lập bảng so sánh thành tựu kinh tế, văn hóa của người việt và người chăm
( cứu mik, mik đag cần gấp)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
lập bảng so sánh thành tựu kinh tế, văn hóa của người việt và người chăm
( cứu mik, mik đag cần gấp)
ĐKXĐ: x<>1
Để A là số nguyên thì \(5⋮x-1\)
=>\(x-1\in\left\{1;-1;5;-5\right\}\)
=>\(x\in\left\{2;0;6;-4\right\}\)
- Gợi ý của nhóm bạn H là không phù hợp với hoàn cảnh gia đình nhà H.
- Nếu là H, em sẽ cảm ơn các bạn vì đã gợi ý nhưng từ chối và chỉ tổ chức 1 buổi sinh nhật nhỏ tại nhà.
Nếu là H, bạn có thể nói với các bạn rằng bạn cảm ơn vì sự quan tâm và ý định tốt của họ, nhưng do hoàn cảnh gia đình, bạn không muốn gây áp lực hay chi phí cho gia đình trong việc tổ chức sinh nhật. Bạn có thể đề xuất các hoạt động nhỏ hơn và đơn giản hơn để kỷ niệm sinh nhật của mình, vừa giúp tiết kiệm chi phí, lại vẫn thật vui và ý nghĩa.
Đề tài:
Qua văn bản “Trái Đất”, tác giả thể hiện thái độ lên án với những kẻ làm hại Trái Đất đồng thời thương xót, vỗ về những đau đớn của Trái Đất .Bằng thể thơ tự do, các biện pháp nghệ thuật: điệp từ, liệt kê, ẩn dụ... Tác giả thể hiện thái độ lên án với những kẻ làm hại Trái Đất đồng thời thương xót, vỗ về những đau đớn của Trái Đất.
Chủ đề
Bài thơ tập trung nói về thái độ của nhà thơ đối với những kẻ đang hủy hoại Trái Đất. đồng thời là sự xót xa, thấu hiểu được những tổn thương, đau đớn mà Trái Đất đang hàng ngày hàng giờ phải gánh chịu. Nhà thơ dỗ dành, vỗ về Trái Đất, "rửa sạch máu cho người" và "hát dịu dàng" cho người nghe.
Mong đc tick ạ:)
\(A=\dfrac{1}{1\cdot3}+\dfrac{1}{3\cdot5}+\dfrac{1}{5\cdot7}+...+\dfrac{1}{47\cdot49}\\ A=\dfrac{1}{1}-\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{5}-\dfrac{1}{7}+...+\dfrac{1}{47}-\dfrac{1}{49}\\ A=\dfrac{1}{1}-\dfrac{1}{49}\\ A=\dfrac{48}{49}\)
Vậy \(A=\dfrac{48}{49}\)
\(A=\dfrac{1}{1\cdot3}+\dfrac{1}{3\cdot5}+\dfrac{1}{5\cdot7}+...+\dfrac{1}{47\cdot49}\)
\(\Rightarrow2A=\dfrac{2}{1.3}+\dfrac{2}{3.5}+\dfrac{2}{5.7}+...+\dfrac{2}{47.49}\)
\(\Rightarrow2A=\dfrac{1}{1}-\dfrac{1}{3}+\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{5}+\dfrac{1}{5}-\dfrac{1}{7}+...+\dfrac{1}{47}-\dfrac{1}{49}\)
\(\Rightarrow2A=\dfrac{1}{1}-\dfrac{1}{49}\)
\(\Rightarrow2A=\dfrac{49}{49}-\dfrac{1}{49}\)
\(\Rightarrow2A=\dfrac{48}{49}\)
\(\Rightarrow A=\dfrac{48}{49}:2.\)
\(\Rightarrow A=\dfrac{48}{49}\cdot\dfrac{1}{2}\)
\(\Rightarrow A=\dfrac{24}{49}\).
- Chú ý nghe giảng trên lớp.
- Ghi chép bài đầy đủ.
- Học thuộc lí thuyết.
Theo mình là vậy á, chúc bạn học tốt.
Các tầng của đất:
- Tầng thảm mục
- Tầng mùn
- Tầng tích tụ
- Tầng đá mẹ
- Tầng đá gốc
Các thành phần có trong đất:
+) Nước
+) Không khí
+) Chất hữu cơ
+) Vô cơ
1. Đất có 3 tầng:
- Tầng chứa mùn.
- Tầng tích tụ.
- Tầng đá mẹ.
2. Các thành phần có trong đất: hạt khoáng, chất hữu, cơ, oxi, nước,...
* Những điểm giống nhau:
- Về kinh tế: Nền kinh tế chủ yếu là nông nghiệp trồng lúa nước, trồng lúa một năm 2 vụ. Biết trồng cây công nghiệp, cây ăn quả, khai thác lâm thổ sản, đánh cá...Biết sử dụng công cụ sắt và sức kéo của trâu, bò. Biết dệt vải, làm đồ gốm. Biết buôn bán, trao đổi hàng hóa với các nước.
- Về văn hóa: có tập quán ở nhà sàn, có thói quen ăn trầu cau, theo đạo Phật, có đời sống văn hóa phong phú gắn với sản xuất nông nghiệp.
* Những điểm khác nhau:
- Về kinh tế: Người Chăm làm ruộng bậc thang ở sườn đồi, sáng tạo ra xe guồng nước đưa nước vào tưới ruộng.
- Về văn hóa: Người Chăm có tục hỏa táng người chết, theo đạo Bà La Môn, có chữ viết riêng – chữ Phạn, sáng tạo ra một nền kiến trúc đặc sắc, độc đáo như tháp Chăm, đền, tượng.