Làm hộ mình trong hôm nay .
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bé Hải Anh là con chị gái em đang tuổi tập nói tập đi nên rất dễ thương và được cả nhà cưng chiều. Ở nhà bé thường được mọi người gọi bằng cái tên rất ngộ “bé Cam”.
Bé Cam năm nay được một tuổi rồi, bé có đôi mắt đen nhánh và long lanh như hai hạt nhãn. Mỗi khi được đi chơi bé thường mặc những bộ quần áo đẹp để khoe mọi người, những lần như thế trông bé như chú gấu con xinh xắn. Chiếc miệng xinh xinh lúc nào cũng cười tươi vui vẻ để lộ mấy cái răng sữa mới nhú. Khuôn mặt bé tròn xoe như cái bánh đúc, với những sợi tóc đen lưa thưa trên cái đầu tròn tròn. Hai cánh tay bé mũm mĩm, những bước đi lũn cha lũn chũn trông rất đáng yêu. Bé có một làn da khỏe mạnh và trắng hồng mịn màng, chiếc mũi tí hon rất ngộ nghĩnh. Bé đang tuổi tập nói nên mỗi khi ai nói gì là bé lại bắt chước y hệt như thế. Mỗi khi tập đi bé lại dang hai tay sang ngang để giữ thăng bằng, hai chân choãi ra và bước từng bước nhẹ nhàng cẩn thận. Mỗi lần bị ngã bé lại chống tay xuống đất để đứng dậy, rồi lẫm chẫm bước tiếp. Đôi giày của bé phát ra những tiếng “chít, chít”nghe rất vui tai. Mỗi khi nhìn thấy mẹ bê bát cháo ra, mắt bé lại sáng lên và luôn miệng nói “Măm! Măm...”. Bé ăn rất ngoan chỉ mười lăm phút là hết bát cháo. Vừa ăn bé vừa xem ca nhạc, bé vỗ tay theo từng nhịp của bài hát, trông bé lúc đó rất dễ thương.
Từ ngày có bé Cam gia đình tôi vui hẳn lên. Cả nhà ai cũng yêu quý bé và mong rằng bé sẽ ăn nhanh chóng lớn, ngoan ngoãn nghe lời bố mẹ.
Bé Hải Anh là con chị gái em đang tuổi tập nói tập đi nên rất dễ thương và được cả nhà cưng chiều. Ở nhà bé thường được mọi người gọi bằng cái tên rất ngộ “bé Cam”.
Bé Cam năm nay được một tuổi rồi, bé có đôi mắt đen nhánh và long lanh như hai hạt nhãn. Mỗi khi được đi chơi bé thường mặc những bộ quần áo đẹp để khoe mọi người, những lần như thế trông bé như chú gấu con xinh xắn. Chiếc miệng xinh xinh lúc nào cũng cười tươi vui vẻ để lộ mấy cái răng sữa mới nhú. Khuôn mặt bé tròn xoe như cái bánh đúc, với những sợi tóc đen lưa thưa trên cái đầu tròn tròn. Hai cánh tay bé mũm mĩm, những bước đi lũn cha lũn chũn trông rất đáng yêu. Bé có một làn da khỏe mạnh và trắng hồng mịn màng, chiếc mũi tí hon rất ngộ nghĩnh. Bé đang tuổi tập nói nên mỗi khi ai nói gì là bé lại bắt chước y hệt như thế. Mỗi khi tập đi bé lại dang hai tay sang ngang để giữ thăng bằng, hai chân choãi ra và bước từng bước nhẹ nhàng cẩn thận. Mỗi lần bị ngã bé lại chống tay xuống đất để đứng dậy, rồi lẫm chẫm bước tiếp. Đôi giày của bé phát ra những tiếng “chít, chít”nghe rất vui tai. Mỗi khi nhìn thấy mẹ bê bát cháo ra, mắt bé lại sáng lên và luôn miệng nói “Măm! Măm...”. Bé ăn rất ngoan chỉ mười lăm phút là hết bát cháo. Vừa ăn bé vừa xem ca nhạc, bé vỗ tay theo từng nhịp của bài hát, trông bé lúc đó rất dễ thương.
