trong thùng còn lại chiếm số phần trăm là:
100% - 15% = 85%
Lượng nước còn lại trong thùng là:
648 x 85 : 100 = 550,8 (dm3)
550,8 dm3 = 550,8 l
c; 15% số nước trong thùng là:
648 x 15 : 100 = 97,2 (dm3)
97,2 dm3 = 97,2 l
Thời gian để tháo được 15% lượng nước trong bể là:
97,2 : 20 = 4,86 phút
đs:..
Giải:
Số lớn nhất có 1 chữ số là: 9
Hiệu tử số và mẫu số là: 9
Tổng của tử số và mẫu số là: 14 x 2 = 28
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Tử số là: (28 + 9) : 2 = \(\dfrac{37}{2}\) (không phải là số tự nhiên loại)
Vậy không có phân số nào thỏa mãn đề bài.
Vì I là trung điểm của CN
nên \(S_{BNC}=2\cdot S_{BNI}=2\cdot24=48\left(cm^2\right)\)
Vì BN=2NM nên BN=2/3BM
=>\(S_{BNC}=\dfrac{2}{3}\cdot S_{BMC}\)
=>\(S_{BMC}=48:\dfrac{2}{3}=72\left(cm^2\right)\)
Vì AM=1/3AC nên \(CM=\dfrac{2}{3}CA\)
=>\(S_{BMC}=\dfrac{2}{3}\cdot S_{ACB}\)
=>\(S_{ACB}=72:\dfrac{2}{3}=108\left(cm^2\right)\)
Mỗi ngày em đến trường nếu như không có chiếc cặp sách thì em không biết mình sẽ phải làm thế nào để có thể mang được sách vở đi. Vì vậy mà đối với em, chiếc cặp sách có ý nghĩa vô cùng quan trọng.
Chiếc cặp sách của em được làm bằng vải dù nên khá cứng cáp và chắc chắn. Màu sắc chủ đạo của cặp là tông màu hồng tím. Hai màu sắc này kết hợp với nhau tạo nên sự hài hòa, rõ nét. Trên mặt chiếc cặp có thêu hình những chú bướm rất xinh. Chú thì được thêu bằng chỉ hồng, chú lại được thêu bằng chỉ xanh nhìn rất nổi bật. Mặt dưới của cặp là một ngăn khóa đủ rộng để em có thể đựng bút và thước kẻ ở trong đó. Hai bên hông là hai ngăn nhỏ kéo khóa. Em thường đựng cục tẩy và bút màu ở hai ngăn này để cho dễ lấy nhất. Mặt cặp bên trên có thêu dòng chữ “I love school” (Tôi yêu trường học) màu xanh rất đẹp. Hai bên sườn là hai hàng khóa kéo giúp em đóng mở cặp một cách dễ dàng. Mỗi khi mở khóa ra sẽ để lộ ngăn to nhất bên trong. Ngăn này được em dùng để đựng sách vở của từng môn học. Hôm nào có những môn học nào em sẽ cất sách vở của môn học đó vào. Để chiếc cặp sách của mình thêm phần đặc biệt, em còn đeo một con búp bê nhỏ xíu vào trước cặp nữa.
Mỗi ngày được khoác cặp sách trên vai đi đến trường em lại cảm thấy có chút gì đó tự hào và vui sướng. Em sẽ gìn giữ chiếc cặp này để có thể dùng nó được lâu nhất có thể.
Tham khảo ạ.
Bố mẹ em đều là công nhân nhà máy may, vì vậy, gia đình em cũng không khá giả. Để mua cho em chiếc cặp sách mới vào đầu năm học, bố mẹ đã rất chắt chiu, tiết kiệm. Khi chuẩn bị khai giảng, bố đã dẫn em ra chợ để mua một chiếc cặp sách màu xanh nước biển theo ý thích của em. Em cảm thấy bất ngờ và vui mừng quá đỗi.
Chiếc cặp xinh xắn mang hình chữ nhật có chiều dài 40cm, chiều rộng gần 30 cm. Phía ngoài cặp có in hình chú mèo máy Đô-rê-mon mà em yêu thích. Chiếc cặp còn có một chiếc khóa để nắp cặp khi mang ở phía sau lưng. Hai dây đeo hai bên màu xanh dương to bản có chiều ngang bằng hai đốt ngón tay, bên trong rất mềm mại giúp em khi đeo cặp không bị đau vai và lưng. Phía hai bên sườn chiếc cặp là chiếc tút lưới nho nhỏ để em để đồ vật nhỏ như khăn quàng đỏ, khăn lau...
Bên trong cặp là hai ngăn to và một ngăn nhỏ có kéo khóa rất tiện lợi vì em có thể đựng được nhiều sách vở. Em đã phân ra một ngăn để vở viết và một ngăn để sách giáo khoa. Ngăn kéo khóa em sẽ để hộp đựng bút, bảng con, bút chì màu và một số vật dụng khác.
Đối với em, chiếc cặp không chỉ là người bạn theo bước chân em đến trường, cùng em chăm chỉ học tập mỗi ngày, mà nó còn là món quà quý giá đối với em và cả gia đình. Em biết bố mẹ đã phải tiết kiệm và cố gắng tăng ca để có tiền làm thêm giờ mua cho em chiếc cặp này. Em sẽ trân trọng và giữ gìn chiếc cặp để sử dụng được nó thật lâu. Em hứa sẽ chăm ngoan học giỏi để không phụ công bố mẹ.