Đôi đũa này là của tôi.

Cái nĩa đó là của anh ấy.

Đôi đũa này là của tôi.
Cái nĩa đó là của anh ấy

Tỉ số giữa số học sinh nam với số học sinh nữ là:

\(\frac{85}{100}=\frac{17}{20}\left(phần\right)\)

Hiệu số phần bằng nhau là:

\(20-17=3\left(phần\right)\)

Giá trị 1 phần bằng nhau là:

\(96:3=32\left(\text{bạn}\right)\)

Số học sinh nam là:

\(32\text{x}17=544\left(\text{bạn}\right)\)

Số học sinh nữ là:

\(544+96=640\left(\text{bạn}\right)\)

Đáp sô: Học sinh nam:\(544\text{bạn}\)

                Học sinh nữ:\(640\text{bạn}\)

số học sinh nam544 bn

số học sinh nữ 640 bn

HT

k cho mình nha

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

500 nha bạn

bn tính ra số tròn chục ,trăm ,nghin đi

1360 bn nhé

1360 nha

a. Ag không phản ứng nên ta có PTHH: \(2Mg+O_2\rightarrow^{t^o}2MgO\)

\(\rightarrow m_{O_2}=m_{hh}-m_{\mu\text{ối}}=18,8-15,6=3,2g\)

\(\rightarrow n_{O_2}=\frac{3,2}{32}=0,1mol\)

b. \(\rightarrow V_{O_2}=n.22,4=22,4.0,1=2,24l\)

\(\rightarrow V_{kk}=4,48.5=11,2l\)

c. Có \(n_{Mg}=2n_{O_2}=0,2l\)

\(\rightarrow m_{Mg}=0,2.24=4,8g\)

\(\rightarrow\%m_{Mg}=\frac{4,8.100}{15,6}\approx30,77\%\)

\(\rightarrow\%m_{Ag}=100\%-30,77\%=69,23\%\)

jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj

bí  maatj

Vì \(\sqrt{1}< \sqrt{100}\)\(\Leftrightarrow\frac{1}{\sqrt{1}}>\frac{1}{\sqrt{100}}\)

Tương tự, ta có: \(\frac{1}{\sqrt{2}}>\frac{1}{\sqrt{100}}\); \(\frac{1}{\sqrt{3}}>\frac{1}{\sqrt{100}}\); ...; \(\frac{1}{\sqrt{99}}>\frac{1}{\sqrt{100}}\)

Cộng vế theo vế, ta được \(\frac{1}{\sqrt{1}}+\frac{1}{\sqrt{2}}+\frac{1}{\sqrt{3}}+...+\frac{1}{\sqrt{100}}>100.\frac{1}{\sqrt{100}}=10\)(đpcm)

=10 nha

HT

k cho mình nha

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@