Từ ngày có bé Cam gia đình tôi vui hẳn lên. Cả nhà ai cũng yêu quý bé và mong rằng bé sẽ ăn nhanh chóng lớn, ngoan ngoãn nghe lời bố mẹ.
1. what/ she/ going/ do / Father’s Day?
What is she going to do on Father's day?
2. Let’s/ go/ walk/ in/ park./
Let's go for a walk in the park.
3. I/ think/ it/ be/ a/ wonderful/ day/.
I think it is a wonderful day.
what/ she/ going/ do / Father’s Day?
What does she going Father's Day ?
2. Let’s/ go/ walk/ in/ park./
Let;s go walk in the park
3. I/ think/ it/ be/ a/ wonderful/ day/.
I think it be a wonderful day
4. you/ going/ visit/ grandparents/ next week/?
Is tou going vist grandparents next week
5. My parents/ going / see/ friends/ June/.
My parents going saw friends in June
6. she/ playing/ guitar/ her/ room/ moment/.
She playing giutar in her moment
7. what/ your/ son/ doing/ gym/?
What your son doing gym ?
8. they/ will/ take/ part/ music festival/ November/.
They will take a part music festival in November
âu 1 : Văn bản trên thuộc thể loại nào? Kể tên một số văn bản cùng thể loại đã học trong chương trình Ngữ văn 6 (1đ)
Văn bản trên thuộc thể loại tự sự.
một số văn bản cùng thể loại đã học trong chương trình Ngữ văn 6 là Thạch Sanh, Thánh Gióng,..
Câu 2: Tìm một cụm danh từ trong văn bản trên và phân tích cấu tạo của cụm danh từ đó (1đ)
Cụm danh từ: một con ngựa
Chỉ từ: nọ
Câu 3: Tìm một chỉ từ trong văn bản trên và cho biết ý nghĩa của từ đó. Em hãy giải thích nghĩa của từ “khẩn khoản” trong văn bản trên (1đ)
Khẩn khoản là: Nài nỉ một cách tha thiết để người khác chấp nhận yêu cầu của mình.
Thông điệp: Bạn bè phải yêu thương giúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn.
Bài học rút ra: Phải biết yêu thương giúp đõ người khác lúc cần, không nên thờ ơ, vô tâm với người khác.
Em chưa học đến lớp 6 nhưng đã chịu khó ngồi đây giải trong 15 phút , mong mọi người giúp với ạ !!! Với lại , em cũng chưa học cụm danh từ là gì nữa. Em xin lỗi vì chỉ trả lời được câu hỏi , thông cảm cho em nhé !
Đáp án
Câu 2
- Từ rên rên - nghĩa là rên rỉ
- "Khẩn khoản" có nghĩa là cầu xin, cầu mong (đại loại vậy)
Câu 4
Theo em, thông điệp trên đã gửi cho chúng ta rằng khi thấy một người nào đó cần giúp đỡ thì hãy đến giúp chứ đừng để người đó "chịu khổ" trong bài văn.
Những suy nghĩ của em rút ra từ câu chuyện trên là (được 2 câu) :
- Thấy người khác đang gặp khó khăn thì phải giúp
- Chúng ta không nên bỏ người bạn khốn khổ như vậy
#hoctot
a. một miếng khi đói bằng 1 gói khi no
b.chết vinh còn hơn sống nhục
c.xét mình công, ít tội nhiều
d. khi vui muốn khóc, buồn tênh lại cười
e. nói thì dễ, làm thì khó
g. trước lạ sau quen
trứng trọi đá
ở phía bắc có mùa đông lạnh
lúc trời sáng em dậy đánh răng
hạt đậu thần kì trong chuyện cổ tích kìa
ok nha hok tốt
1. Phần đầu thư:
- Nơi viết ngày tháng năm
- Lời xưng hô
2. Phần chính thư
- Đoạn 1: - Nêu mục đích, lí do viết thư
- Đoạn 2: - Thăm hỏi tình hình của người nhận thư
- Đoạn 3: - Kể cho bạn nghe về tình hình học tập của mình
- Đoạn 4: - Nêu ý kiến trao đổi với người nhận thư
3. Phần cuối thư
- Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn
- Chữ kí và tên hoặc họ tên