Em hãy nêu một số nét chính về công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước của Triều Lý.
mình cần trả lời nhanh để thi ạ
cảm ơn rất nhiều.thanks
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
14 x 56 - 14 x 54 - 14
= 14 x 56 - 14 x 54 - 14 x 1
= 14 x (56 - 54 - 1)
= 14 x (2 - 1)
= 14 x 1
= 14
= 14 x 56 - 14 x 54 - 14 x 1
= 14 x (56 - 54 - 1)
= 14 x (2 - 1)
= 14 x 1
= 14
Tham khảo ạ!!!
Thiện nguyện không chỉ là hành động trao đi, mà còn là cầu nối yêu thương giữa con người với con người. Mỗi việc làm nhỏ bé, dù là một lời động viên, một món quà nhỏ hay một hành động chia sẻ, đều có thể mang đến niềm vui, hy vọng và sự ấm áp cho những người khó khăn. Qua đó, chúng ta góp phần xây dựng một cộng đồng đoàn kết, yêu thương và phát triển. Thiện nguyện không chỉ mang lại hạnh phúc cho người khác mà còn là món quà tuyệt vời dành cho chính bản thân. Khi giúp đỡ người khác, chúng ta cảm thấy mình có giá trị, cuộc sống trở nên ý nghĩa hơn. Việc làm thiện nguyện giúp chúng ta rèn luyện lòng trắc ẩn, sự đồng cảm và mở rộng trái tim mình để yêu thương nhiều hơn. Thiện nguyện là biểu hiện cao đẹp của tinh thần nhân đạo, là sự sẻ chia, là lòng vị tha. Nó giúp chúng ta sống có trách nhiệm với cộng đồng, với xã hội. Những hành động thiện nguyện nhỏ bé hôm nay sẽ góp phần xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn cho mai sau. Hãy cùng nhau lan tỏa tinh thần thiện nguyện đến mọi người xung quanh. Mỗi chúng ta đều có thể trở thành những người gieo hạt yêu thương, mang đến niềm vui cho cuộc sống. Hãy bắt đầu từ những việc nhỏ nhất, bằng những hành động thiết thực, chúng ta sẽ cùng nhau tạo nên những điều kỳ diệu.
Bài làm
Cứ mỗi sáng thứ 2 đầu tuần, em lại háo hức mong chờ được đến trường để tham dự buổi lễ chào cờ. Đối với em, buổi lễ chào cờ có một ý nghĩa rất đặc biệt, nó mang lại cho em cảm giác thiêng liêng khó tả. Như đã thành thói quen, thứ 2 nào em cũng đến trường sớm hơn thường lệ để chuẩn bị cho buổi lễ chào cờ. Buổi sáng ngày hôm nay thật đẹp. Bầu trời cao trong xanh vời vợi có vài áng mây trắng bay hững hờ. Ông mặt trời tỏa ánh nắng ấm áp khắp muôn nơi, vạn vật như căng tràn nhựa sống, tinh khôi và tươi mới. Không khí trong lành, mát mẻ, thỉnh thoảng lại có vài cơn gió thoảng qua tạo cảm giác rất dễ chịu. Cành cây rung rinh trong gió như muốn reo vui, trên cao, những chú chim hót líu lo làm cho khung cảnh thêm tưng bừng, rộn rã. Lá cờ đỏ sao vàng bay phấp phới trong gió nhẹ và nắng mai, màu đỏ vốn rực rỡ nay càng rực rỡ hơn. Cả sân trường chìm trong màu áo trắng học trò. Trên vai mỗi người học sinh là chiếc khăng quàng đỏ thắm tượng trưng cho Đội viên. Tiếng trống trường được đánh liền một hồi, các bạn học sinh bỗng dừng hết tất cả các hoạt động của mình, chẳng ai bảo ai xếp hàng thật ngay ngắn, đôi mắt ngước nhìn lên phía trên nơi các thầy cô giáo đang ngồi. Khi cả trường đã ổn định, tiếng hô dõng dạc của bạn tổng phụ trách vang lên: “Nghiêm! Chào cờ! Chào”. Tất cả học sinh và thầy cô giáo đặt bàn tay búp măng lên đầu, ánh mắt nhìn theo lá quốc kì. Một bầu không khí trang trọng, thiêng liêng bao phủ lên toàn bộ ngôi trường. Chào cờ xong, mọi người đồng thanh hát Quốc ca. Ai cũng cố gắng hát to và dõng dạc nhất có thể. Bài hát gợi nhớ về một thời quá khứ vàng son của dân tộc Việt Nam, nhắc nhở chúng em phải kính trọng và biết ơn tới thế hệ đi trước, những người đã ngã xuống để chúng ta có cuộc sống độc lập, tự do như ngày hôm nay. Vì thế, mọi người đều hát quốc ca bằng tất cả tình yêu dành cho quê hương, đất nước, trong lòng dâng lên một niềm tự hào khi là những người con của một dân tộc anh hùng. Sau bài hát quốc ca là đến bài hát đội ca. Bài hát có giai điệu tươi vui làm chúng em không khỏi phấn khởi và tự nhắc mình phải học tập thật tốt để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ. Cuối cùng, bạn tổng phụ trách lên nhận xét tình hình học tập và thực hiên nề nếp của cả trường trong tuần vừa rồi, khen ngợi những lớp thực hiện tốt, đồng thời phê bình và nhắc nhở một số cá nhân, tập thể về những khuyết điểm còn tồn tại. Dù giờ chào cờ đã kết thúc nhưng hình ảnh của nó vẫn in đậm trong tâm trí em. Giờ chào cờ không chỉ là một tiết học lí thú mà còn tô đậm tình yêu đối với mái trường, với quê hương, đất nước trong lòng mỗi người học sinh.
