K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

29 tháng 12 2021

Bé Hải Anh là con chị gái em đang tuổi tập nói tập đi nên rất dễ thương và được cả nhà cưng chiều. Ở nhà bé thường được mọi người gọi bằng cái tên rất ngộ “bé Cam”.

Bé Cam năm nay được một tuổi rồi, bé có đôi mắt đen nhánh và long lanh như hai hạt nhãn. Mỗi khi được đi chơi bé thường mặc những bộ quần áo đẹp để khoe mọi người, những lần như thế trông bé như chú gấu con xinh xắn. Chiếc miệng xinh xinh lúc nào cũng cười tươi vui vẻ để lộ mấy cái răng sữa mới nhú. Khuôn mặt bé tròn xoe như cái bánh đúc, với những sợi tóc đen lưa thưa trên cái đầu tròn tròn. Hai cánh tay bé mũm mĩm, những bước đi lũn cha lũn chũn trông rất đáng yêu. Bé có một làn da khỏe mạnh và trắng hồng mịn màng, chiếc mũi tí hon rất ngộ nghĩnh. Bé đang tuổi tập nói nên mỗi khi ai nói gì là bé lại bắt chước y hệt như thế. Mỗi khi tập đi bé lại dang hai tay sang ngang để giữ thăng bằng, hai chân choãi ra và bước từng bước nhẹ nhàng cẩn thận. Mỗi lần bị ngã bé lại chống tay xuống đất để đứng dậy, rồi lẫm chẫm bước tiếp. Đôi giày của bé phát ra những tiếng “chít, chít”nghe rất vui tai. Mỗi khi nhìn thấy mẹ bê bát cháo ra, mắt bé lại sáng lên và luôn miệng nói “Măm! Măm...”. Bé ăn rất ngoan chỉ mười lăm phút là hết bát cháo. Vừa ăn bé vừa xem ca nhạc, bé vỗ tay theo từng nhịp của bài hát, trông bé lúc đó rất dễ thương.

Từ ngày có bé Cam gia đình tôi vui hẳn lên. Cả nhà ai cũng yêu quý bé và mong rằng bé sẽ ăn nhanh chóng lớn, ngoan ngoãn nghe lời bố mẹ.

Bé Hải Anh là con chị gái em đang tuổi tập nói tập đi nên rất dễ thương và được cả nhà cưng chiều. Ở nhà bé thường được mọi người gọi bằng cái tên rất ngộ “bé Cam”.

Bé Cam năm nay được một tuổi rồi, bé có đôi mắt đen nhánh và long lanh như hai hạt nhãn. Mỗi khi được đi chơi bé thường mặc những bộ quần áo đẹp để khoe mọi người, những lần như thế trông bé như chú gấu con xinh xắn. Chiếc miệng xinh xinh lúc nào cũng cười tươi vui vẻ để lộ mấy cái răng sữa mới nhú. Khuôn mặt bé tròn xoe như cái bánh đúc, với những sợi tóc đen lưa thưa trên cái đầu tròn tròn. Hai cánh tay bé mũm mĩm, những bước đi lũn cha lũn chũn trông rất đáng yêu. Bé có một làn da khỏe mạnh và trắng hồng mịn màng, chiếc mũi tí hon rất ngộ nghĩnh. Bé đang tuổi tập nói nên mỗi khi ai nói gì là bé lại bắt chước y hệt như thế. Mỗi khi tập đi bé lại dang hai tay sang ngang để giữ thăng bằng, hai chân choãi ra và bước từng bước nhẹ nhàng cẩn thận. Mỗi lần bị ngã bé lại chống tay xuống đất để đứng dậy, rồi lẫm chẫm bước tiếp. Đôi giày của bé phát ra những tiếng “chít, chít”nghe rất vui tai. Mỗi khi nhìn thấy mẹ bê bát cháo ra, mắt bé lại sáng lên và luôn miệng nói “Măm! Măm...”. Bé ăn rất ngoan chỉ mười lăm phút là hết bát cháo. Vừa ăn bé vừa xem ca nhạc, bé vỗ tay theo từng nhịp của bài hát, trông bé lúc đó rất dễ thương.

Từ ngày có bé Cam gia đình tôi vui hẳn lên. Cả nhà ai cũng yêu quý bé và mong rằng bé sẽ ăn nhanh chóng lớn, ngoan ngoãn nghe lời bố mẹ.

29 tháng 12 2021

1.     what/ she/ going/ do / Father’s Day?

What is she going to do on Father's day?

2.     Let’s/ go/ walk/ in/ park./

Let's go for a walk in the park.

3.     I/ think/ it/ be/ a/ wonderful/ day/.

I think it is a wonderful day.

29 tháng 12 2021

     what/ she/ going/ do / Father’s Day?

What does she going Father's Day ?

2.     Let’s/ go/ walk/ in/ park./

Let;s go walk in the park

3.     I/ think/ it/ be/ a/ wonderful/ day/.

I think it be a wonderful day

4.     you/ going/ visit/ grandparents/ next week/?

