tìm x
x nhân 3 phần 4 + x nhân 5 phần 4= 7 phần 6 - 2 phần 3
225 -x nhân 11=93
cíu tui
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 7:
Vận tốc thật của cano là:
\(\dfrac{-3\times10-2\times10}{2-3}=\dfrac{-50}{-1}=50\left(\dfrac{km}{h}\right)\)
Chiều dài quãng đường AB là:
\(2\times\left(50+10\right)=120\left(km\right)\)
Bài 6:
a: Thời gian đi xuôi dòng là:
8h6p-7h30p=36p=0,6(giờ)
Thời gian đi ngược dòng là:
9h9p-(8h6p+15p)=1h3p-15p=48p=0,8(giờ)
vận tốc lúc xuôi dòng là:
24:0,6=40(km/h)
vận tốc lúc ngược dòng là:
24:0,8=30(km/h)
b: Vận tốc của bè gỗ là:
(40-30):2=5(km/h)
Thời gian bè gỗ trôi hết quãng đường là:
24:5=4,8(giờ)
Gọi số bánh nhân mứt dâu, cốm, sô-cô-la lần lượt là \(a,b,c\)
Điều kiện: \(a,b,c>0\)
Ta có:
+) Số bánh mứt dâu bằng nửa tổng loại bánh nên số bánh mứt dâu và tổng số bánh cốm và sô-cô-la
\(\Rightarrow a=b+c\\ \Rightarrow a-b=c\)
+) Số bánh cốm ít hơn số bánh nhân mứt dâu là 14 cái nên \(a-14=b\\ \Rightarrow a-b=14\)
Do đó: \(c=14\) hay số bánh nhân sô-cô-la là 14 cái
+) Số bánh nhân sô-cô-la bằng một nửa số bánh mứt dâu và bánh cốm nên
\(c=\dfrac{a+b}{2}\\ \Rightarrow\dfrac{a+b}{2}=14\\ \Rightarrow a+b=14\times2=28\)
Mà \(a-b=14\) nên:
\(a=\left(28+14\right):2=21\)
\(b=21-14=7\)
hay số bánh nhân cốm là 7 cái; số bánh nhân dâu là 21 cái
Đ/s:...
\(1,5-0,5+2,5-1+3,5-1,5+...+99,5-49,5\)
\(=1+1,5+2+...+50\)
Quy luật : Số đằng sau cách số đằng trước \(0,5\) đơn vị.
`= >` Số số hạng dãy trên là:
\(\left(50-1\right):0,5+1=99\) (số hạng)
Tổng trên là:
\(\left(50+1\right)\times99:2=2524,5\)
Đáp số : 2524,5
chỗ .... 99,5 là dấu cộng hay dấu trừ vậy em???
@Nam Lê Thanh, bạn xem lại cách sử dụng từ ngữ của mình ạ!
@Nam Lê Thanh Yêu cầu bạn sử dụng từ ngữ cho phù hợp nhé!
bài 1 Viết đoạn văn khoảng 8 câu chỉ ra một từ ghép vàmột từ láy trong đoạn
\(x\times\dfrac{3}{4}+x\times\dfrac{5}{4}=\dfrac{7}{6}-\dfrac{2}{3}\)
=>\(x\times\left(\dfrac{3}{4}+\dfrac{5}{4}\right)=\dfrac{7}{6}-\dfrac{4}{6}\)
=>\(x\times2=\dfrac{3}{6}=\dfrac{1}{2}\)
=>\(x=\dfrac{1}{2}:2=\dfrac{1}{4}\)
\(225-x\times11=93\)
=>\(x\times11=225-93=132\)
=>\(x=\dfrac{132}{11}=12\)
Em nên dùng công thức toán học để viết đề bài em nhé, như vậy mọi người mới có thể hiểu đúng đề bài và trợ giúp tốt nhất cho em.