K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

24 tháng 4

BIÊN BẢN CUỘC HỌP SƠ KẾT HỌC KỲ I
LỚP 6A – NĂM HỌC 2024 – 2025

  • Thời gian: 07 giờ 30 phút, ngày 10 tháng 01 năm 2025
  • Địa điểm: Lớp 6A, Trường THCS [Tên Trường]
  • Chủ trì: Cô [Tên Giáo viên chủ nhiệm] – Giáo viên chủ nhiệm lớp 6A
  • Thư ký: [Tên học sinh làm thư ký] – Học sinh lớp 6A
  • Thành phần tham dự: Toàn thể học sinh lớp 6A

Nội dung cuộc họp

  1. Đánh giá kết quả học tập học kỳ I
    • Tổng số học sinh: 40 em (Nam: 20, Nữ: 20)
    • Kết quả học tập:
      • Hoàn thành xuất sắc: 5 em
      • Hoàn thành tốt: 20 em
      • Hoàn thành: 14 em
      • Cần cố gắng hơn: 1 em
    • Cô giáo nhấn mạnh sự tiến bộ rõ rệt của nhiều bạn trong lớp, đặc biệt là các bạn: [Tên 2–3 bạn tiêu biểu].
  2. Đánh giá hạnh kiểm và nề nếp
    • Hạnh kiểm tốt: 38 em
    • Hạnh kiểm khá: 2 em
    • Các bạn đa số ngoan, lễ phép, tham gia tích cực các hoạt động của lớp, trường.
  3. Tuyên dương - Phê bình
    • Tuyên dương: Các bạn học giỏi, tích cực trong học tập và hoạt động phong trào.
    • Phê bình: Một số bạn còn đi học trễ, chưa chú ý trong giờ học như: [Tên 1–2 bạn nếu cần].
  4. Phương hướng học kỳ II
    • Tiếp tục phát huy tinh thần học tập và đoàn kết của lớp.
    • Các bạn còn yếu cần cố gắng hơn, chủ động hỏi bài và rèn luyện thêm.
    • Lớp sẽ chia nhóm học tập để cùng giúp đỡ nhau tiến bộ.

Ý kiến phát biểu

  • Các bạn học sinh phát biểu cảm nghĩ, đưa ra ý kiến góp ý cho lớp và bày tỏ quyết tâm cố gắng hơn trong học kỳ II.
  • Cô giáo chủ nhiệm dặn dò các em chăm ngoan, giữ gìn sức khỏe và quyết tâm học tốt hơn nữa.
16 giờ trước (12:23)

Ta có hình minh họa

24 tháng 4

Câu hợp lý sẽ là: "It might not appear that we might virtually need it in the future." (Dịch: Có thể có vẻ như chúng ta gần như không cần nó trong tương lai.)

24 tháng 4

ưu điểm :

- Dễ sắp xếp , bố trí , thay đổi, thêm bớt nội dung

- Dễ chia sẻ qua mạng cho nhiều người ở các địa điểm khác nhau

- Dễ sử dụng cho các mục đích khác như đưa vào bài thuyết trình chiếu , gửi qua thư điện tử

nhược điểm :

- Không thể hiện được phong cách riêng của người tạo

4/5 số cam ban đầu là: \(33+3=36\left(quả\right)\)

Số cam ban đầu là \(36:\dfrac{4}{5}=36\cdot\dfrac{5}{4}=45\left(quả\right)\)

Đọc hiểu :                                                 Nguyên nhân khiến Trái Đất nóng lênHiện tại, Trái Đất nóng lên chủ yếu là do con người tạo ra thông qua các hoạt động đốt cháy nhiên liệu hóa thạch (dầu, khí đốt, than đá) cùng các loại khí thải khác nên lượng nhiệt bị giữ lại ở bầu khí quyển.Một số hoạt động chính là nguyên nhân khiến cho Trái Đất nóng...
Đọc tiếp

Đọc hiểu :


                                                 Nguyên nhân khiến Trái Đất nóng lên


Hiện tại, Trái Đất nóng lên chủ yếu là do con người tạo ra thông qua các hoạt động đốt cháy nhiên liệu hóa thạch (dầu, khí đốt, than đá) cùng các loại khí thải khác nên lượng nhiệt bị giữ lại ở bầu khí quyển.


Một số hoạt động chính là nguyên nhân khiến cho Trái Đất nóng lên:


Hiệu ứng nhà kính


Các hiện tượng hiệu ứng nhà kính tăng lên rõ rệt trong thời gian gần đây đã làm thủng tầng ô-dôn... Những nơi bị thủng hoặc mất đi tầng ô-dôn thì nơi đó đất đai sẽ bị sa mạc hóa không còn tác dụng cân bằng hệ sinh thái như hiện tại thành ra ban ngày nóng, ban đêm lạnh.


Quá trình công nghiệp hóa


Do sự phát triển nhanh chóng như vũ bão của khoa học công nghệ cùng sự phát triển của nền kinh tế nên nhiều nhà máy xả thải trực tiếp và phun khí thải vào môi trường. Số lượng phương tiện từ xe cộ (xe máy, xe đạp, ô tô) cũng đã thải ra một lượng lớn khí các-bô-níc. Khi lượng khí các-bô-níc có nhiều trong bầu khí quyển do ánh nắng Mặt Trời chiếu vào làm tăng nhiệt độ của bề mặt Trái Đất.


Rừng bị tàn phá


Nếu như khí các-bô-níc thải ra thì theo quy luật tự nhiên sẽ được cây xanh quang hợp để cung cấp lượng ô-xi cần thiết cho con người. Tuy nhiên, số lượng cây xanh đã bị tàn phá hết nên đã không thể phân giải hết lượng khí các-bô-níc trong môi trường khiến cho Trái Đất càng ngày càng nóng lên rõ rệt. Diện tích rừng bị tàn phá ngày càng rộng nên tia nắng Mặt Trời chiếu xuống Trái Đất không có tầng lá xanh của cây chặn lại nên khi chiếu xuống mặt đất sẽ hình thành nên những vùng đất khô cằn, nóng như hoang mạc. Mùa mưa không có rừng để giữ nước lại nên sẽ gây lũ lụt còn mùa khô thì xảy ra hạn hán. 


(Theo LV , quangnam.gov.vn )


Câu 1: Xác định thể loại của văn bản trên ?


Câu 2 : Theo văn bản , hiện tượng nào " đã làm thủng tầng ô - dôn "


Câu 3 : Hãy trìch dẫn và nêu vai trò của phần sapo được sử dụng trong văn bản ?


Câu 4 : Người viết văn bản thông tin này nhằm những mục đích gì ?


Câu 5 : Từ văn bản trên , em hãy nêu một số giải pháp của cá nhân để hạn chế tình trạng trái đất nóng lên ?

0

Ông S không phải công dân Việt Nam vì dù đã sinh sống ở Việt Nam 10 năm và nói thạo tiếng Việt nhưng ông không làm đơn xin nhập quốc tịch. Để trở thành dân Việt Nam ông phải làm thủ tục xin nhập quốc tịch và được Chủ tịch nước ký quyết định đồng ý

24 tháng 4

vì rau ở dưới đất,mà đất đầy các loại vi khuẩn(đủ combo các loại vi khuẩn)nên chúng ta phải rửa rau thật sạch