Is tou going vist grandparents next week

5.     My parents/ going / see/ friends/ June/.

My parents going saw friends in June

6.     she/ playing/ guitar/ her/ room/ moment/.

She playing giutar in her moment

7.     what/ your/ son/ doing/ gym/?

What your son doing gym ?

8.     they/ will/ take/ part/ music festival/ November/.

They will take a part music festival in November

LỪA VÀ NGỰANgười nọ có một con lừa và một con ngựa. Một hôm, có việc đi xa, ông ta cưỡi ngựa, còn bao nhiêu đồ đạc thì chất lên lưng lừa. Dọc đường, lừa mang nặng, mệt quá, liền khẩn khoản xin với ngựa:Chị ngựa ơi! Chúng ta là bạn đường. Chị mang đỡ tôi với, dù chỉ chút ít thôi cũng được. Tôi kiệt sức rồi.Ngựa đáp:Thôi, việc ai người nấy lo. Tôi không giúp chị được...
Đọc tiếp
LỪA VÀ NGỰANgười nọ có một con lừa và một con ngựa. Một hôm, có việc đi xa, ông ta cưỡi ngựa, còn bao nhiêu đồ đạc thì chất lên lưng lừa. Dọc đường, lừa mang nặng, mệt quá, liền khẩn khoản xin với ngựa:Chị ngựa ơi! Chúng ta là bạn đường. Chị mang đỡ tôi với, dù chỉ chút ít thôi cũng được. Tôi kiệt sức rồi.Ngựa đáp:Thôi, việc ai người nấy lo. Tôi không giúp chị được đâu.Lừa gắng quá, kiệt sức, ngã gục và chết bên vệ đường. Người chủ thấy vậy bèn chất tất cả đồ đạc từ lưng lừa sang lưng ngựa. Ngựa bấy giờ mới rên lên:Ôi, tôi mới dại làm sao! Tôi đã không muốn giúp lừa chút ít, nên bây giới mới phải mang nặng gấp đôi.( tác giá Lép Tônxtôi )Nhà xuất bản Văn Hóa –Văn Nghệ năm 2015.Câu 1 : Văn bản trên thuộc thể loại nào? Kể tên một số văn bản cùng thể loại đã học trong chương trình Ngữ văn 6 (1đ)Câu 2: Tìm một cụm danh từ trong văn bản trên và phân tích cấu tạo của cụm danh từ đó (1đ)Câu 3: Tìm một chỉ từ trong văn bản trên và cho biết ý nghĩa của từ đó. Em hãy giải thích nghĩa của từ “khẩn khoản” trong văn bản trên (1đ)Câu 4: Theo em thông điệp mà văn bản trên muốn gửi gắm cho ta điều gì? Nêu lên suy nghĩ của em rút ra từ câu chuyện trên  khoảng từ 5-7 câu văn có sử dụng 1 cụm danh từ. (2) 
3
29 tháng 12 2021

âu 1 : Văn bản trên thuộc thể loại nào? Kể tên một số văn bản cùng thể loại đã học trong chương trình Ngữ văn 6 (1đ)

Văn bản trên thuộc thể loại tự sự.

một số văn bản cùng thể loại đã học trong chương trình Ngữ văn 6 là Thạch Sanh, Thánh Gióng,..

Câu 2: Tìm một cụm danh từ trong văn bản trên và phân tích cấu tạo của cụm danh từ đó (1đ)

Cụm danh từ: một con ngựa

Chỉ từ: nọ

Câu 3: Tìm một chỉ từ trong văn bản trên và cho biết ý nghĩa của từ đó. Em hãy giải thích nghĩa của từ “khẩn khoản” trong văn bản trên (1đ)

Khẩn khoản là: Nài nỉ một cách tha thiết để người khác chấp nhận yêu cầu của mình.

Thông điệp: Bạn bè phải yêu thương giúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn.

Bài học rút ra: Phải biết yêu thương giúp đõ người khác lúc cần, không nên thờ ơ, vô tâm với người khác.

29 tháng 12 2021

Em  chưa học đến lớp 6 nhưng  đã  chịu  khó  ngồi  đây giải  trong  15 phút  , mong  mọi  người  giúp  với  ạ  !!! Với  lại  , em  cũng  chưa  học cụm danh từ là gì nữa. Em  xin  lỗi  vì  chỉ  trả  lời  được   câu  hỏi  , thông  cảm  cho  em  nhé  ! 

Đáp án 

Câu  2 

- Từ  rên  rên  - nghĩa  là rên rỉ 

- "Khẩn  khoản" có  nghĩa  là  cầu  xin, cầu  mong  (đại  loại  vậy)

Câu  4 

Theo  em, thông  điệp trên đã gửi cho chúng ta rằng khi  thấy một  người nào đó cần giúp đỡ thì hãy đến giúp chứ đừng để người  đó "chịu  khổ" trong  bài văn.

