Cho số có 2 chữ số . Nếu cùng viết thêm chữ số n vào bên trái và bên phải số đã cho thì số đó tăng thêm 21 lần .tìm số đó ???
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Trong lớp , tôi và các bạn đang học bài .
Trong lớp là trạng ngữ
tôi và các bạn là chủ ngữ
đang học bài là vị ngữ
a: \(\dfrac{12}{24}=\dfrac{12\cdot1}{24\cdot1}=\dfrac{12}{24};\dfrac{9}{4}=\dfrac{9\cdot6}{4\cdot6}=\dfrac{54}{24}\)
b: \(\dfrac{26}{81}=\dfrac{26\cdot1}{81\cdot1}=\dfrac{26}{81};\dfrac{13}{9}=\dfrac{13\cdot9}{9\cdot9}=\dfrac{117}{81}\)
Giải:
Nửa chu vi của hình chữ nhật là:
160 : 2 = 80 (m)
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Chiều dài của thửa ruộng hình chữ nhật là: (80 + 12): 2 = 46 (m)
Chiều rộng của thửa ruộng hình chữ nhật là: 46 - 12 = 34 (m)
Diện tích của thửa ruộng hình chữ nhật là: 46 x 34 = 1564 (m2)
Đs:..
Lời giải:
$\frac{1233}{1236}$ không phải là số tự nhiên nên không có tính chất chia hết bạn nhé.
Số kg giấy khối 2 thu được là:
\(346-36=310\left(kg\right)\)
Số kg giấy khối 3 thu được là:
\(310+9=319\left(kg\right)\)
Trung bình mỗi khối thu được là:
\(\left(346+310+319\right):3=325\left(kg\right)\)
Gọi số đó là ab (a,b là chữ số; a khác 0; 9<ab<100). Theo bài ra ta có:
nabn = ab.21
⇒ n00n+ab.10 = ab.21
⇒ n00n = ab.21-ab.10 = ab.11
Ta có n00n:11=ab (*)
Với n=1 thay vào (*) ta có: 1001:11=ab ⇒ ab=91 (thỏa mãn)
Với n\(\ge\)2 thay vào (*) ta có n00n:11>100 (Loại vì ab<100)
Vậy ab=91 khi đó n=1