Cre . Google
Sai đề thì cho xin lỗi :(
1,5 x 57 + 1,25 x 41 + 2,5
= 85,5 + 51,25 + 2,5
= (85,5 + 2,5) + 51,25
= 88 + 51,25
= 139,25
\(m_{CH_3COOH}=200.15\%=30\left(g\right)\Rightarrow5\%n\Rightarrow n_{CH_3COOH}=\dfrac{30}{60}=0,5\left(mol\right)\\ a,PTHH:2CH_3COOH+Na_2CO_3\rightarrow2CH_3COONa+CO_2+H_2O\\ b,n_{Na_2CO_3}=n_{CO_2}=\dfrac{n_{CH_3COOH}}{2}=\dfrac{0,5}{2}=0,25\left(mol\right);n_{CH_3COONa}=n_{CH_3COOH}=0,5\left(mol\right)\\ m_{ddNa_2CO_3}=\dfrac{0,25.106.100}{10,6}=250\left(g\right)\\ c,m_{ddCH_3COONa}=m_{ddCH_3COOH}+m_{ddNa_2CO_3}-m_{CO_2}=200+250-0,25.44=439\left(g\right)\\ C\%_{ddCH_3COONa}=\dfrac{0,5.82}{439}.100\%\approx9,34\%\)
a. Viết phương trình phản ứng Khi axit axetic (CH₃COOH) phản ứng với natri carbonate (Na₂CO₃), phản ứng xảy ra như sau: 2CH3COOH+Na2CO3→2CH3COONa+H2O+CO2 ### b. Tính khối lượng dung dịch Na₂CO₃ cần dùng 1. **Tính số mol của CH₃COOH:** - Khối lượng dung dịch CH₃COOH = 200 g - Nồng độ % = 15% ⇒ khối lượng CH₃COOH = 15%×200 g=30 g - Khối lượng mol của CH₃COOH = 60 g/mol. - Số mol CH₃COOH = 30 g60 g/mol=0,5 mol 2. **Sử dụng phương trình phản ứng để tính số mol Na₂CO₃:** Từ phương trình, ta thấy: 2 mol CH3COOH:1 mol Na2CO3 Vậy, số mol Na₂CO₃ cần thiết sẽ là: số mol Na2CO3=0,5 mol2=0,25 mol 3. **Tính khối lượng Na₂CO₃:** - Khối lượng mol của Na₂CO₃ = 106 g/mol. - Khối lượng Na₂CO₃ = 0,25 mol×106 g/mol=26,5 g 4. **Tính khối lượng dung dịch Na₂CO₃ cần dùng:** - Nồng độ % = 10,6% ⇒ nghĩa là 10,6 g Na₂CO₃ có trong 100 g dung dịch. - Số gram dung dịch cần để lấy 26,5 g Na₂CO₃: Khối lượng dung dịch=26,5 g10,6%=26,50,106≈250 g ### c. Tính nồng độ phần trăm dung dịch muối sau phản ứng 1. **Tính khối lượng dung dịch muối thu được:** - Khối lượng dung dịch CH₃COOH = 200 g - Khối lượng dung dịch Na₂CO₃ = 250 g - Khối lượng muối (Natri acetate, CH₃COONa) tạo thành: - Từ 0.25 mol Na₂CO₃ sẽ tạo ra 0.5 mol CH₃COONa, khối lượng muối tạo thành: Khối lượng CH3COONa=0,5 mol×82 g/mol=41 g 2. **Khối lượng dung dịch sau phản ứng:** - Tổng khối lượng = khối lượng dung dịch CH₃COOH + khối lượng dung dịch Na₂CO₃ - khối lượng CO₂ sinh ra (khí thoát ra không ảnh hưởng đến khối lượng dung dịch). - Khối lượng dung dịch sau phản ứng = 200 g + 250 g = 450 g 3. **Tính nồng độ phần trăm:** - Nồng độ %: Nồng độ phần trăm=(khối lượng muốikhối lượng dung dịch)×100% =(41 g450 g)×100%≈9,11% ### Kết quả: - **Khối lượng dung dịch Na₂CO₃ cần dùng:** 250 g - **Nồng độ phần trăm dung dịch muối sau phản ứng:** 9,11%
Công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước của Triều Lý (1009-1225) có những nét chính sau:
Củng cố độc lập dân tộc: Dời đô về Thăng Long, củng cố nền độc lập và phát triển đất nước.
Phát triển kinh tế: Tăng cường sản xuất nông nghiệp, thủ công nghiệp và giao thông, thương mại.
Cải cách hành chính và pháp luật: Xây dựng hệ thống chính quyền và ban hành các bộ luật để duy trì trật tự xã hội.
Xây dựng quân đội mạnh mẽ: Tổ chức quân đội, bảo vệ biên giới, đặc biệt là chiến thắng quân Tống.
Phát triển văn hóa, giáo dục: Khuyến khích học tập, tôn vinh Phật giáo và xây dựng nhiều chùa, đền đài.
Bảo vệ biên giới và đối ngoại: Triều Lý đã tổ chức nhiều cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới, đặc biệt là chống lại sự xâm lược từ phương Bắc (Tống) và các cuộc nổi dậy trong nước. Các cuộc kháng chiến, như chiến thắng của Lý Thường Kiệt chống quân Tống, đã bảo vệ vững chắc chủ quyền lãnh thổ.