Những  suy nghĩ của em rút ra từ câu chuyện trên là (được  2 câu) :

- Thấy  người  khác  đang  gặp  khó  khăn  thì phải  giúp 

- Chúng  ta  không  nên  bỏ người bạn khốn khổ như vậy

#hoctot

29 tháng 12 2021

Trả lời

2

Học tốt

29 tháng 12 2021

   = 2 

~ HT ~

29 tháng 12 2021

a- gói

b-vinh

c-nhiều

d-cười

g-quen

e-dễ

29 tháng 12 2021

a. một miếng khi đói bằng 1 gói khi no

b.chết vinh còn hơn sống nhục

c.xét mình công, ít tội nhiều

d. khi vui muốn khóc, buồn tênh lại cười

e. nói thì dễ, làm thì khó

g. trước lạ sau quen

trứng trọi đá

ở phía bắc có mùa đông lạnh

lúc trời sáng em dậy đánh răng 

hạt đậu thần kì trong chuyện cổ tích kìa 

ok nha hok tốt 

mình báo cáo đây 

@congtybaocao

29 tháng 12 2021

con người

29 tháng 12 2021

con người :P

29 tháng 12 2021

em ơi bài văn kể về gì vậy

29 tháng 12 2021

1. Phần đầu thư:

  • Nơi viết ngày tháng năm
  • Lời xưng hô

2. Phần chính thư

  • Đoạn 1: - Nêu mục đích, lí do viết thư
  • Đoạn 2: - Thăm hỏi tình hình của người nhận thư
  • Đoạn 3: - Kể cho bạn nghe về tình hình học tập của mình
  • Đoạn 4: - Nêu ý kiến trao đổi với người nhận thư

3. Phần cuối thư

  • Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn
  • Chữ kí và tên hoặc họ tên
Đọc đoạn văn sau: Hãy chọn câu trả lời đúng nhất:Câu 1: Cảnh gặt lúa được miêu tả vào thời gian nào? *10 điểm   A. Buổi sáng sớm   B. Buổi trưa   C. Buổi tốiCâu 2: Mỗi khi gặt được vài lượm lúa, người thợ hái làm gì? *10 điểm   A. Mang về nhà   B. Ôm sát bó lúa thêm vào người đem ra xếp vào chỗ lúa trước   C. Trở vào ruộng lúa đứng theo hàng với người gặtCâu 3:...
Đọc tiếp
Đọc đoạn văn sau: Hãy chọn câu trả lời đúng nhất:Câu 1: Cảnh gặt lúa được miêu tả vào thời gian nào? *10 điểm   A. Buổi sáng sớm   B. Buổi trưa   C. Buổi tốiCâu 2: Mỗi khi gặt được vài lượm lúa, người thợ hái làm gì? *10 điểm   A. Mang về nhà   B. Ôm sát bó lúa thêm vào người đem ra xếp vào chỗ lúa trước   C. Trở vào ruộng lúa đứng theo hàng với người gặtCâu 3: Điều gì làm anh Tân say sưa? *10 điểm   A. Ánh nắng nóng rát của mặt trời.   B. Mùi lúa chín thơm.   C. Tiếng hái cứa vào gốc lúa xoàn xoạt.Câu 4: Vì sao anh Tân không thấy mệt dù ánh nắng chiếu trên lưng và mồ hôi đổ từng giọt trên trán xuống? *10 điểm   A. Vì anh đang hăng say làm việc, cảm thấy vui mừng vì lúa được mùa bội thu.   B. Vì anh muốn được mọi người khen ngợi.   C. Vì anh thích để bông lúa chạm vào mặt, tỏa mùi hương.Câu 5: Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu văn sau: *10 điểmHình ảnh không có chú thích    A. Khi nào làng mạc ở chân trời rung động trong nắng?   B. Phía xa, làng mạc ở đâu rung động trong nắng?   C. Phía xa, cái gì rung động trong nắng?Câu 6: Câu văn nào dưới đây được viết theo mẫu Ai làm gì? *10 điểm   A. Tân chú ý đến cái hái cho nhanh nhẹn.   B. Cánh đồng lúa chín lóe vàng dưới mặt trời buổi trưa.   C. Người thợ hái ôm sát bó lúa đứng theo hàng với những người gặt.Câu 7: Chọn cụm từ thích hợp vào chỗ trống để được hình ảnh so sánh trong câu sau:“Tiếng hái cứa vào gốc lúa…” *10 điểm   A. xoàn xoạt như tiếng trâu bò ăn cỏ   B. rầm rập như tiếng đổ của cây   C. thoăn thoắt và chính xácCâu 8: Dấu câu thích hợp điền vào chỗ chấm trong câu sau là dấu nào? *10 điểmHình ảnh không có chú thích    A. Dấu chấm   B. Dấu chấm than   C. Dấu chấm hỏiCâu 9: Trong đoạn văn trên, gốc rạ ở những chỗ đã gặt lúa được so sánh ……………………………………… *10 điểm   Câu 10: Phân loại các từ được gạch chân trong câu sau vào bảng cho phù hợp: *10 điểmHình ảnh không có chú thích  Từ chỉ sự vậtTừ chỉ hoạt độngTừ đặc điểmgặt          người thợ          ôm          sát          bó lúa              gặt          người thợ          ôm          sát          bó lúa            Quay lại  Gửi  Xóa hết câu trả lời 
0