giúp mik những bài trên với

à giúp mik mỗi b9 thôi

Cần đáp ứng:

+ Giới thiệu nhan đề bài thơ và tên tác giả.

+ Thể hiện đc cảm xúc chung về bài thơ.

+ Nêu các chi tiết mang tính tự sự và miêu tả có trong bài thơ.

+ Chỉ ra đc nét độc đáo trong cáchtự sự và miêu tả của nhà thơ.

B = 3ⁿ⁺³ + 2ⁿ⁺³ + 3ⁿ⁺¹ + 2ⁿ⁺²

= (3ⁿ⁺³ + 3ⁿ⁺¹) + (2ⁿ⁺³ + 2ⁿ⁺²)

= 3ⁿ⁺¹.(3² + 1) + 2(2ⁿ⁺² + 2ⁿ⁺¹)

= 3ⁿ⁺¹.10 + 2.(2ⁿ⁺² + 2ⁿ⁺¹)

= 2.3ⁿ⁺¹.5 + 2.(2ⁿ⁺² + 2ⁿ⁺¹)

= 2.(3ⁿ⁺¹.6 + 2ⁿ⁺² + 2ⁿ⁺¹) ⋮ 2 (1)

B = (3ⁿ⁺³ + 3ⁿ⁺¹) + (2ⁿ⁺³ + 2ⁿ⁺²)

= 3.(3ⁿ⁺² + 3ⁿ) + 2ⁿ⁺².(2 + 1)

= 3.(3ⁿ⁺² + 3ⁿ) + 2ⁿ⁺².3

= 3.(3ⁿ⁺² + 3ⁿ + 2ⁿ⁺²) ⋮ 3 (2)

Từ (1) và (2) ⇒ B ⋮ 6

Mng ơi giúp mình với ạ

Tổng tất cả 3 dãy số là 100. Số cần tìm là 25

\(BCNN\left(8,5\right)=40\)

Số học sinh trong câu lạc bộ để có thể xếp đều hàng 5 hoặc hàng 8 là: \(40;80;120;...\)

Mà số học sinh không quá 50.

Nên số học sinh trong câu lạc bộ đó là 40.

quá đúng luôn

Chiều rộng hình chữ nhật là:

\(118-9=109\left(m\right)\)

Diện tích hình chữ nhật là:

\(118\cdot109=12862\left(m^2\right)\)

Đáp số: \(12862m^2\)

                                          bài giải 

rộng là

       118-9=109[m]

diện tích là

       118*109=12862[m2]

                       đs 12862 m2

Đồng nghĩa với "nhăn nheo": nhăn nhúm

Đồng nghĩa với "nhẹ nhàng": dịu dàng

\(\dfrac{4}{8}km^2=\dfrac{1}{2}km^2=\dfrac{1}{2}\times1000000=500000m^2\)

500000m

Bài 2

a) Do AD ⊥ AB (gt)

BC ⊥ AB (gt)

⇒ AD // BC

b) Do AD // BE (cmt)

⇒ ∠ADE = ∠BCD = 118⁰ (đồng vị)

Ta có:

∠BCF + ∠BCD = 180⁰ (kề bù)

⇒ ∠BCF = 180⁰ - ∠BCD

= 180⁰ - 118⁰

= 62⁰

Bài 1

 Ta có:

∠nHy = ∠mHx = 53⁰ (đối đỉnh)

∠mHy + ∠mHx = 180⁰ (kề bù)

⇒ ∠mHy = 180⁰ - ∠mHx

= 180⁰ - 53⁰

= 127⁰

⇒ ∠nHx = ∠mHy = 127⁰ (đối đỉnh)